Ferran Adell
Universitat Oberta de Catalunya, Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació, Department Member
Profesor Universitario-Investigador (Phd). Filósofo e Informático. Experto en IA generativa y los usos de la tecnología para la educación. Aprendizaje basado en videojuegos. Ética digital.
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Profesor en los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Licenciado en Filosofía, con un máster en Filosofía de la Tecnología y doctorado en Network and Information Technologies.
Experto en IA generativa, sus usos educativos, profesionales y su impacto social y ético.
Formando a los docentes en el uso de las tecnologías digitales para la educación, los videojuegos como herramientas de soporte al aprendizaje y los usos educativos de la IA generativa. Especializado en formación virtual y e-learning.
Responsable/creador del proyecto “Videojocs i Educació en Català” y de su canal en Youtube, donde se afronta el reto de desarrollar contenidos formativos para docentes interesados en el game-based learning. Además, doy clases en másters y posgrados, y realizo conferencias y talleres de diferentes temas (ética digital, filosofía de la tecnología, IA generativa, etc.) Tengo una larga trayectoria en la creación de materiales educativos digitales, principalmente para grados y másteres universitarios.
Mis campos de estudio están centrados en tres ejes principales: la IA generativa, el uso de la tecnología para mejorar la educación y la aplicación de los videojuegos comerciales como entornos para el aprendizaje. Acompañado siempre con una fuerte atención a la filosofía de la tecnología y la ética digital.
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Profesor en los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Licenciado en Filosofía, con un máster en Filosofía de la Tecnología y doctorado en Network and Information Technologies.
Experto en IA generativa, sus usos educativos, profesionales y su impacto social y ético.
Formando a los docentes en el uso de las tecnologías digitales para la educación, los videojuegos como herramientas de soporte al aprendizaje y los usos educativos de la IA generativa. Especializado en formación virtual y e-learning.
Responsable/creador del proyecto “Videojocs i Educació en Català” y de su canal en Youtube, donde se afronta el reto de desarrollar contenidos formativos para docentes interesados en el game-based learning. Además, doy clases en másters y posgrados, y realizo conferencias y talleres de diferentes temas (ética digital, filosofía de la tecnología, IA generativa, etc.) Tengo una larga trayectoria en la creación de materiales educativos digitales, principalmente para grados y másteres universitarios.
Mis campos de estudio están centrados en tres ejes principales: la IA generativa, el uso de la tecnología para mejorar la educación y la aplicación de los videojuegos comerciales como entornos para el aprendizaje. Acompañado siempre con una fuerte atención a la filosofía de la tecnología y la ética digital.
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En este libro se afronta el proceso de creación de libros digitales, desde un punto de vista técnico, con atención a todos los pasos necesarios para que alguien sin conocimientos técnicos pueda crear un libro digital en formato EPUB; sin embargo, lejos de quedarse en el típico, y a veces muy práctico, manual por pasos, en el que se avanza atendiendo solo a la motivación técnica, todos los pasos, las definiciones, la toma de decisiones, está contextualizada.
La única forma de construir conocimiento en torno a las nuevas tecnologías, de formar perfiles en los que las capacidades no dependan del uso de un lenguaje u otro, o de una especificación concreta, es forjando mapas mentales, de relaciones entre conceptos, que permitan adaptar “lo que uno sabe” a un entorno en constante cambio, dinámico, fugaz en muchos aspectos.