Papers by Lindbergh MONDÉSIR
Cette thèse a été réalisée en cotutelle avec le Collège universitaire dominicain (Ottawa), pour l... more Cette thèse a été réalisée en cotutelle avec le Collège universitaire dominicain (Ottawa), pour l'obtention du grade D. Th. en théologie.Les écoles catholiques sont ordonnées à l’éducation chrétienne des jeunes, chrétiens ou non, qui leur sont confiés. En accueillant des élèves de toutes les confessions ou traditions religieuses, elles s’ouvrent en même temps à la diversité culturelle et religieuse. En tenant compte de celle-ci dans leur offre éducative, elles la valorisent. Cette valorisation signifie l’acceptation du pluralisme religieux en son sein. Comment ce fait est-il considéré dans l’éducation chrétienne des jeunes que donnent les collèges Bourget de Rigaud et Saint-Viateur de Ouagadougou ? Quels sont les enjeux et les perspectives théologiques d’une telle considération ? Puisque ces deux établissements appartiennent à la Congrégation des Clercs de Saint-Viateur, elles ont en plus des missions assignées à toute école celle d’évangéliser, donc d’annoncer Jésus Christ et s...
Le College Saint-Viateur de Ouagadougou est une ecole catholique dont la mission est d’evangelise... more Le College Saint-Viateur de Ouagadougou est une ecole catholique dont la mission est d’evangeliser les jeunes qui le frequentent tout en leur assurant une education chretienne de qualite. Or, en plus des catholiques, beaucoup de ses eleves sont musulmans, chretiens protestants et animistes. Alors, on est en presence d’une diversite religieuse au sein de cette communaute educative. Comme cette situation est acceptee et reconnue, on peut parler de pluralisme religieux. Dans ce contexte, jaillit la question de savoir s’il est toujours pertinent d’evangeliser les jeunes catholiques et membres des autres religions ou s’il faut simplement les eduquer afin qu’ils soient de meilleurs humains dans leur propre religion. Autour cette question se deroule une aventure de recherche en cinq chapitres correspondant aux cinq etapes de la praxeologie pastorale. Le premier chapitre campe le portrait de la communaute educative du College Saint-Viateur dans le contexte pluriel du Burkina Faso et degage ...
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