Papers by Juan A. Marin-Garcia
Intangible Capital, 2011
Tendencias y retos Resumen Objeto: El objetivo planteado es analizar la investigación en docencia... more Tendencias y retos Resumen Objeto: El objetivo planteado es analizar la investigación en docencia en Dirección de Operaciones (DO) publicada en revistas de alto impacto del área, con objeto de estudiar tendencias y establecer futuros retos. Diseño/metodología/enfoque: Se ha realizado un estudio bibliométrico en 45 de las principales revistas JCR de DO y Management para el periodo 1995-2010. Los 129 artículos identificados sobre investigación en docencia en DO han sido analizados. Aportaciones y resultados: Existe una escasez de artículos sobre docencia en las principales revistas de DO y Management. El 62.2% de las revistas analizadas no han publicado ninguno, y las restantes (17) han dedicado tan solo el 0.4% del total de sus publicaciones a esta temática. Predominan los trabajos descriptivos y teóricos/conceptuales, en los que se abordan innovaciones docentes. Entre los retos identificados destacar la necesidad de desarrollar trabajos empíricos de calidad que permitan conocer el impacto real de las metodologías docentes en la mejora del rendimiento del alumno (en sus diferentes vertientes). Limitaciones: El análisis se ha restringido a 45 de las revistas más importantes de DO y Management basándonos en trabajos previos. Esta muestra puede considerarse representativa dados los objetivos del estudio planteado. Palabras clave: Investigación en docencia, dirección de operaciones, educación, enseñanza, universidad, análisis bibliométrico Códigos JEL: L67, L81 Title: Research in operations management teaching: Trends and challenges Abstract Purpose: The objective is to analyse research in Operations Management (OM) teaching published in high impact journals in the area in order to examine trends and set future challenges. Design/methodology/approach: A bibliometric study was carried out of 45 of the main JCR OM and Management journals for the 1995-2010 period. The 129 articles identified on research in OM teaching were analysed. Findings: There is a dearth of articles on teaching in the main OM and Management journals. Sixty-two point two percent of the journals analysed have not published any and the remainder (17) have devoted only 0.4% of all their publications to this subject area. Descriptive and theoretical/conceptual studies that address teaching innovations dominate. One of the challenges identified that should be highlighted is the need to develop quality empirical studies that enable the real impact of teaching Intangible Capital -http://dx.doi.org/10.3926/ic.2011.v7n2.p507-548 -509 -methodologies on improving student performance (in all its different aspects) to be known. Research limitations: The analysis was restricted to 45 of the most important OM and Management journals on the basis of prior studies. This sample can be considered to be representative given the objectives of the study. Practical implications: Researchers in teaching in OM are provided with an analysis of published studies which will enable them to steer future research according to the results and challenges set. Teachers of OM are provided with a selection of articles that can help them to develop their teaching strategy. Companies will be affected to the extent that they properly train future managers. Originality/value: Innovation in teaching is the basis for the improved training and skilling up of students and future company managers. No previous research has been done that examines publications in teaching in OM and Management journals and valorises this major field of study. Keywords: Research in teaching, operations management, higher education, university, bibliometric study Jel Codes: I23, L23, M11
… Europea de Dirección y Economía de …, 2010
Resumen: Nuestro artículo permite comprobar las prácticas de recursos humanos (RR.HH.) que están ... more Resumen: Nuestro artículo permite comprobar las prácticas de recursos humanos (RR.HH.) que están asociadas a la implantación de la producción ajustada (PA) y la efectividad organizacional que se obtiene de la combinación de ambas. Incidiendo en este sentido, las empresas con un grado mayor de implantación de la PA se preocupan de formar a una cantidad superior de empleados en estas prácticas así como de desarrollar más ampliamente los procesos de promoción interna. Sin embargo, no sucede lo mismo con la remuneración variable que no se ve afectada por la introducción de la PA. Por otro lado, la combinación de PA y de algunas prácticas de RR.HH. ha demostrado que reduce el tiempo de fabricación, los niveles de inventario y el tamaño de lote económico, y aumenta los indicadores de productividad y productividad y calidad conjuntamente. Con esta investigación, extendemos el trabajo de otros autores centrándonos en un sector apenas estudiado. Nuestra muestra consiste en un conjunto de empresas bastante homogéneas, lo que permite examinar la relación entre nuestras variables al tiempo que mantenemos controladas otras. Estos resultados pueden ayudar a los responsables de los departamentos de recursos humanos y de producción a potenciar sus logros organizativos.
iceehungary.net, 2008
The new proposals of change of educational methodologies in the university tend to the incorporat... more The new proposals of change of educational methodologies in the university tend to the incorporation of the participation of the student and the work in group through active methodologies. The Job Diagnostic Survey (JDS) is one of the instruments of diagnosis used in the enterprise world to guide the transition from a traditional job to an enriched one. The model consists of seven scales that measure the characteristics of the job as well as an indicator of the motivate profile of the work (MPS) and six scales of satisfaction with diverse aspects of the job. We have adapted the Spanish version of the questionnaire Job Diagnostic Survey, verifying the validity and reliability of it with a sample of engineering students. Also, we verify its capacity to discriminate different educational methodologies. For this, we compared the data obtained from an experimental group with active methodologies teaching (N1=103) and two control groups with traditional teaching (N2=30; N3=68). Many lecturers question the necessity to incorporate changes in the methodology of their subjects and the lack of instruments to verify if the changes that these active methodologies have a desirable effect. In this sense, the validation of the JDS adapted to university teaching, allow to fill up this deficiency. Any lecturer that want to know the satisfaction of students with his teaching, have with this tool a robust procedure that can complement or clarify the information that arrives by the student's surveys or other sources.
Xiii Congreso De Ingenieria De Organizacion, Apr 9, 2009
Durante las últimas décadas se ha hablado ampliamente sobre la mejora continua y su impacto y la ... more Durante las últimas décadas se ha hablado ampliamente sobre la mejora continua y su impacto y la necesidad de la misma en todo tipo de empresas. La mejora continua, aunque no suficiente por si misma es una facilitador esencial para conseguir ventajas ...
Este estudio pretende analizar la aplicabilidad y el nivel de implantación actual de las herramie... more Este estudio pretende analizar la aplicabilidad y el nivel de implantación actual de las herramientas de Ingeniería de Organización que se han mostrado más eficaces en los Centros Especiales de Empleo para personas con discapacidades, destacando cómo muchas de ellas tienen un doble impacto tanto en la accesibilidad al trabajo como en la mejora de la eficiencia productiva.
... por Ricardo del Olmo Martínez, José Manuel Galán Ordax, Juan José Lavios Villahoz, 2008, ISBN... more ... por Ricardo del Olmo Martínez, José Manuel Galán Ordax, Juan José Lavios Villahoz, 2008, ISBN 978-84-96394-86-5 , pags. 1183-1192; Recoge los contenidos presentados a: International Conference on Industrial Management (2. 2008. Burgos). ...
Journal of Industrial Engineering and Management
Vol 4, No 1 (2011)Special Issue - Rethinking Industrial Engineering Higher Education in the Europ... more Vol 4, No 1 (2011)Special Issue - Rethinking Industrial Engineering Higher Education in the European Area (EHEA) Pending
los programas de alta implicación de los operarios se han clasificado tradicionalmente en 4 grand... more los programas de alta implicación de los operarios se han clasificado tradicionalmente en 4 grandes categorías: formación, comunicación, remuneración y participación. La investigación reciente parece indicar que las propiedades psicométricas de los constructos de formación y comunicación son adecuadas. Sin embargo, un solo factor no parece representar de manera adecuada a los constructos de remuneración y participación. En esta comunicación partimos de un análisis factorial exploratorio y se propone una estructura de 3 factores para los programas de remuneración y para los de participación. Mediante un análisis confirmatorio de los datos de 105 casos de empresas españolas podemos observar que la bondad de ajuste del modelo es buena, pero el a de Cronbach de las escalas para la muestra española es bastante bajo y la varianza extraída y la fiabilidad compuesta son muy bajas, por lo que la validez discriminante de las escalas queda en entredicho. Nuestra conclusión es que no es posible...
Innovar: Revista de Ciencias Administrativas y Sociales
Resumen: La innovación continua es un tema actual en la literatura académica, y varios autores co... more Resumen: La innovación continua es un tema actual en la literatura académica, y varios autores coinciden en señalar que, a pesar de su aparente simplicidad, no es fácil de implantar y mantener en las empresas. En este sentido, el objetivo del artículo es identificar los aspectos más importantes a la hora de implantar la innovación continua en la gestión de operaciones. Se realizó una revisión de la literatura reciente de las revistas más relevantes, además de las actas de los congresos organizados por CINet. El trabajo se completa con un análisis crítico de la literatura donde se unifican conceptos acerca de qué es la innovación continua, se sintetizan las claves de éxito o fracaso, y también las condiciones que se deben cumplir para poder implantar de forma satisfactoria los diferentes pro- gramas de innovación continua. Por último, se proponen las líneas de investigación que se pueden considerar abiertas sobre el tema. PalabRas clave: innovación continua, recursos humanos, modelos...
Intangible Capital
Resumen Objeto: El TPM (Total Productive Maintenance) resulta difícil de implementar. Elpresente ... more Resumen Objeto: El TPM (Total Productive Maintenance) resulta difícil de implementar. Elpresente artículo pretende, a través del análisis de la literatura existente, aproximarse aesa dificultad y aportar un análisis que permita avanzar en su conocimiento. Diseño/metodología/enfoque: La revisión de la literatura se ha llevado a cabo através del análisis de 44 publicaciones sobre TPM, extraídas de bases de datos elegidaspor su reputación en publicaciones científicas y académicas. Los resultados de esteartículo se han alcanzado a partir del análisis comparativo de los puntos de interés y ladiscusión con expertos. Aportaciones y resultados: El resultado es un artículo que confirma el impactopositivo que su desarrollo tiene en las organizaciones y su amplia utilización en grandescorporaciones, así como la dificultad que presenta la implantación de su modelo dedesarrollo. El presente artículo presenta, como aportación principal, las causas queoriginan esta dificultad y cómo éstas influyen...
The main purpose of this paper is to review the concept of innovation capacity in higher educatio... more The main purpose of this paper is to review the concept of innovation capacity in higher education students, proposing constructs for a measurement model of innovation capacity as a second-order formative model and validation of measurement scales with 332 students from a Spanish university. The proposed model can be considered to meet, in general, the criteria for content validity and the validation tests suitable for the formative model. Thus, the academic community can benefit from a validated measurement instrument that can be used in the future to collect data on dependent and independent variables in causal models. The paper also presents a contribution for teaching professionals interested in measuring the degree of development of innovation competence in their students.
WPOM-Working Papers on Operations Management, 2011
A la hora de realizar investigación o mejorar la práctica docente universitaria, no siempre es fá... more A la hora de realizar investigación o mejorar la práctica docente universitaria, no siempre es fácil encontrar fuentes de información que cumplan el requisito de ser publicaciones en revistas académicas, que hayan sometido al artículo a un proceso de revisión ciega por pares. Pretendemos cubrir este hueco para el área de ingeniería industrial y proporcionar un listado de las revistas académicas que tienen en su línea editorial la publicación de artículos de investigación docente sobre asignaturas de titulaciones afines a la Ingeniería Industrial. (When conducting research or improving university teaching practice is not always easy to find sources that meet the requirement of publication in blind peer review academic journals. We intend to fill this gap for the area of industrial engineering and provide a list of academic journals that include research related to teaching Industrial Engineering in their focus/scope).
WPOM-Working Papers on Operations Management, 2012
Dada la necesidad creciente de aportar evidencias sobre la calidad de la investigación desarrolla... more Dada la necesidad creciente de aportar evidencias sobre la calidad de la investigación desarrollada y el impacto que las publicaciones tienen en el entorno profesional y académico, se hace necesario que el investigador conozca las diferentes herramientas que existen. El objetivo de este trabajo es sistematizar y revisar los principales recursos que proporcionan indicios de calidad de la investigación realizada y que son actualmente aceptados por la comunidad científica-académica. (Given the need to provide proof of the quality of research done and the impact that publications have in the professional and academic environment, researchers increasingly need to become acquainted with the different tools that exist. The objective of this paper is to systematize and review the main resources that give indications of the quality of research that are currently accepted by the scientific-academic community.)
WPOM - Working Papers on Operations Management, 2012
WPOM-Working Papers on Operations Management, 2010
Purpose of the paper: describir el papel de los Working Papers y cómo usarlos para divulgar cápsu... more Purpose of the paper: describir el papel de los Working Papers y cómo usarlos para divulgar cápsulas de conocimiento que faciliten el proceso de coordinación, aprendizaje interno y la escritura de artículos de investigación.
Production Systems and Supply Chain Management in Emerging Countries: Best Practices, 2012
Intangible Capital, 2009
©© Intangible Capital, 2009 5(3):278-300 ISSN: 1697-9818 doi: 10.3926/ic.2009.v5n3.p278 -300 ... more ©© Intangible Capital, 2009 5(3):278-300 ISSN: 1697-9818 doi: 10.3926/ic.2009.v5n3.p278 -300 ... Estudio exploratorio de los programas de alta implicación de los operarios
... Estudio exploratorio de los programas de alta ... Juan A. Marin-Garcia Universidad Politécnica de ...
WPOM - Working Papers on Operations Management, 2013
Resumen: En este artículo se han identificación varias preguntas a plantear para identificar la r... more Resumen: En este artículo se han identificación varias preguntas a plantear para identificar la relación entre los programas de recursos humanos de alta implicación (HIWP) y el desempeño organizativo: ¿qué constructos medir?, ¿cómo medirlos?, ¿qué prevalencia tienen los constructos?, ¿cómo actúan los HIWP?, ¿cuáles son las variables moderadoras a contemplar?, ¿qué correlación existe entre los constructos?). Analizar cuáles de ellas están respondidas ya y cuáles no y plantear una posible línea de trabajo para resolver las cuestiones pendientes. Los resultados apuntan a una necesidad de seguir haciendo aportaciones en la investigación sobre relación de HIWP y desempeño organizativo mediante estudios transversales. También se van a dar recomendaciones de hacia dónde se pueden orientar esas aportaciones para ayudar a tener integraciones (meta-análisis) más potentes en el futuro. Todo ello con el fin de abrir un debate académico sobre estos temas y para ofrecer a potenciales autores un espacio donde publicar sus resultados de investigación si deciden investigar en estas líneas y no encuentran otros canales de publicación académica que consideren más interesantes que la revista WPOM.
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