Facultad de Ingenieria de Sistemas e Informatica

The challenging changes have impacted learning, creating the need for new ways of learning, such as self-regulated learning. This approach facilitates the development of competencies by promoting metacognition and learning to learn. The objective of this study was to analyze research on the topic to extract its contributions. A qualitative systematic review was conducted, searching for articles in Scopus, WOS, and PubMed in both English and Spanish, and 30 documents were selected. It was evidenced that self-regulated learning contributes comprehensively and significantly to the achievement of competencies, analyzed through its cognitive, metacognitive, affective-emotional, relational-social, and ethical dimensions.

Los desafiantes cambios han impactado el aprendizaje, creando la necesidad de nuevas formas de aprender, como el aprendizaje autorregulado. Este enfoque facilita el desarrollo de competencias al fomentar la metacognición y el aprender a aprender. El objetivo de este estudio fue analizar investigaciones sobre el tema para extraer sus contribuciones. Se utilizó una revisión sistemática cualitativa, realizando búsquedas de artículos en Scopus, WOS y PubMed, tanto en inglés como en español, y se seleccionaron 30 documentos. Se evidenció que el aprendizaje autorregulado contribuye de manera integral y significativa al logro de competencias, analizado a través de sus dimensiones cognitiva, metacognitiva, afectivo-emocional, relacional-social y ética.

La educación continúa buscando recursos para optmizar los aprendizajes del estudiante, la investigación presenta a la visualización de datos como recurso aplicable a diferentes áreas de la educación STEM/STEAM, como la ciencia, la tecnología, la ingeniería y la matemática, para facilitar los aprendizajes. La investigación fue descriptiva-propositiva; donde se realizó el procesamiento con la técnica visualización de los datos de una base de R studio, siendo procesada en el mismo software, a la vez se elaboró una tabla que consolida las actividades de aprendizaje que posibilitan la visualización de datos, a través de STEAM/STEM; los resultados indican que la visualización de datos como recurso educativo permite una mejor presentación e interpretación de información para los estudiantes en los distintos niveles educativos. Concluyedo que la visualización de datos permite el reconocimiento de elementos científicos, tecnológicos, matemáticos aplicables desde la perspectiva de la ingeniería y las artes.

Contemporary higher education must prepare students for a digital world by equipping them with both technical and critical competencies. In this context, self-confidence is key, as believing in oneself facilitates the acquisition and use of digital tools. This research aims to examine the role of self-confidence as a predictor of digital competency development among university students in Peru. A mixed-approach was employed, utilizing predictive calculations on one hand, alongside quantitative data collection and analysis through interviews. The sample consisted of 213 postgraduate students from various regions of Peru, along with 20 university professors at the postgraduate level. The study's findings confirm that self-confidence is a significant predictor of the development of digital skills in Peruvian university students. A moderate positive correlation (r = 0.484, p < 0.001) was identified between the two variables, indicating that students with higher levels of self-confidence are more likely to develop advanced digital skills. These results are further reinforced by qualitative analysis, as the digitalization of education cannot be contemplated with students who lack digital skills.

Virtual Private Net (VPN) connects the components of a net on another net. VPN achieves this objective by means of the connection of the users of different nets across a tunnel that is constructed on Internet or on any public net, allowing to the users to be employed at their houses or companies connected of a sure form with the corporate servant, using the infrastructure provided by the public net (Internet).

From the point of view of the user, the VPN is a connection between the user and the corporate servant. The nature of the interconnection that is in the way of the two is transparent for the user since the information appears as if they were sent across their net LAN, as if it was in the company. This technology also enables to the companies to have connected head offices with their branches on any public net, while there are kept sure and reliable connections.

We use the technology VPN in this form to be able to solve the problem of interconnection that we have in our company with the branches located in a geographical area different from their central place.

Si tuvieses que escoger un programa entre varios que resuelven un mismo problema, ¿en función de que escogerías?: ¿de su elegancia?, ¿de la legibilidad?, ¿del interfaz de usuario?, ¿de su velocidad de ejecución?, ¿de la memoria que consume? No cabe duda de que todos los factores influyen. Nosotros consideraremos aquí criterios basados en la eficiencia, es decir, en el mejor aprovechamiento de los recursos computacionales. Nuestro objeto de estudio serian los métodos de resolución de problemas, es decir, los algoritmos, y no los programas, o sea, sus implementaciones concretas usando diferentes lenguajes de programación.
El desarrollo de algoritmos es un tema fundamental e importante en el diseño de programas, aplicaciones de cómputo y soluciones informáticas. Por lo cual, el alumno debe tener buenas bases que le sirvan para poder crear de manera fácil y rápida el desarrollo de sus programas.

El Desarrollo de un modelo y Aplicación de un Sistema de Gestión de incidencias, quejas y sugerencias, como instrumento complementario en la autoevaluación de la actividad universitaria, pretende integrar, unidades administrativas y servicios a docentes y alumnos de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática de la UNMSM, para la mejora contínua de las áreas y departamentos que proporcionan dichos servicios.

. La cultura humana y su interpretación desde la perspectiva de la cultura organizacional. Pensamiento& Gestión pp. 143-165. (AR39254) La cultura humana y su interpretación desde la perspectiva de la cultura organizacional 25 paginas La importancia que tiene el factor humano dentro de una organización es invaluable, no sólo por el valor que su trabajo pueda ocasionar sino por su aporte personal que puede traducirse en diferentes formas de expresión, todas ellas de enorme trascendencia.

LA QUINTA DISCIPLINA CAPITULO 1 Disciplinas de la organización inteligente se dice que se ha INVENTADO cuando se demuestra que el objeto funciona en laboratorio. se dice que es INNOVACION cuando se la produce sin contratiempos, bajos costos y en gran escala.

La importancia de la incorporación de las Tecnologías de la Información en nuestra institución, favorece y propicia la eficiencia de los procesos funcionales y administrativos que día a día los servidores realizan, lo que obliga a un correcto uso de éstas herramientas tecnológicas.

Four different types of Chilean wines (Cabernet Sauvignon, Merlot, Carmenere and Syrah) were selected and examined in their free radical scavenging capacities by electron spin resonance (ESR) and spectrophotometric methods. The free radical scavenging properties were evaluated against 2,2-diphenyl-1-picrylhydrazyl (DPPH