GINA VENEGAS

Universidad Técnica de Cotopaxi, Facultad de Ciencias Humanas y Educación, Faculty Member

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Gina Venegas es Doctora en Lingüística y Lenguas. Magíster en Educación Superior. Es Docente Investigador titular tiempo completo de la Universidad Técnica de Cotopaxi. Ha dirigido trabajos de investigación de pregrado y posgrado. Ex-Decana de la Facultad de Ciencias Humanas y Educación, ex-directora de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas, Humanísticas y del Hombre, ex-directora de la Carrera de Ciencias de la Educación mención inglés, ex-directora del Centro de Idiomas, Representante al Honorable Consejo Universitario de la Universidad Técnica de Cotopaxi. Representante universitaria ante la Mesa Provincial de Igualdad de Género de la provincia de Cotopaxi. Ha escrito varios trabajos de investigación.

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Papers by GINA VENEGAS

Análisis sociolingüístico de la práctica discursiva a través de WhatsApp en millennials

Dominio de las Ciencias, 2019

Este trabajo tiene como objeto de estudio el analisis sociolinguistico de la practica discursiva ... more Este trabajo tiene como objeto de estudio el analisis sociolinguistico de la practica discursiva a traves de WhatsApp en millennials de la carrera de Pedagogia de Idiomas Nacionales y Extranjeros, de la Universidad Tecnica de Cotopaxi y el impacto del uso de una jerga como forma de comunicacion. Aunque existen trabajos de investigacion sobre el presente tema, es importante recalcar que no se han realizado estudios en la poblacion universitaria de la ciudad de Latacunga; es por eso que, no se cuenta, aun, con datos que reflejen los niveles de influencia de la mensajeria escrita por estar aun en etapa de estudio. Se aplicara un modelo de investigacion mixta para potencializar el analisis cuantitativo y cualitativo. Con el inicio de la presente investigacion, los resultados que se encuentren permitiran determinar las variantes linguisticas mas frecuentes al interior de este grupo humano.

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Las TIC y la formación del docente de educación superior

Dominio de las Ciencias, 2021

En este trabajo de investigacion se ha desarrollado con un tema de gran importancia en la actuali... more En este trabajo de investigacion se ha desarrollado con un tema de gran importancia en la actualidad, dado que hace referencia a las TIC como una herramienta que se adecua cada vez mas a los contextos universitarios. Se concibe como bjetivo general plantear en el marco de la consulta de teorias asociadas al tema de las TIC y el profesorado, exponer diversos planteamientos que se generan a raiz de la introduccion de las TIC en los procesos de ensenanza y aprendizaje. La metodologia adoptada para el desarrollo del estudio fue de tipo bibliografica adoptando una postura epistemica a partir del objeto de estudio, buscando comprender la interpretacion de las fuentes consultadas y de la realidad que la circunda, respondiendo asi a la rigurosidad del metodo cientifico desde una perspectiva teorica. Finalmente se concluye que las TIC han generado un modo de ensnenanza en el proceso de formacion tanto del docente como del estudiante, determinandose la gran necesidad de establecer estrat...

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Education and employment: An analysis from the effects of COVID 19 in the framework of educational processes

International journal of health sciences

Unemployment as an effect of COVID-19, increased in some countries, with this study the behavior ... more Unemployment as an effect of COVID-19, increased in some countries, with this study the behavior of the labor market was analyzed because of the pandemic whose main purpose is to offer indicators after the health situation in education and employment. The analysis was carried out with data from the third quarters of the years 2018 to 2021 from the National Occupation and Employment Survey (ENOE). The main results indicate that men lost more jobs than women, as well as older and single people and those with a basic level of studies, among workers with higher education it is highlighted that the jobs that were lost are in engineering areas, manufacturing, and construction.

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Micromachismo: manifestación de violencia simbólica

Este articulo explora las razones por las cuales las manifestaciones de violencia simbolica son s... more Este articulo explora las razones por las cuales las manifestaciones de violencia simbolica son socialmente toleradas y reproducidas, en la mayoria de los casos, impunemente, a traves de los micromachismos (mM), que es el termino con el que se conoce a las cotidianas agresiones machistas de baja intensidad, sin secuelas o evidencia fisica, cometidas tanto por hombres como por mujeres, y que no son cuestionadas debido a la naturalizacion de los esquemas inequitativos de genero. Ademas estas practicas micromachistas no suponen acciones deliberadas, generadas en la voluntad consciente, sino que obedecen a estructuras patriarcales que han sido historicamente interiorizadas, en base a los roles de genero estereotipados que jerarquizan a los generos y se manifiestan en numerosos ambitos de la vida cotidiana, como: el acoso callejero, el uso del espacio publico, el sexismo en el lenguaje, la distribucion de tareas por generos, la imagen de hombres y mujeres en los espacios publicitarios, l...

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La Educación. Un factor determinante de la estabilización del desarrollo local sostenible

REVISTA DE INVESTIGACIÓN SIGMA, 2018

La educación es un instrumento esencial en el desarrollo local, pero no puede convertirse en el ú... more La educación es un instrumento esencial en el desarrollo local, pero no puede convertirse en el único elemento responsable del mismo. Actualmente se habla de la influencia de las competencias educacionales como aliciente de un mejoramiento del plano económico social. Se empieza a endosar la responsabilidad de un futuro éxito económico-social-político de la región y del país al proceso educativo enmarcado en un modelo pedagógico que facilite la solución de problemáticas socioeconómicas. Un primer problema que se plantea ante la relación entre desarrollo local y educación, es ¿Cuál es la pedagogía más adecuada a implementar para lograr un desarrollo local? El objetivo de este trabajo fue identificar la pedagogía adecuada que permita despegar con el desarrollo local. Hoy en día hay una verdadera selva pedagógica difícil de aplicar de manera clara en los procesos educativos; desde las instancias gubernamentales las políticas emanadas se proyectan a buscar un mejoramiento de la calidad e...

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