Modern technology and improvement in communications have significantly contributed to social deve... more Modern technology and improvement in communications have significantly contributed to social development in the last 30 years. Although high quality telecommunications services are one of the most important factors of rapid economic development, their high costs prevent optimal growth of the economy/society. There is a lack of research that indicates the extent to which the growth is slowed down or has not reached its full potential due to high prices that are a burden to business ventures. The purpose of this paper is to discover possibilities of (a) optimizing telecommunications costs under given conditions, and (b) redirecting resources into developement of enterprises (education, lifelong learning, modernization of technology, etc.). Based on the existing relationships between social and telecommunications services' development, and the positive role of applying high technology in business, the authors conducted a survey to research growth possibilities arising from optimization of telecommunications costs. This survey was conducted in a fast-growing company, by the use of interviews and comparison methods. The results of the study include recommendations for the fast-growing companies as bearers of economic growth, and consequently, of social development. Sažetak Uvođenje suvremene visoke tehnologije te poboljšanje komunikacija značajno su doprinijeli razvoju društva u zadnjih 30 godina. Iako su kvalitetne telekomunikacijske usluge jedan od važnijih čimbenika brzog razvoja gospodarstva, njihove visoke cijene sprečavaju optimalni rast gospodarstva/društva. Nedostaju istraživanja koja ukazuju u kojoj mjeri je rast usporen, odnosno, nije postignut njegov puni potencijal, usljed previsokih cijena koje opterećuju poslovanje gospodarskih subjekata. Cilj ovoga rada je otkriti mogućnosti (a) optimiziranja telekomunikacijskih troškova u zadanim uvjetima, te (b) preusmjeravanja tako ušteđenih sredstava u razvoj poduzeća (primjerice u obrazovanje, cjeloživotno učenje, modernizaciju tehnologije i sl.). Na temelju već utvrđene veze između razvoja društva i razvoja telekomunikacijskih usluga, te pozitivne uloge primjene visoke tehnologije u poslovanju, metodama intervjua i usporedbe provedeno je istraživanje mogućnosti optimizacije telekomunikacijskih troškova u svrhu pokretanja rasta na primjeru brzorastuće tvrtke. Istraživanje je rezultiralo formuliranjem preporuka za brzorastuća poduzeća kao nosilaca gospodarskog rasta, kao i razvoja društva.
According to the research done by the authors of this paper, complete educational support provide... more According to the research done by the authors of this paper, complete educational support provided by supporting entrepreneurial institutions for start-up entrepreneurs in Croatia can be grouped into six sections: Programs that encourage cross-border cooperation between neighbouring countries and their regions (i.e. The Wealth of Rural Areas in a Joint Tourism Offer (CRO-SLO) Project, EDU-PRENEUR (Entrepreneurial Education for European Pupils/Students Innovators), Project "YES-Youth Entrepreneurial Spirit" (CRO-SRB), …); Programs that support entrepreneurship among certain target groups (i.e. Seminars for Women-New Entrepreneurs, The program of education and counselling of deaf women in entrepreneurship "We are Deaf, but Capable", Workshop on "Women in Business", Network for Developing Entrepreneurialism, EDU-PRENEUR, YIBE-Youth in Business and Entrepreneurship, Project "YES-Youth Entrepreneurial Spirit", Student Entrepreneurship Programcreating and running student minicompanies, Family Business seminar, …); Programs that facilitate entry into entrepreneurship by simulation of business start-up or by taking over someone else's business format ("Franchising from A to Z", Student Entrepreneurship Program, …); Programs that promote sustainable development of regions by specializing in a particular segment characteristic for that area (i.e. project "YES for Gorski kotar", Centre for Education in Tourism-CET "Sacred Hill", …); Implementation of projects and measures of the Ministry of Economy, Labour and Entrepreneurship-"Education for Entrepreneurship" (i.e. Basics of Entrepreneurship, Introduction to Entrepreneurial Environment, Fundamentals of IT, Marketing, Business Plan, EU Funds, Negotiation Skills and Rhetorical Skills, …); Educational and advisory support for entrepreneurs protégés of a certain supporting institution (i.e. technology parks, business incubators, etc.). Research has shown that there is a wide range of educational services available for start-up entrepreneurs through non-formal education. However, most of them provided the standard programs of the Ministry of Economy, Labour and Entrepreneurship. It is a smaller number of entrepreneurial supporting institutions that improve the average of the majority with highly innovative range of educational programs aimed at different target groups, fields and activities that go beyond expectations (i.e.
Zahvaljujemo se svim sudionicama projekta "AEene i voenje" koje su svojim sudjelovanjem pridonij... more Zahvaljujemo se svim sudionicama projekta "AEene i voenje" koje su svojim sudjelovanjem pridonijele njegovoj realizaciji. Pokazale su izvanrednu otvorenost i spremnost za usvajanje novih sadraeaja te fl eksibilnost i toleranciju u prihvaÊanju razliËitih koncepata i sustava vrijednosti.
In January 2011, the Sherry Turkle's new book has suggested a synthesis to define the main issue ... more In January 2011, the Sherry Turkle's new book has suggested a synthesis to define the main issue of the contemporary living: ‚Alone together‛. And, since 2004, the activity of all the Facebook's users is governed by a simple button: ‚Add as friend‛. ‚Alone together‛ and ‚Add as friend‛ are the keys by which the contemporary statute of an old feeling, the friendship, will be inquired in order to understand whether the well known Aristotle's sentence, ‚O Phíloi, oudeis phílos‛, has still preserved his meaning about the way we can deal with our (contemporary) friends.
Family business represents the most common form of the company ownership and management organizat... more Family business represents the most common form of the company ownership and management organization. According to the most recent research of the International Family Enterprise Research Academy, between 80 and 95 % of all private companies worldwide belong to the family businesses and generate more than 75 % of GDP while employing more than 85 % of the total number of employees. The average life span of family business is 24 years which clearly demonstrates the generation change issue in the family businesses, and consequently—growth and sustainability issues. Beside the ownership function, the family business entrepreneur also carries out management functions by leading and directing the family business. The performance of this function is reflected in the vital decision making on the work processes and results towards achieving sustainable growth. The function is regularly performed by the owner but in recent times it has been partly or completely transferred to the professional managers. Accordingly, the two entrepreneurial functions bear distinctly recognized risks associated with their performance. During the transfer of ownership and leadership in the family businesses, the crucial entrepreneurial and managerial risk is by its nature non-transferable and internally conditioned. Being inevitable in such a situation, additionally burdened with growth, sustainability and innovation imperatives, the risk requires an expert analytical and critical approach by use of all available research methods and techniques for its best estimate. The biggest entrepreneurial and managerial risk lies in the resistance to changes or, in this case, the postponement of ownership and leadership transfer decision-making. Such an approach will only increase the problems unique to family businesses such as the problem of the successor legitimacy and authenticity, rigidity, non-transparent communication related to the transfer planning, etc. On the other side, a well-led transfer with adequate approach to the associated risks can result in the company transformation into a growing or dynamic venture.
Tekst propituje nacin na koji se koncept lokalnog i regionalnog ekonomskog razvoja uklapa u hrvat... more Tekst propituje nacin na koji se koncept lokalnog i regionalnog ekonomskog razvoja uklapa u hrvatsko poratno drustvo s jakim regionalnim razlikama i u kontekstu hrvatskog pridruživanja Europskoj uniji. Analiziraju se prosli i aktualni programi lokalnog ekonomskog razvoja u Hrvatskoj, mapirajuci inicijatore, nositelje i provoditelje razlicitih programa lokalnog ekonomskog razvoja. Pregled pojedinih praksi pruža temelj za ocjenu koji i kakvi programi ostvaruju pozitivne pomake, a koji ne daju rezultate, baveci se pritom, kako samim procesom, tako i ulogom razlicitih agenata promjene u lokalnim zajednicama – od nacionalne i lokalnih vlasti, preko međunarodnih konzultanata do domacih NVO -a i samih žitelja zajednice.
Ova studija istražuje opseg do kojega se promjene koje je donijela nova socio-ekonomska paradigma... more Ova studija istražuje opseg do kojega se promjene koje je donijela nova socio-ekonomska paradigma i njezini utjecaji na drustveno i gospodarsko ponasanje u posljednjih 20 godina odražavaju na obrazovanje dizajnera i dizajnersku praksu. Nadalje, studija pokusava identificirati glavne uzroke iza neusklađenosti programa i sadržaja obrazovanja dizajnera s potrebama suvremenog doba. Također detektira izazove s kojima se obrazovanje dizajnera danas suocava. Rezultati teorijskih i empirijskih istraživanja, posebno u obliku znanja, vjestina i kompetencija, poslužili su kao osnova za predlaganje primjerenih smjernica za poboljsanje trenutacnih programa i sadržaja obrazovanja dizajnera. Rezultati studije otkrivaju teorijske i empirijske dokaze koji potvrđuju pretpostavke o trenutacnom raskoraku između znanja i vjestina koje se stjecu u formalnom obrazovanju dizajnera i vjestina koje su potrebne u suvremenim i buducim dizajnerskim praksama. Taj raskorak uglavnom je povezan s upravljackim i soc...
Knjiga predstavlja dijelom prosirene radove sudionika prvog simpozija o poslovnoj etici na ZSEM-u... more Knjiga predstavlja dijelom prosirene radove sudionika prvog simpozija o poslovnoj etici na ZSEM-u, a dijelom prijevode jos neprevedenih tekstova koji su relevantni za poslovnu etiku (napose za teoriju interesnih dionika) od strane svjetskih strucnjaka iz podrucja kao sto su N. Bowie, M. Velasquez i R. E. Freeman. Uz to knjiga obrađuje kako opce teme poslovne etike (prvi dio) koji tako reci citatelja od uvoda u etiku dovodi do uvoda u poslovnu etiku kroz teme kao sto su socijalna etika, teorije pravde, globalizacija, bogati i siromasni i sl., tako i specijalne teme (drugi dio) u kojem su obrađene specificnosti poslovnih etika pojedinih poslovnih pod-sektora (kao sto su marketing, menadžment, održivost i druge.
Podučavanje poduzetništva još uvijek je područje velikog broja rasprava koje se kreću od toga je ... more Podučavanje poduzetništva još uvijek je područje velikog broja rasprava koje se kreću od toga je li uopće moguće podučavati poduzetništvo pa do diskusija o najboljim pristupima učenju za poduzetništvo. U ovom radu autori zastupaju stav da je podučavanje poduzetništva moguće i poželjno, kao i da se veliki učinci u podučavanju poduzetnika mogu postići (a) vlastitim primjerom predavača (learning by being) te (b) omogućavanjem stjecanja vlastitog iskustva studenata (learning by doing). Metodološki se polazi od provjere učinkovitosti modela podučavanja poduzetništva na sve četiri razine: poduzetništvo učenjem, razumijevanjem, činjenjem te bivanjem poduzetnikom. Postavke se analiziraju na konkretnom primjeru izbornog kolegija Franšizno poslovanje i uzorku od 25 studenata. Uz pomoć prikupljenih iskustava povezivanja obrazovne institucije s poduzetničkom praksom u osobi koja podučava (istovremeno je poduzetnik i poučavatelj), ponuđeni su modeli za definiranje novih programa te utvrđene pretpostavke za pružanje učinkovitih okvira za stjecanje novih poduzetničkih znanja i vještina te predložene metode aktivnog učenja i podučavanja. Svrha je ovog rada davanje dodatnog argumenta u prilog razumijevanja potrebe korištenja iskustava najboljih praksi u izgradnji obrazovnih programa (kurikuluma, nastavnih zadataka) uz pomoć predloženih metoda aktivnog podučavanja poduzetništva s ciljem podizanja kvalitete programa učenja za poduzetništvo. Rad također daje svoj doprinos razumijevanju potrebe angažiranja predavača s iskustvom djelovanja u poduzetništvu i u nastavi.
U radu su predstavljeni opći trendovi u visokoškolskom obrazovanju, te razlike u pristupu poduzet... more U radu su predstavljeni opći trendovi u visokoškolskom obrazovanju, te razlike u pristupu poduzetničkom obrazovanju i stjecanju poduzetničkih kompetencija na stručnim i sveučilišnim studijima poduzetničke orijentacije. Stručni studiji u Hrvatskoj posjeduju značajne stručne i obrazovne resurse koji još uvijek nisu dovoljno iskorišteni za suradnju s drugim sektorima. Programi cjeloživotnog učenja ojačali bi povezanost tih obrazovnih institucija s gospodarskim, civilnim i javnim sektorom, te učvrstili povezanost prakse, istraživanja i znanosti. Za potrebe ovog rada istraženi su primjeri dobre prakse u području pružanja kvalitetnih usluga za razvoj obiteljskog poduzetništva u obrazovnim institucijama, te predstavljeni uspješni europski i američki programi koji bi mogli poslužiti kao benchmark za buduće planiranje razvoja tih programa u Hrvatskoj. Korištene su metode pretraživanja sekundarnih izvora, provođenja ankete u vezi s potrebama obiteljskih poduzetnika, te metoda snimanja postoje...
Usljed nedovoljnog poznavanja specifičnosti kreativnih industrija, poduzetnički pothvatimladih uk... more Usljed nedovoljnog poznavanja specifičnosti kreativnih industrija, poduzetnički pothvatimladih uključenog su rizika. Iz tog razloga svrha ovog rada je bila identificirati prepreke s kojima se mladi poduzetnici susreću prilikom pokretanja poduzetničkih pothvata, a koje ih sputavaju u ostvarenju uspješnog poslovanja. Provedeno je temeljito istraživanje i analiza postojećih programa potpore mladim poduzetnicima te istraživanje znanja, vještina i kompetencija potrebnih za ostvarenje uspješnog pothvata. Samim time, s ciljem otkrivanja i jasnijeg utvrđivanja prepreka u poduzetništvu u modnoj industriji prikazani su primjeri dobre i loše prakse poduzetnika te je pomoću polustrukturiranog intervjua intervjuirano pet poduzetnika iz modne industrije. Rezultati istraživanja pokazali su da, iako postoje brojne potporne institucije i različite pomoći za financiranje pothvata, mladi poduzetnici još uvijek nisu dovoljno informirani, što dovodi do toga da potporu od strane države smatraju nedovoljn...
Migrantsko poduzetništvo u zadnjih nekoliko godina se sve češće spominje te sve više intrigira ja... more Migrantsko poduzetništvo u zadnjih nekoliko godina se sve češće spominje te sve više intrigira javnost čija su stajališta o tome još uvijek dosta podijeljena. Dolaskom ljudi drugih nacija mijenjaju se demografsko i gospodarsko tkivo zemlje u koju doseljavaju. Naime, useljenici često ne mogu pronaći posao, s obzirom na to da nemaju jednake prilike za to kao domaće stanovništvo te se oni u tom slučaju odlučuju upustiti u osnivanje vlastitog poduzetničkog pothvata. Osnovati vlastito poduzeće veliki je izazov i za domaće stanovništvo, a useljenici se susreću s još više dodatnih prepreka, kao što su: nepoznavanje jezika te neprihvaćanje okoline i slično. U ovom je radu riječ o najčešćim preprekama i predrasudama s kojima se useljenici susreću prilikom pokretanja posla u Republici Hrvatskoj. Nadalje, istraženi su njihovi stavovi i iskustvo s institucijama koje su ključne u njihovoj integraciji (javna uprava, državna tijela, nevladine organizacije i udruge). Naglasak je na osobnom iskustvu...
Podučavanje poduzetništva još uvijek je područje velikog broja rasprava koje se kreću od toga je ... more Podučavanje poduzetništva još uvijek je područje velikog broja rasprava koje se kreću od toga je li uopće moguće podučavati poduzetništvo pa do diskusija o najboljim pristupima učenju za poduzetništvo. U ovom radu autori zastupaju stav da je podučavanje poduzetništva moguće i poželjno, kao i da se veliki učinci u podučavanju poduzetnika mogu postići (a) vlastitim primjerom predavača (learning by being) te (b) omogućavanjem stjecanja vlastitog iskustva studenata (learning by doing). Metodološki se polazi od provjere učinkovitosti modela podučavanja poduzetništva na sve četiri razine: poduzetništvo učenjem, razumijevanjem, činjenjem te bivanjem poduzetnikom. Postavke se analiziraju na konkretnom primjeru izbornog kolegija Franšizno poslovanje i uzorku od 25 studenata. Uz pomoć prikupljenih iskustava povezivanja obrazovne institucije s poduzetničkom praksom u osobi koja podučava (istovremeno je poduzetnik i poučavatelj), ponuđeni su modeli za definiranje novih programa te utvrđene pret...
Modern technology and improvement in communications have significantly contributed to social deve... more Modern technology and improvement in communications have significantly contributed to social development in the last 30 years. Although high quality telecommunications services are one of the most important factors of rapid economic development, their high costs prevent optimal growth of the economy/society. There is a lack of research that indicates the extent to which the growth is slowed down or has not reached its full potential due to high prices that are a burden to business ventures. The purpose of this paper is to discover possibilities of (a) optimizing telecommunications costs under given conditions, and (b) redirecting resources into developement of enterprises (education, lifelong learning, modernization of technology, etc.). Based on the existing relationships between social and telecommunications services' development, and the positive role of applying high technology in business, the authors conducted a survey to research growth possibilities arising from optimization of telecommunications costs. This survey was conducted in a fast-growing company, by the use of interviews and comparison methods. The results of the study include recommendations for the fast-growing companies as bearers of economic growth, and consequently, of social development. Sažetak Uvođenje suvremene visoke tehnologije te poboljšanje komunikacija značajno su doprinijeli razvoju društva u zadnjih 30 godina. Iako su kvalitetne telekomunikacijske usluge jedan od važnijih čimbenika brzog razvoja gospodarstva, njihove visoke cijene sprečavaju optimalni rast gospodarstva/društva. Nedostaju istraživanja koja ukazuju u kojoj mjeri je rast usporen, odnosno, nije postignut njegov puni potencijal, usljed previsokih cijena koje opterećuju poslovanje gospodarskih subjekata. Cilj ovoga rada je otkriti mogućnosti (a) optimiziranja telekomunikacijskih troškova u zadanim uvjetima, te (b) preusmjeravanja tako ušteđenih sredstava u razvoj poduzeća (primjerice u obrazovanje, cjeloživotno učenje, modernizaciju tehnologije i sl.). Na temelju već utvrđene veze između razvoja društva i razvoja telekomunikacijskih usluga, te pozitivne uloge primjene visoke tehnologije u poslovanju, metodama intervjua i usporedbe provedeno je istraživanje mogućnosti optimizacije telekomunikacijskih troškova u svrhu pokretanja rasta na primjeru brzorastuće tvrtke. Istraživanje je rezultiralo formuliranjem preporuka za brzorastuća poduzeća kao nosilaca gospodarskog rasta, kao i razvoja društva.
According to the research done by the authors of this paper, complete educational support provide... more According to the research done by the authors of this paper, complete educational support provided by supporting entrepreneurial institutions for start-up entrepreneurs in Croatia can be grouped into six sections: Programs that encourage cross-border cooperation between neighbouring countries and their regions (i.e. The Wealth of Rural Areas in a Joint Tourism Offer (CRO-SLO) Project, EDU-PRENEUR (Entrepreneurial Education for European Pupils/Students Innovators), Project "YES-Youth Entrepreneurial Spirit" (CRO-SRB), …); Programs that support entrepreneurship among certain target groups (i.e. Seminars for Women-New Entrepreneurs, The program of education and counselling of deaf women in entrepreneurship "We are Deaf, but Capable", Workshop on "Women in Business", Network for Developing Entrepreneurialism, EDU-PRENEUR, YIBE-Youth in Business and Entrepreneurship, Project "YES-Youth Entrepreneurial Spirit", Student Entrepreneurship Programcreating and running student minicompanies, Family Business seminar, …); Programs that facilitate entry into entrepreneurship by simulation of business start-up or by taking over someone else's business format ("Franchising from A to Z", Student Entrepreneurship Program, …); Programs that promote sustainable development of regions by specializing in a particular segment characteristic for that area (i.e. project "YES for Gorski kotar", Centre for Education in Tourism-CET "Sacred Hill", …); Implementation of projects and measures of the Ministry of Economy, Labour and Entrepreneurship-"Education for Entrepreneurship" (i.e. Basics of Entrepreneurship, Introduction to Entrepreneurial Environment, Fundamentals of IT, Marketing, Business Plan, EU Funds, Negotiation Skills and Rhetorical Skills, …); Educational and advisory support for entrepreneurs protégés of a certain supporting institution (i.e. technology parks, business incubators, etc.). Research has shown that there is a wide range of educational services available for start-up entrepreneurs through non-formal education. However, most of them provided the standard programs of the Ministry of Economy, Labour and Entrepreneurship. It is a smaller number of entrepreneurial supporting institutions that improve the average of the majority with highly innovative range of educational programs aimed at different target groups, fields and activities that go beyond expectations (i.e.
Zahvaljujemo se svim sudionicama projekta "AEene i voenje" koje su svojim sudjelovanjem pridonij... more Zahvaljujemo se svim sudionicama projekta "AEene i voenje" koje su svojim sudjelovanjem pridonijele njegovoj realizaciji. Pokazale su izvanrednu otvorenost i spremnost za usvajanje novih sadraeaja te fl eksibilnost i toleranciju u prihvaÊanju razliËitih koncepata i sustava vrijednosti.
In January 2011, the Sherry Turkle's new book has suggested a synthesis to define the main issue ... more In January 2011, the Sherry Turkle's new book has suggested a synthesis to define the main issue of the contemporary living: ‚Alone together‛. And, since 2004, the activity of all the Facebook's users is governed by a simple button: ‚Add as friend‛. ‚Alone together‛ and ‚Add as friend‛ are the keys by which the contemporary statute of an old feeling, the friendship, will be inquired in order to understand whether the well known Aristotle's sentence, ‚O Phíloi, oudeis phílos‛, has still preserved his meaning about the way we can deal with our (contemporary) friends.
Family business represents the most common form of the company ownership and management organizat... more Family business represents the most common form of the company ownership and management organization. According to the most recent research of the International Family Enterprise Research Academy, between 80 and 95 % of all private companies worldwide belong to the family businesses and generate more than 75 % of GDP while employing more than 85 % of the total number of employees. The average life span of family business is 24 years which clearly demonstrates the generation change issue in the family businesses, and consequently—growth and sustainability issues. Beside the ownership function, the family business entrepreneur also carries out management functions by leading and directing the family business. The performance of this function is reflected in the vital decision making on the work processes and results towards achieving sustainable growth. The function is regularly performed by the owner but in recent times it has been partly or completely transferred to the professional managers. Accordingly, the two entrepreneurial functions bear distinctly recognized risks associated with their performance. During the transfer of ownership and leadership in the family businesses, the crucial entrepreneurial and managerial risk is by its nature non-transferable and internally conditioned. Being inevitable in such a situation, additionally burdened with growth, sustainability and innovation imperatives, the risk requires an expert analytical and critical approach by use of all available research methods and techniques for its best estimate. The biggest entrepreneurial and managerial risk lies in the resistance to changes or, in this case, the postponement of ownership and leadership transfer decision-making. Such an approach will only increase the problems unique to family businesses such as the problem of the successor legitimacy and authenticity, rigidity, non-transparent communication related to the transfer planning, etc. On the other side, a well-led transfer with adequate approach to the associated risks can result in the company transformation into a growing or dynamic venture.
Tekst propituje nacin na koji se koncept lokalnog i regionalnog ekonomskog razvoja uklapa u hrvat... more Tekst propituje nacin na koji se koncept lokalnog i regionalnog ekonomskog razvoja uklapa u hrvatsko poratno drustvo s jakim regionalnim razlikama i u kontekstu hrvatskog pridruživanja Europskoj uniji. Analiziraju se prosli i aktualni programi lokalnog ekonomskog razvoja u Hrvatskoj, mapirajuci inicijatore, nositelje i provoditelje razlicitih programa lokalnog ekonomskog razvoja. Pregled pojedinih praksi pruža temelj za ocjenu koji i kakvi programi ostvaruju pozitivne pomake, a koji ne daju rezultate, baveci se pritom, kako samim procesom, tako i ulogom razlicitih agenata promjene u lokalnim zajednicama – od nacionalne i lokalnih vlasti, preko međunarodnih konzultanata do domacih NVO -a i samih žitelja zajednice.
Ova studija istražuje opseg do kojega se promjene koje je donijela nova socio-ekonomska paradigma... more Ova studija istražuje opseg do kojega se promjene koje je donijela nova socio-ekonomska paradigma i njezini utjecaji na drustveno i gospodarsko ponasanje u posljednjih 20 godina odražavaju na obrazovanje dizajnera i dizajnersku praksu. Nadalje, studija pokusava identificirati glavne uzroke iza neusklađenosti programa i sadržaja obrazovanja dizajnera s potrebama suvremenog doba. Također detektira izazove s kojima se obrazovanje dizajnera danas suocava. Rezultati teorijskih i empirijskih istraživanja, posebno u obliku znanja, vjestina i kompetencija, poslužili su kao osnova za predlaganje primjerenih smjernica za poboljsanje trenutacnih programa i sadržaja obrazovanja dizajnera. Rezultati studije otkrivaju teorijske i empirijske dokaze koji potvrđuju pretpostavke o trenutacnom raskoraku između znanja i vjestina koje se stjecu u formalnom obrazovanju dizajnera i vjestina koje su potrebne u suvremenim i buducim dizajnerskim praksama. Taj raskorak uglavnom je povezan s upravljackim i soc...
Knjiga predstavlja dijelom prosirene radove sudionika prvog simpozija o poslovnoj etici na ZSEM-u... more Knjiga predstavlja dijelom prosirene radove sudionika prvog simpozija o poslovnoj etici na ZSEM-u, a dijelom prijevode jos neprevedenih tekstova koji su relevantni za poslovnu etiku (napose za teoriju interesnih dionika) od strane svjetskih strucnjaka iz podrucja kao sto su N. Bowie, M. Velasquez i R. E. Freeman. Uz to knjiga obrađuje kako opce teme poslovne etike (prvi dio) koji tako reci citatelja od uvoda u etiku dovodi do uvoda u poslovnu etiku kroz teme kao sto su socijalna etika, teorije pravde, globalizacija, bogati i siromasni i sl., tako i specijalne teme (drugi dio) u kojem su obrađene specificnosti poslovnih etika pojedinih poslovnih pod-sektora (kao sto su marketing, menadžment, održivost i druge.
Podučavanje poduzetništva još uvijek je područje velikog broja rasprava koje se kreću od toga je ... more Podučavanje poduzetništva još uvijek je područje velikog broja rasprava koje se kreću od toga je li uopće moguće podučavati poduzetništvo pa do diskusija o najboljim pristupima učenju za poduzetništvo. U ovom radu autori zastupaju stav da je podučavanje poduzetništva moguće i poželjno, kao i da se veliki učinci u podučavanju poduzetnika mogu postići (a) vlastitim primjerom predavača (learning by being) te (b) omogućavanjem stjecanja vlastitog iskustva studenata (learning by doing). Metodološki se polazi od provjere učinkovitosti modela podučavanja poduzetništva na sve četiri razine: poduzetništvo učenjem, razumijevanjem, činjenjem te bivanjem poduzetnikom. Postavke se analiziraju na konkretnom primjeru izbornog kolegija Franšizno poslovanje i uzorku od 25 studenata. Uz pomoć prikupljenih iskustava povezivanja obrazovne institucije s poduzetničkom praksom u osobi koja podučava (istovremeno je poduzetnik i poučavatelj), ponuđeni su modeli za definiranje novih programa te utvrđene pretpostavke za pružanje učinkovitih okvira za stjecanje novih poduzetničkih znanja i vještina te predložene metode aktivnog učenja i podučavanja. Svrha je ovog rada davanje dodatnog argumenta u prilog razumijevanja potrebe korištenja iskustava najboljih praksi u izgradnji obrazovnih programa (kurikuluma, nastavnih zadataka) uz pomoć predloženih metoda aktivnog podučavanja poduzetništva s ciljem podizanja kvalitete programa učenja za poduzetništvo. Rad također daje svoj doprinos razumijevanju potrebe angažiranja predavača s iskustvom djelovanja u poduzetništvu i u nastavi.
U radu su predstavljeni opći trendovi u visokoškolskom obrazovanju, te razlike u pristupu poduzet... more U radu su predstavljeni opći trendovi u visokoškolskom obrazovanju, te razlike u pristupu poduzetničkom obrazovanju i stjecanju poduzetničkih kompetencija na stručnim i sveučilišnim studijima poduzetničke orijentacije. Stručni studiji u Hrvatskoj posjeduju značajne stručne i obrazovne resurse koji još uvijek nisu dovoljno iskorišteni za suradnju s drugim sektorima. Programi cjeloživotnog učenja ojačali bi povezanost tih obrazovnih institucija s gospodarskim, civilnim i javnim sektorom, te učvrstili povezanost prakse, istraživanja i znanosti. Za potrebe ovog rada istraženi su primjeri dobre prakse u području pružanja kvalitetnih usluga za razvoj obiteljskog poduzetništva u obrazovnim institucijama, te predstavljeni uspješni europski i američki programi koji bi mogli poslužiti kao benchmark za buduće planiranje razvoja tih programa u Hrvatskoj. Korištene su metode pretraživanja sekundarnih izvora, provođenja ankete u vezi s potrebama obiteljskih poduzetnika, te metoda snimanja postoje...
Usljed nedovoljnog poznavanja specifičnosti kreativnih industrija, poduzetnički pothvatimladih uk... more Usljed nedovoljnog poznavanja specifičnosti kreativnih industrija, poduzetnički pothvatimladih uključenog su rizika. Iz tog razloga svrha ovog rada je bila identificirati prepreke s kojima se mladi poduzetnici susreću prilikom pokretanja poduzetničkih pothvata, a koje ih sputavaju u ostvarenju uspješnog poslovanja. Provedeno je temeljito istraživanje i analiza postojećih programa potpore mladim poduzetnicima te istraživanje znanja, vještina i kompetencija potrebnih za ostvarenje uspješnog pothvata. Samim time, s ciljem otkrivanja i jasnijeg utvrđivanja prepreka u poduzetništvu u modnoj industriji prikazani su primjeri dobre i loše prakse poduzetnika te je pomoću polustrukturiranog intervjua intervjuirano pet poduzetnika iz modne industrije. Rezultati istraživanja pokazali su da, iako postoje brojne potporne institucije i različite pomoći za financiranje pothvata, mladi poduzetnici još uvijek nisu dovoljno informirani, što dovodi do toga da potporu od strane države smatraju nedovoljn...
Migrantsko poduzetništvo u zadnjih nekoliko godina se sve češće spominje te sve više intrigira ja... more Migrantsko poduzetništvo u zadnjih nekoliko godina se sve češće spominje te sve više intrigira javnost čija su stajališta o tome još uvijek dosta podijeljena. Dolaskom ljudi drugih nacija mijenjaju se demografsko i gospodarsko tkivo zemlje u koju doseljavaju. Naime, useljenici često ne mogu pronaći posao, s obzirom na to da nemaju jednake prilike za to kao domaće stanovništvo te se oni u tom slučaju odlučuju upustiti u osnivanje vlastitog poduzetničkog pothvata. Osnovati vlastito poduzeće veliki je izazov i za domaće stanovništvo, a useljenici se susreću s još više dodatnih prepreka, kao što su: nepoznavanje jezika te neprihvaćanje okoline i slično. U ovom je radu riječ o najčešćim preprekama i predrasudama s kojima se useljenici susreću prilikom pokretanja posla u Republici Hrvatskoj. Nadalje, istraženi su njihovi stavovi i iskustvo s institucijama koje su ključne u njihovoj integraciji (javna uprava, državna tijela, nevladine organizacije i udruge). Naglasak je na osobnom iskustvu...
Podučavanje poduzetništva još uvijek je područje velikog broja rasprava koje se kreću od toga je ... more Podučavanje poduzetništva još uvijek je područje velikog broja rasprava koje se kreću od toga je li uopće moguće podučavati poduzetništvo pa do diskusija o najboljim pristupima učenju za poduzetništvo. U ovom radu autori zastupaju stav da je podučavanje poduzetništva moguće i poželjno, kao i da se veliki učinci u podučavanju poduzetnika mogu postići (a) vlastitim primjerom predavača (learning by being) te (b) omogućavanjem stjecanja vlastitog iskustva studenata (learning by doing). Metodološki se polazi od provjere učinkovitosti modela podučavanja poduzetništva na sve četiri razine: poduzetništvo učenjem, razumijevanjem, činjenjem te bivanjem poduzetnikom. Postavke se analiziraju na konkretnom primjeru izbornog kolegija Franšizno poslovanje i uzorku od 25 studenata. Uz pomoć prikupljenih iskustava povezivanja obrazovne institucije s poduzetničkom praksom u osobi koja podučava (istovremeno je poduzetnik i poučavatelj), ponuđeni su modeli za definiranje novih programa te utvrđene pret...
Uploads
Papers by Gordana Coric