Die Diplomarbeit „LERNERAUTONOMIE. Diskursanalytische Untersuchung des Konzepts der Autonomie in ... more Die Diplomarbeit „LERNERAUTONOMIE. Diskursanalytische Untersuchung des Konzepts der Autonomie in sprachrelevanten pädagogischen Ansätzen“ untersucht den wissenschaftlich gebrauchten Terminus der Autonomie in dem methodischen Konzept der Lernerautonomie sowie der interkulturellen Bildung. Die hierfür analysierten Texte sind mittels CD beigelegt. Ziel der Arbeit ist es, den durch unterschiedlichste Perspektiven vage gewordenen Autonomiebegriff wieder zu schärfen, indem er sowohl einer theoretischen als auch einer diskursanalytischen Prüfung unterzogen wird. Dabei ist vor allem auf Differenzen und Gemeinsamkeiten des Begriffs innerhalb der unterschiedlichen Forschungstraditionen zu achten und die Frage zu stellen, ob Autonomie im interkulturellen Kontext als transdisziplinärer Terminus fungiert, dessen zentrale Aussagekraft über die einzelnen Forschungstraditionen hinaus besteht. Denn trotz der Definitionsmacht des jeweiligen Diskurses, ist davon auszugehen, dass der inhärente Wesenske...
This thesis is a discourse analysis of the term autonomy in language related pedagocial approache... more This thesis is a discourse analysis of the term autonomy in language related pedagocial approaches. It investigates the term autonomy in the methodical approaches learner autonomy and intercultural education. The aim of the following theoretical discussion and empirical discourse analysis is to sharpen the term autonomy, which became vague in the last few years due to its use in many different scientific approaches. Hence, this discussion is focused especially on differences and similarities of the concept autonomy within different scientific traditions. Additionally, it has to be questioned whether autonomy functions as a transdisciplinary term in the intercultural context, which combines different scientific traditions by keeping the central idea of autonomy. Despite the definition power of the respective dominant discourse, it is to be assumed that the inherent meaning stays unchangeable and appears on the surface of various attributions. Based on these ideas, the discourse analy...
Die Diplomarbeit „LERNERAUTONOMIE. Diskursanalytische Untersuchung des Konzepts der Autonomie in ... more Die Diplomarbeit „LERNERAUTONOMIE. Diskursanalytische Untersuchung des Konzepts der Autonomie in sprachrelevanten pädagogischen Ansätzen“ untersucht den wissenschaftlich gebrauchten Terminus der Autonomie in dem methodischen Konzept der Lernerautonomie sowie der interkulturellen Bildung. Die hierfür analysierten Texte sind mittels CD beigelegt. Ziel der Arbeit ist es, den durch unterschiedlichste Perspektiven vage gewordenen Autonomiebegriff wieder zu schärfen, indem er sowohl einer theoretischen als auch einer diskursanalytischen Prüfung unterzogen wird. Dabei ist vor allem auf Differenzen und Gemeinsamkeiten des Begriffs innerhalb der unterschiedlichen Forschungstraditionen zu achten und die Frage zu stellen, ob Autonomie im interkulturellen Kontext als transdisziplinärer Terminus fungiert, dessen zentrale Aussagekraft über die einzelnen Forschungstraditionen hinaus besteht. Denn trotz der Definitionsmacht des jeweiligen Diskurses, ist davon auszugehen, dass der inhärente Wesenske...
This thesis is a discourse analysis of the term autonomy in language related pedagocial approache... more This thesis is a discourse analysis of the term autonomy in language related pedagocial approaches. It investigates the term autonomy in the methodical approaches learner autonomy and intercultural education. The aim of the following theoretical discussion and empirical discourse analysis is to sharpen the term autonomy, which became vague in the last few years due to its use in many different scientific approaches. Hence, this discussion is focused especially on differences and similarities of the concept autonomy within different scientific traditions. Additionally, it has to be questioned whether autonomy functions as a transdisciplinary term in the intercultural context, which combines different scientific traditions by keeping the central idea of autonomy. Despite the definition power of the respective dominant discourse, it is to be assumed that the inherent meaning stays unchangeable and appears on the surface of various attributions. Based on these ideas, the discourse analy...
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Papers by Katrin Jeßner