Papers by Eneida María Quindemil Torrijo
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), May 1, 2020
This study proposes information literacy standards to be met by social work curricula. The docume... more This study proposes information literacy standards to be met by social work curricula. The documentary review used as a point of departure included papers on the introduction of literacy in the curriculum to develop information skills; internationally defined information literacy standards; and the specific and general skills required for social work. The outcome of that review, a proposal for information literacy standards in social work curricula, was assessed by social workers and information scientists. As a result of these two stages of the study, five information literacy standards were defined: one, knowing what type of information is needed; two, accessing the information needed effectively, efficiently and ethically; three, assessing the information and sources, ethically and responsibly building new knowledge with the information selected; four, using and disseminating information effectively and ethically to a specific purpose; and five, keeping abreast of and networking with the information. Implementing those standards helps develop information skills while working toward a degree in social work. Coupled with other specific and general professional aptitudes, such skills help graduates address the issues with which they are confronted in social research and intervention.
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), Apr 30, 2019
La Universidad Técnica de Manabí, está en el deber de colaborar con el perfeccionamiento y profun... more La Universidad Técnica de Manabí, está en el deber de colaborar con el perfeccionamiento y profundización del conocimiento de los profesionales de la región y del país. Para ello se cuenta con la ampliación y diversificación de carreras y maestrías asociadas a diferentes campos de estudio, entre ellos la Matemática. Esta es una investigación de tipo descriptivo, cuyo objetivo está en fundamentar la pertinencia del establecimiento de una carrera en Ciencias Matemáticas en la Universidad Técnica de Manabí. Se hizo uso del método análisis documental al revisar los presupuestos teóricos relacionados con la experiencia de otras universidades en estudios similares. Para conocer la realidad en Manabí, se utilizó la técnica de la encuesta, la que fue aplicada a una muestra de 100 personas vinculadas con las Ciencias Matemáticas, ya sea como profesionales o como estudiantes; ello permitió tener una valoración sobre la influencia de esta ciencia en los diferentes ejes de desarrollo económico y social. Entre los principales resultados sobresale la relación de las matemáticas con los ejes de trabajo, soberanía alimentaria y comercio, y educación y salud con 89,1% de valoraciones positivas, respectivamente.
Eca Sinergia, May 31, 2023
La presente investigación tiene como objetivo analizar el comportamiento de la producción científ... more La presente investigación tiene como objetivo analizar el comportamiento de la producción científica referente a marketing digital en la región iberoamericana en el período 2015-2020 desde la base de datos de Scopus. Para ello se realizó un estudio descriptivo-retrospectivo con aplicación de métodos bibliométricos de acuerdo con indicadores unidimensionales de productividad y multidimensionales de colaboración autoral y coocurrencia de palabras clave. La estrategia de búsqueda empleada "digital marketing" en los campos Title, Abstract y Keyword, en el período y región definidos, en conjunto con la posterior depuración de duplicado arrojó un total de 428 registros a los cuales se les realizó un exhaustivo análisis. Los resultados obtenidos ratifican un creciente interés científico-investigativo por la temática en la región sustentado en conducta ascendente de la cantidad de trabajo por años. Asimismo, el análisis de las palabras clave demuestra el estrecho vínculo de la temática con los medios de comunicación digitales. A modo de conclusión, se resalta la utilidad de los estudios métricos en el ámbito investigativo de la temática marketing digital.
Revista de Ciencias Sociales
Este artículo es producto del trabajo que se desarrolla en el Proyecto Estudios Métricos de la In... more Este artículo es producto del trabajo que se desarrolla en el Proyecto Estudios Métricos de la Información para caracterizar perfiles científicos de países, instituciones, áreas temáticas y publicaciones, que se desarrolla en la
Revista Venezolana de Gerencia
Se presenta una investigación cuyo objetivo está en analizar el comportamiento de la producción c... more Se presenta una investigación cuyo objetivo está en analizar el comportamiento de la producción científica sobre Pymes, dada la importancia que tiene para la generación de empleos a partir de la producción y distribución de bienes y servicios, contribuyendo así al progreso económico, social y familiar de los diferentes países. La investigación realizada consistió en un estudio de tipo descriptivo, con enfoque cuantitativo y diseño no experimental, longitudinal y retrospectivo. A partir de un estudio métrico realizado en la base de datos Scopus, durante el período 2016-2020 se obtuvo un total de 158 artículos, donde se analizaron indicadores bibliométricos unidimensionales de productividad por: años, autores y palabras clave. Asimismo, se utilizaron indicadores bibliométricos multidimensionales, de colaboración autoral y de coocurrencia de palabras clave utilizando el software VOSviewer y los indicadores de impacto para analizar los autores más citados y los artículos más citados. Lo...
Revista de la Facultad de Agronomía, Universidad del Zulia
The Revista de la Facultad de Agronomía de la Universidad del Zulia (LUZ), is a publication of th... more The Revista de la Facultad de Agronomía de la Universidad del Zulia (LUZ), is a publication of the Instituto de Investigaciones Agronómicas de la Facultad de Agronomía, (LUZ) Venezuela. The digital content of the journal is hosted on the web site https://produccioncientificaluz.org/index.php/agronomia and is indexed in national and international databases. The objective of this research is to analyze the editorial management of the Revista de la Facultad de Agronomía (LUZ) in the period 2011 to 2021 through a bibliometric analysis of authorship, production, and collaboration, emphasizing the identification of the main research topics, their relationship and the components that integrate them. A descriptive, longitudinal, retrospective study of trend (analyzes changes over time) was carried out using quantitative techniques. It is based on the theoretical and methodological framework provided by information metric studies. Searches were carried out in the Scopus database. Several com...
CERN European Organization for Nuclear Research - Zenodo, Jul 7, 2022
This study proposes information literacy standards to be met by social work curricula. The docume... more This study proposes information literacy standards to be met by social work curricula. The documentary review used as a point of departure included papers on the introduction of literacy in the curriculum to develop information skills; internationally defined information literacy standards; and the specific and general skills required for social work. The outcome of that review, a proposal for information literacy standards in social work curricula, was assessed by social workers and information scientists. As a result of these two stages of the study, five information literacy standards were defined: one, knowing what type of information is needed; two, accessing the information needed effectively, efficiently and ethically; three, assessing the information and sources, ethically and responsibly building new knowledge with the information selected; four, using and disseminating information effectively and ethically to a specific purpose; and five, keeping abreast of and networking with the information. Implementing those standards helps develop information skills while working toward a degree in social work. Coupled with other specific and general professional aptitudes, such skills help graduates address the issues with which they are confronted in social research and intervention.
Bibliotecas: Anales de Investigación, 2006
ReHuSo: Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales
El objetivo de este trabajo es analizar la producción científica de la revista La Técnica, desde ... more El objetivo de este trabajo es analizar la producción científica de la revista La Técnica, desde su aparición (2010) hasta el último número del año 2016. Esta revista, como fuente de información, constituyó, en sus inicios, un canal de difusión académico e investigativo, promoviendo el debate en torno a la docencia universitaria entre los docentes de la Universidad Técnica de Manabí, abarcando todas las áreas de conocimiento. En las postrimerías del año 2014, hasta la actualidad, se decide que el cubrimiento temático de la revista sea solo de las Ciencias Agropecuarias. Este estudio es de tipo descriptivo, longitudinal y retrospectivo, haciendo uso de indicadores bibliométricos para el análisis de información. En el despliegue teórico se consideró el uso de los métodos análisis y síntesis e histórico lógico para ubicar las ideas y, como método empírico, la aplicación del análisis documental a la literatura publicada sobre el tema y a los artículos que integran la revista en el perío...
ReHuSo: Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales
En este artículo se describen las experiencias implementadas en la Universidad San Gregorio de Po... more En este artículo se describen las experiencias implementadas en la Universidad San Gregorio de Portoviejo para desarrollar competencias informacionales en los estudiantes de la carrera de Comunicación. Se utiliza una metodología de tipo descriptivo-retrospectivo, con aplicación del método de análisis documental de contenido, la cual tiene su sustentación en una revisión crítica de los programas y los planes de la institución en general y de la carrera en específico. También es utilizada información disponible en el sitio web de la universidad. Fue posible identificar que en la universidad se han desarrollado en la última década importantes transformaciones para efectuar acciones de alfabetización informacional en la comunidad universitaria. De igual forma, desde el currículo de la carrera, se logra fomentar en los estudiantes las habilidades informacionales. Se concluye que, aunque desde la universidad se han implementado diversas iniciativas para potenciar el desarrollo de las comp...
ReHuSo: Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales
Este trabajo tiene como objetivo identificar referentes teóricos relacionados con la alfabetizaci... more Este trabajo tiene como objetivo identificar referentes teóricos relacionados con la alfabetización informacional y las competencias informacionales en Ciencias de la Educación desde el contexto iberoamericano. En consecuencia, la alfabetización informacional es el proceso mediante el cual se adquieren los conocimientos y habilidades esenciales para el manejo de la información y las competencias informacionales, consisten en poner en práctica, de forma combinada o integrada, en un contexto y con un contenido determinado (transferible), todos los recursos (habilidades, conocimientos, actitudes) para solucionar con éxito problemas y aprender a aprender, a partir de la interacción efectiva con la información; sin delimitación de tipo, formato y soporte. Se trata de un estudio de tipo descriptivo, con aplicación del método de análisis documental para la revisión bibliográfica y el método histórico- lógico en la disertación. Los resultados muestran insuficiencia de estudios relacionados ...
ReHuSo: Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales
El objetivo del presente estudio está en analizar la tendencia de la Gestión documental en las un... more El objetivo del presente estudio está en analizar la tendencia de la Gestión documental en las universidades de Latinoamérica y su basamento en los requisitos de la Norma UNE-ISO 15489. Los indicadores de esta norma constituyen un medio para dar respuesta a las necesidades relativas a la administración, gestión, generación y flujo de documentos, así como la permanencia de los documentos de archivo en el tiempo, además de ir incorporando de forma progresiva las diferentes actividades y regulando las prácticas efectuadas, tanto por los responsables de su gestión como por cualquier otra persona que cree o use documentos en el ejercicio de sus funciones. Se realizó un estudio de tipo descriptivo, utilizándose el método de análisis documental en la revisión de los presupuestos teóricos y en la valoración de las normativas aplicadas por 12 países de la región. Entre el resultado se destaca que aún existen falencias en las universidades de Latinoamérica puesto que no todas han desarrollado...
Revista Bases de la Ciencia. e-ISSN 2588-0764
La Universidad Técnica de Manabí, está en el deber de colaborar con el perfeccionamiento y prof... more La Universidad Técnica de Manabí, está en el deber de colaborar con el perfeccionamiento y profundización del conocimiento de los profesionales de la región y del país. Para ello se cuenta con la ampliación y diversificación de carreras y maestrías asociadas a diferentes campos de estudio, entre ellos la Matemática. Esta es una investigación de tipo descriptivo, cuyo objetivo está en fundamentar la pertinencia del establecimiento de una carrera en Ciencias Matemáticas en la Universidad Técnica de Manabí. Se hizo uso del método análisis documental al revisar los presupuestos teóricos relacionados con la experiencia de otras universidades en estudios similares. Para conocer la realidad en Manabí, se utilizó la técnica de la encuesta, la que fue aplicada a una muestra de 100 personas vinculadas con las Ciencias Matemáticas, ya sea como profesionales o como estudiantes; ello permitió tener una valoración sobre la influencia de esta ciencia en los diferentes ejes de desarrollo económic...
Behavior of latin american journals of library and information sciences in
ReHuSo: Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales. e-ISSN 2550-6587. URL: www.revistas.utm.edu.ec/index.php/Rehuso, 2020
This study proposes information literacy standards to be met by social work curricula. The docume... more This study proposes information literacy standards to be met by social work curricula. The documentary review used as a point of departure included papers on the introduction of literacy in the curriculum to develop information skills; internationally defined information literacy standards; and the specific and general skills required for social work. The outcome of that review, a proposal for information literacy standards in social work curricula, was assessed by social workers and information scientists. As a result of these two stages of the study, five information literacy standards were defined: one, knowing what type of information is needed; two, accessing the information needed effectively, efficiently and ethically; three, assessing the information and sources, ethically and responsibly building new knowledge with the information selected; four, using and disseminating information effectively and ethically to a specific purpose; and five, keeping abreast of and networking ...
Didasc@lia: Didáctica y Educación, 2016
El presente texto expone las concepciones actuales que sustentan el proceso de la comunicacion en... more El presente texto expone las concepciones actuales que sustentan el proceso de la comunicacion en general y en especial de la comunicacion educativa a traves de una maestria, que responde a la formacion profesional de docentes vinculados en el area de Educacion Basica, Bachillerato y del Nivel Universitario, formacion que debe enfrentarse a traves de una correcta comunicacion para la solucion de los retos futuro del territorio. Asimismo se destacan los resultados de una investigacion realizada en los docentes de la provincia, la importancia de la Comunicacion Educativa para mejorar el proceso activo de interaccion entre las personas, mediante el cual este legado esta en el deber de transmitir conocimientos, experiencias y afectos. Finalmente se concluye que, la educacion y la comunicacion estan obligadas a entenderse y este proceso de maestria que se realizara en la Universidad Tecnica de Manabi sera dentro del marco de educacion vinculado en un proceso comunicativo, de ahi que la f...
Didasc@lia: Didáctica y Educación, 2015
En el articulo se presenta una panoramica sobre las diferentes formas de titulacion que pueden se... more En el articulo se presenta una panoramica sobre las diferentes formas de titulacion que pueden ser elegidas en la Universidad Tecnica de Manabi, Ecuador y las seis que por consenso de la comision de rediseno curricular se consideran mas viables. Se explican los estudios de casos desde la vision de la investigacion y como proceder segun las diferentes vertientes de la Bibliotecologia y Ciencias de la Informacion. PALABRAS CLAVE: trabajos de titulacion; estudio de casos; carrera de Bibliotecologia y Ciencias de la Informacion. WORK DEGREE IN LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE AT THE TECHNICAL UNIVERSITY OF MANABI, ECUADOR ABSTRACT In the article is presented an overview of the different forms of certification that can be chosen and those six which, by consensus of the committee of curriculum redesign, are considered more viable. There are also explained, from the perspective of research, different studies or case and how to proceed according to the different aspects of Library and Inform...
Bibliotecas: Anales de Investigación, 2009
El caracter amplio y flexible de las competencias, su incorporacion a traves de distintas experie... more El caracter amplio y flexible de las competencias, su incorporacion a traves de distintas experiencias sociales: familiares, escolares y laborales; hace que no puedan ser patrimonio del puesto de trabajo, sino que constituyen atributos de la persona que lo ocupa, e incorporan elementos individuales y sociales en una trayectoria unica para cada individuo en particular.
Bibliotecas: Anales de Investigación, 2007
ACIMED, 2019
Se presenta una investigacion, cuyo objetivo fue comprobar la aplicabilidad de la tecnica de anal... more Se presenta una investigacion, cuyo objetivo fue comprobar la aplicabilidad de la tecnica de analisis de componentes principales, para medir la competencia en la busqueda de informacion. Se realizo un estudio descriptivo-correlacional y cuantitativo utilizando los ocho indicadores concernientes a la competencia para la busqueda de informacion declarados en el cuestionario IL HUMASS (que ofrece un diagnostico centrado en el usuario sobre sus percepciones y el nivel de logro adquirido en las competencias informacionales), los que fueron ubicados en una encuesta que se administro a 300 estudiantes de los cuatro primeros niveles de estudio quienes cursan carreras de Ciencias de la Salud en la Universidad Tecnica de Manabi. El procesamiento de los datos, con el uso del software estadistico SPSS, permitio obtener tres componentes principales: el primero reunio cuatro indicadores referidos a la busqueda avanzada en las bases de datos usando terminos de la especialidad; el segundo agrupo do...
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