Relatorio final da AP Consultoria

Fotos 67 e 68: instrumento que inicialmente classificamos como uma ponta, mas sem associá-la à Tradição Umbu. Estudos posteriores devem dissertar melhor sobre sua função e associações.

As leishmanioses são um conjunto de doenças causadas por protozoários da família Trypanosomatidae e gênero Leishmania, podem apresentar diferentes manifestações clínicas de acordo com a espécie do protozoário e resposta imune do hospedeiro (FIOCRUZ, 2006). As leishmanioses podem manifestar-se nas formas cutânea simples, cutânea difusa, muco cutânea, e visceral, forma mais grave e alvo de nossos estudos, visto sua fatalidade em 90% dos casos não tratados (CONVIT et al., 1972; GRIMALD & TESH.,1993). A Leishmaniose Visceral (LV) tem ampla distribuição mundial, ocorrendo na Ásia, Europa, Oriente Médio, África e Américas (ARRUDA M. M., 2012), e estima-se que quinhentos mil novos casos ocorram anualmente (WORLD HEALTH ORGANIZATION, 2007). Na América Latina, a doença chega a atingir 12 países, sendo que 90% dos casos ocorrem no Brasil. Na década de 90, as regiões brasileiras Norte e Nordeste eram as principais acometidas pela doença, porém, este cenário atualmente vem se modificando devido à expansão da doença para as outras regiões . (ARRUDA M.M., 2012). Entre os estados da região Sudeste, o Espírito Santo ocupa uma posição preocupante, visto que no ano de 2009 (último senso realizado) foram descritos 987 casos de leishmaniose cutânea, 32 casos de leishmaniose visceral, e gastos anuais de cinco milhões de reais em campanhas de prevenção e tratamento da doença (SISTEMA NACIONAL DE VIGILÂNCIA EM SAÚDE, 2010).

No setor energético, compete ao Conselho Nacional de Política Energética -CNPE o estabelecimento de políticas e diretrizes, visando ao desenvolvimento nacional sustentado. O Estado Brasileiro exerce, na forma da lei, as funções de planejamento, o qual é determinante para o setor público e indicativo para o setor privado. Os Planos Decenais elaborados no setor elétrico constituem um dos principais instrumentos de planejamento da expansão eletroenergética do país. A partir de 2007 estes Planos ampliaram a abrangência dos seus estudos, incorporando uma visão integrada da expansão da demanda e da oferta de diversos energéticos, além da energia elétrica. O Plano Decenal de Expansão de Energia -PDE 2024 apresenta importantes sinalizações para orientar as ações e decisões, voltadas para o equilíbrio entre as projeções de crescimento econômico do país e a necessária expansão da oferta, de forma a garantir à sociedade o suprimento energético com adequados custos, em bases técnica e ambientalmente sustentável. Nesse sentido, vale ressaltar a previsão da continuidade da forte presença das fontes renováveis na matriz energética brasileira, de 45,2% em 2024, indicador superior ao verificado em 2014, de 39,4%. Na matriz de geração de energia elétrica, as renováveis deverão representar perto de 86% em 2024, superando a atual predominância destas fontes. Destaque para a energia eólica, que dos atuais 2% da matriz elétrica deverá passar a 8% em 2024, devido à expansão de 20 GW no período. Ao apresentar o Plano Decenal de Expansão de Energia -PDE 2024, resultado de um processo interativo de planejamento energético, subsidiado por estudos da Empresa de Pesquisa Energética, o Ministério de Minas e Energia agradece a colaboração recebida por meio da consulta pública, da qual participaram entidades da sociedade civil, órgãos governamentais, empresas e agentes do setor energético. Brasília, dezembro de 2015.

2020

Relatório de assessoria de gestão realizada através do Projeto IFRS Contribui, uma iniciativa multicampi do IFRS que presta assessoria gratuita para micro e pequenas empresas que enfrentam dificuldades devido a Covid-19.

ste relatório traz em suas páginas algo de muito precioso: a experiência de cada uma e cada um. Apresentaremos um filigrama minúsculo, tal como Manoel de Barros nos ensina: ao “ampliar a vida pra menos”, damos chance de fazer uma pequena dança em nós. Filigrama é um substantivo feminino relacionado à uma técnica de ourivesaria que consiste na aplicação de fios, geralmente de ouro ou prata, entrelaçados e soldados delicadamente. Aqui utilizamos o termo como uma imagem que expressa o entrelaçamento de algo pequeno e delicado e, exatamente por isso, valioso e significativo. Sabemos que avaliar as mudanças na percepção de temas tão sensíveis não é tarefa simples, e não raras vezes cabe muito mais aos poetas dizer sobre isso do que à literatura científica, que, ainda assim, para este caso, demandaria de mobilização de tecnologias longitudinais complexas e radicalmente participativas. Afinal, como avaliar o objetivo do Caminhos do Cuidado quanto a “mudança de olhar”, por exemplo, já que isto trata de algo tão sutil, mas que é, ao mesmo tempo, fundamental para incidir em temas polêmicos e carregados de apelo moral. Neste sentido, os relatos que utilizamos devem ser vistos em sua sutileza, como pequenos gestos discursivos de interrupção. Acreditamos que esta forma de olhar possibilita que, pela descontinuidade, se abram fissuras, onde “as palavras produzem sentido, criam realidades e, às vezes, funcionam como potentes mecanismo de subjetivação”. (Larrosa, 2002, p. 21). Na escrita, nossos conceitos buscam uma forma de artesania,para que a análise possa ser acompanhada por todas e todos e que as palavras aqui apresentadas possam ganhar novos sentidos. Somos muitas mãos e olhos neste trabalho, cada qual com seu jeito de sentir, pensar e escrever. Este relatório buscou cuidar dos pensamentos e da escrita de cada uma e de cada um de nós, respeitando as diferentes formas de compreender e expressar, pois esta avaliação fez uma aposta na horizontalidade das relações desde o seu nascimento. Esta é uma avaliação que buscou sustentar a participação ao longo de todo seu processo de construção, e a produção dessa escrita não foge a esta regra. Assim, nossas páginas trazem diferentes artifícios, estilos e formas de narrar. Além disso, escrevem conosco mais de duas mil pessoas que emprestaram suas vozes, em números ou falas, no intuito de avaliar o Caminhos do Cuidado. Nas páginas que se seguem os excertos vocalizados são o que apresentamos de mais precioso, pois estão prenhes de múltiplas interpretações que podem ser feitas por quem os lê. Apesar dos diferentes tons, essa diversidade encontra sentido e harmonia por refletir o mosaico que foi este Projeto. O Caminhos do Cuidado se constitui de números e histórias infinitas. Histórias que contam como um curso de formação de 60 horas que seguiram reverberando em cada canto desse País, e que ganharam voz no processo avaliativo que aqui apresentamos. Histórias que pairavam sobre as/os mais de 230 mil trabalhadoras e trabalhadores que cursaram o Caminhos do Cuidado. Um curso que carregava a grandiosidade do singelo: a escuta, o olhar, o acolhimento. Nessa andança, por vezes, o caminho exige que se aperte o passo, ou que se vá mais lento, mas foi no compasso do passo do outro que se dançou a andança, a avaliança. A temática da Saúde Mental e do uso de crack, álcool e outras drogas, foco do Caminhos, mostrou que o cuidado exige rede, que o acolhimento exige escuta, e a escuta, por sua vez, exige alteridade. Com as falas que nos encontramos nesse processo avaliativo, percebemos que esse tema toca forte, pois aciona histórias que nos fazem questionar o nosso próprio passo nessa dança do cuidado, elaborando tropeços em preconceitos, em medos e tabus. Acolher, nesse sentido, exigiu uma mudança de si, caminhos de um cuidado que levaram ao encontro com a alteridade e que, consequentemente, produziram ressonâncias nos processos de trabalho e na atenção com as usuárias e usuários do Sistema Único de Saúde. O Programa de Avaliação Institucional Educativa AvaliaCaminhos, contou com duas ações que se hibridizaram em todo o processo: 1) a avaliação nacional do Projeto Caminhos do Cuidado: que além do olhar avaliativo nacional sobre as ressonâncias doCaminhos do Cuidado, também contribuiu para alimentar o Observatório Caminhos do Cuidado com um grande banco de sementes; fruto de dados qualitativos e quantitativos do material plantado, cuidado e colheitado nos territórios, para que estes, possam seguir alimentando outros olhares. 2)Curso de Especialização em Acompanhamento, Monitoramento e Avaliação na Educação em Saúde Coletiva; tendo como público trabalhadores das Escolas Técnicas do Sistema Único de Saúde (ETSUS). Este curso oportunizou a elaboração de Projetos de Intervenção e trabalhos de conclusão que serviram tanto para avaliar os processos pedagógicos das ETSUS, como para aproveitar os dados colhidos na avaliação nacional do Caminhos do Cuidado e ampliar/qualificar o olhar sobre os territórios.

O artigo pesquisou a fé sob foco da psicologia do desenvolvimento. A questão foi como a fé é plantada, cresce e se desenvolve no indivíduo. Diferente da crença, a fé tem por objetivo dar uma resposta última a personalidade, fazendo dessa resposta um ato de vida. Para a fé ter sua legitimidade para o indivíduo e para a sociedade, o conhecimento é necessário. A epistemologia psicogenética de Piaget e Vygotsky direcionam a estruturação do conhecimento com a mediação da linguagem na maturação psicológica humana. Estudiosos da religião como James F. Fowler e J. M. Pohier, utilizam-se da teoria piagetiana em seus estudos sobre fé e pensamento religioso. O artigo visou colaborar com a disciplina de ensino religioso, através da pesquisa realizada por teólogos acerca da psicologia do desenvolvimento, aproximando o objeto de ensino ao sujeito pedagógico.