Amanda C V Benites

Universidade de São Paulo, Departamento de Letras Modernas- Estudos da tradução, Graduate Student

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É graduada em Letras-Inglês (2012) e Bacharel em Tradução (2013) pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Desenvolveu pesquisas (PIC), artigos e relatórios especificamente na área de tradução técnica/científica durante a graduação vinculada ao grupo de estudo Tradução & Multidisciplinaridade: Da Torre de Babel à Sociedade Tecnológica na UEM. Atualmente, é mestre em Estudos da Tradução na Universidade de São Paulo (USP), tradutora e revisora (Inglês-Português/Português-Inglês).
Supervisors: Profa. Dra. Tinka Reichmann and Profa. Dra. Angela Maria Tenorio Zucchi

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Caution! Cuidado! Um estudo da tradução das orientações de segurança em manuais de usuários de eletrodomésticos

Nesta dissertação foi desenvolvida uma análise contrastiva entre manuais de usuários de eletrodom... more Nesta dissertação foi desenvolvida uma análise contrastiva entre manuais de usuários de eletrodomésticos em inglês estadunidense e suas traduções para o português brasileiro. O principal objetivo desta análise foi identificar como as condicionantes culturais se expressam nas orientações de segurança de cada um dos textos analisados, baseando-se na ideia disseminada por Azenha Jr. (1996) de que textos especializados não são áridos nem sem criatividade. Para isso, partimos de uma análise funcionalista, baseada em Reiss e Vermeer (1984), e das análises de Moreira (2014) e Snell-Hornby (2006), para destacar o conceito de texto como expressão cultural, adequada a uma determinada função. De maneira geral, os resultados da análise indicaram que as orientações de segurança manifestam a cultura do país ao qual pertencem e evidenciam como o perigo é visto nos Estados Unidos e no Brasil. Observou-se também que os manuais traduzidos em português verbalizam o óbvio mais do que os manuais em inglês; além de serem mais enfáticos, evidenciam a preocupação com a segurança elétrica do consumidor, levam em consideração hábitos do povo brasileiro e mencionam, com frequência, a figura das crianças e de pessoas com deficiência

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