In 2013 Typhoon Haiyan severely impacted Tacloban, one of the Philippine's emerging cities and an... more In 2013 Typhoon Haiyan severely impacted Tacloban, one of the Philippine's emerging cities and an important regional hub. In order to deal with the aftermath of this environmental disaster, the Tacloban Recovery and Rehabilitation Plan (TRRP) was developed. It outlines sustainable rebuilding priorities for the city based on the notion of "building back better" and includes planning for housing and infrastructure as central elements. The plan proposes resettlement schemes including a new township in the city's north. However, the recovery process has had very mixed results with both formal and unplanned informal reconstruction taking place. The question is raised how the TRRP contributes to a resilient recovery and a reduction of future risk and what obstacles exist in achieving the related planning aims. For this purpose, we examine how actors in government, civil society and the private market interacted in the development and implementation of the plan, where these interactions are conceptualised within a governance framework. We present findings based on interviews conducted with actors from local government and local institutions as well as non-profit organisations. The results indicate that lacking coordination between actors and limited access to resources inhibit the implementation of recovery goals. The role of the city as a regional urban centre and the informal reconstruction add further complexity to the situation. Our contribution serves to share knowledge and planning recommendations for a discussion on just, sustainable and resilient recovery and disaster risk reduction in Asian cities subject to environmental hazards.
L’Atlante del turismo sostenibile in Africa rappresenta l’applicazione concreta ad un contesto fi... more L’Atlante del turismo sostenibile in Africa rappresenta l’applicazione concreta ad un contesto fisico- spaziale e territoriale determinato, del modello geografico generale della sostenibilità turistica. In questa, a partire dall’idea di turismo come processo di iconizzazione territoriale, due componenti giocano un ruolo centrale: 1) la risorsa turistica, intesa come risultato di un’interazione a più livelli tra elementi attrattivi, mete e pratiche turistiche; 2) la relazione turismo-sostenibilità, che si realizza all’interfaccia tra meta turistica e pratiche turistiche. La struttura complessiva dell’Atlante, così come i contenuti e alcuni argomenti sviluppati nelle singole tavole, derivano proprio dall’applicazione del modello generale.The Atlas of Sustainable Tourism in Africa represents a concrete application of the geographic model of tourism sustainability. From the idea of tourism as a process of territorial iconisation, two elements play a central role for a tourism sustainabi...
A partire dall’idea che la carta geografica rappresenta una espressione del controllo cognitivo e... more A partire dall’idea che la carta geografica rappresenta una espressione del controllo cognitivo e simbolico della realtà, è possibile ridefinire le caratteristiche della carta geografica da mettere in evidenza e/o da far emergere nel processo di apprendimento in cartografia nella Scuola Primaria e Secondaria. Nella prospettiva di problematizzare l’approccio alla carta, due obiettivi diventano centrali: 1) capire il funzionamento della carta, ossia il meccanismo attraverso il quale i luoghi denominati (astratti, immaginari e concreti) diventano segni della carta; 2) riconoscere il processo di interazione tra i segni attraverso il quale la carta elabora e comunica informazioni. Le potenzialità applicative dell’approccio proposto sono illustrate in alcuni esempi di schede e attività didattiche.From the idea that a map is an extension of man’s cognitive and symbolic control over reality, it is possible to redefine those map characteristics which need to be highlighted and/or made more e...
Nel quadro delle recenti indicazioni ministeriali per il Primo ciclo di istruzione (Scuola primar... more Nel quadro delle recenti indicazioni ministeriali per il Primo ciclo di istruzione (Scuola primaria e Scuola secondaria di 4° grado), ed in riferimento agli Obiettivi Specifici di Apprendimento per la Geografia (osa), la carta geografica assume un ruolo centrale sia a livello di progettazione dei percorsi formativi, sia a livello di mediazione didattica. Tale ruolo è particolarmente evidente se si intende la rappresentazione geografica come estensione del controllo cognitivo-simbolico che l'uomo applica alla realtà che lo circonda. Le potenzialità applicative della carta geografica, così intesa, nella didattica della Geografia sono illustrate attraverso un esempio inerente un particolare contesto regionale (Abruzzo), iscritto in una proposta di programmazione didattica elaborata a partire da un modello di progettazione dell'apprendimento.According to the recent ministerial guidelines for the Primary and Secondary school and the «Obiettivi Specifici di Apprendimento» (Specifi...
La carta può avere una sua autonoma valenza conoscitiva e, dunque, anche educativa nella scuola d... more La carta può avere una sua autonoma valenza conoscitiva e, dunque, anche educativa nella scuola di base? Le argomentazione per una risposta in senso negativo sono ormai note. Più difficile, invece, è tentare di illustrare come e perché, in un processo di apprendimento, la carta geografica possa rappresentare qualcosa di più di un semplice strumento di supporto alla didattica per la localizzazione e la visualizzazione dei luoghi e dei fenomeni studiati. Una possibilità in tale direzione è offerta dall’approccio alla cartografia come espressione del controllo cognitivo e simbolico (denominazione) della realtà da parte dell’uomo. In effetti, a partire dall’idea che la carta costituisce una estensione del processo di denominazione, è possibile ipotizzare che la carta sia in grado di produrre funzioni verbali e nominali e, grazie a queste, di produrre proposizioni capaci di specificare a più livelli i luoghi cartografati. Per comprendere come la carta produce proposizioni, bisognerà espl...
Negli ultimi decenni si è registrato a livello politico e istituzionale europeo una importante ev... more Negli ultimi decenni si è registrato a livello politico e istituzionale europeo una importante evoluzione in materia di paesaggio, che trova riscontro nel testo della Convenzione europea del Paesaggio. Ma tale evoluzione in Italia non ha comportato un significativo adeguamento teorico e metodologico degli strumenti di pianificazione territoriale e paesistica, soprattutto rispetto al ruolo della cartografia in seno a tali strumenti e per la governance territoriale. Al fine di contribuire ad una riflessione critica sul ruolo della carta geografica nel discorso pianificatorio, ci si propone, dunque, di problematizzare il rapporto tra paesaggio e cartografia.In the last decades, considerable political and institutional progress has been made in Europe concerning landscape, as reflected in the European Landscape Convention. In Italy, however, this development has not corresponded to a very significant theoretical and methodological innovation in terms of instruments for territorial and l...
A new project to decrease man-wolf conflicts in Mediterranean-type areas RECOVERING traditional h... more A new project to decrease man-wolf conflicts in Mediterranean-type areas RECOVERING traditional husbandry practices to reduce wolf predation on free-ranging cattle in Iberia MANAGEMENT AND CONSERVATION OF WOLVES IN ASTURIAS, NW SPAIN: Is population control justified for handling damage-related conflicts? SHEEP PASTURES IN THE VALAIS Sustainability, management structures and protection of the flocks ALTERNATIVES TO LIVESTOCK GUARDING DOGS Llamas, donkeys, fence-systems and aversive conditioning: Possibilities and limits THE CANOVIS PROJECT: Studying internal and external factors that may influence livestock guarding dogs' efficiency against wolf predation LIVESTOCK GUARDING DOGS IN EUROPE: paying attention to the context is important when managing complex human-wolf-dog relationships AN INNOVATIVE APPROACH to mitigate the conflict between large carnivore conservation and local communities
“The Land of my Dreams”: Ideas of Sustainable Tourism between Research and Participation in the T... more “The Land of my Dreams”: Ideas of Sustainable Tourism between Research and Participation in the Territory of the Gran Sasso-Laga National Park – The Project “The land of my dreams” is part of the activities of the Cartolab laboratory’s research activities (Department of Human Sciences, University of L’Aquila) and of the initiatives planned by the National Park for the elaboration of the Economic and Social multi-year Plan. In the framework of a participatory research-action, the aim of the Project is to study the social and territorial potential of the National Park, in terms of social capital, expectations, hopes and “dreams” of its inhabitants. In the current post-disaster situation in which a large part of the Park’s territory is involved, through the research and participation actions planned by the Project, it is possible to give shape to the hope of rebuilding one’s own life, one’s own community, one’s own land starting from those traces of future that obstinately and stubbornly persist. To this purpose, one of the topics on which the second phase of the Project, concerning the formulation of choices and decisions, focuses its attention is tourism as it represents one of the most recurring themes in the narratives about the future of the 428 people interviewed.
to consider perceptions and narratives of the inhabitants of L'Aquila about their context of ... more to consider perceptions and narratives of the inhabitants of L'Aquila about their context of life, in order to point out what kind of relationship is present in L'Aquila, between the territory and its inhabitants after the earthquake; to evaluate how and where symptomatic attitudes about a widespread discomfort in social interactions have been generalized. since 2010, the joint work by the research team of the "Cartolab" laboratory and pedagogy area (Department of Human Studies, University of L'Aquila) has developed and applied a participatory research methodology. This methodology is both an inquiry used by experts to increase the participation of people who experience the everyday life in L'Aquila, and a tool to draw moral, ethical and political considerations in order to activate change in social and political dynamics at the urban scale. During 2013, the methodology of Participatory- Participating Research Action (PPRA) was implemented through cycles of...
Page 1. Viene qui proposta un'analisi dei conflitti territoriali che caratterizzano il comun... more Page 1. Viene qui proposta un'analisi dei conflitti territoriali che caratterizzano il comune rurale di Tamou (1), risultato di una complessa dinamica le cui ori-gini rinviano al periodo coloniale e le cui sfide fondiarie ed ambientali han-no una matrice politica ed istituzionale. ...
In 2013 Typhoon Haiyan severely impacted Tacloban, one of the Philippine's emerging cities and an... more In 2013 Typhoon Haiyan severely impacted Tacloban, one of the Philippine's emerging cities and an important regional hub. In order to deal with the aftermath of this environmental disaster, the Tacloban Recovery and Rehabilitation Plan (TRRP) was developed. It outlines sustainable rebuilding priorities for the city based on the notion of "building back better" and includes planning for housing and infrastructure as central elements. The plan proposes resettlement schemes including a new township in the city's north. However, the recovery process has had very mixed results with both formal and unplanned informal reconstruction taking place. The question is raised how the TRRP contributes to a resilient recovery and a reduction of future risk and what obstacles exist in achieving the related planning aims. For this purpose, we examine how actors in government, civil society and the private market interacted in the development and implementation of the plan, where these interactions are conceptualised within a governance framework. We present findings based on interviews conducted with actors from local government and local institutions as well as non-profit organisations. The results indicate that lacking coordination between actors and limited access to resources inhibit the implementation of recovery goals. The role of the city as a regional urban centre and the informal reconstruction add further complexity to the situation. Our contribution serves to share knowledge and planning recommendations for a discussion on just, sustainable and resilient recovery and disaster risk reduction in Asian cities subject to environmental hazards.
L’Atlante del turismo sostenibile in Africa rappresenta l’applicazione concreta ad un contesto fi... more L’Atlante del turismo sostenibile in Africa rappresenta l’applicazione concreta ad un contesto fisico- spaziale e territoriale determinato, del modello geografico generale della sostenibilità turistica. In questa, a partire dall’idea di turismo come processo di iconizzazione territoriale, due componenti giocano un ruolo centrale: 1) la risorsa turistica, intesa come risultato di un’interazione a più livelli tra elementi attrattivi, mete e pratiche turistiche; 2) la relazione turismo-sostenibilità, che si realizza all’interfaccia tra meta turistica e pratiche turistiche. La struttura complessiva dell’Atlante, così come i contenuti e alcuni argomenti sviluppati nelle singole tavole, derivano proprio dall’applicazione del modello generale.The Atlas of Sustainable Tourism in Africa represents a concrete application of the geographic model of tourism sustainability. From the idea of tourism as a process of territorial iconisation, two elements play a central role for a tourism sustainabi...
A partire dall’idea che la carta geografica rappresenta una espressione del controllo cognitivo e... more A partire dall’idea che la carta geografica rappresenta una espressione del controllo cognitivo e simbolico della realtà, è possibile ridefinire le caratteristiche della carta geografica da mettere in evidenza e/o da far emergere nel processo di apprendimento in cartografia nella Scuola Primaria e Secondaria. Nella prospettiva di problematizzare l’approccio alla carta, due obiettivi diventano centrali: 1) capire il funzionamento della carta, ossia il meccanismo attraverso il quale i luoghi denominati (astratti, immaginari e concreti) diventano segni della carta; 2) riconoscere il processo di interazione tra i segni attraverso il quale la carta elabora e comunica informazioni. Le potenzialità applicative dell’approccio proposto sono illustrate in alcuni esempi di schede e attività didattiche.From the idea that a map is an extension of man’s cognitive and symbolic control over reality, it is possible to redefine those map characteristics which need to be highlighted and/or made more e...
Nel quadro delle recenti indicazioni ministeriali per il Primo ciclo di istruzione (Scuola primar... more Nel quadro delle recenti indicazioni ministeriali per il Primo ciclo di istruzione (Scuola primaria e Scuola secondaria di 4° grado), ed in riferimento agli Obiettivi Specifici di Apprendimento per la Geografia (osa), la carta geografica assume un ruolo centrale sia a livello di progettazione dei percorsi formativi, sia a livello di mediazione didattica. Tale ruolo è particolarmente evidente se si intende la rappresentazione geografica come estensione del controllo cognitivo-simbolico che l'uomo applica alla realtà che lo circonda. Le potenzialità applicative della carta geografica, così intesa, nella didattica della Geografia sono illustrate attraverso un esempio inerente un particolare contesto regionale (Abruzzo), iscritto in una proposta di programmazione didattica elaborata a partire da un modello di progettazione dell'apprendimento.According to the recent ministerial guidelines for the Primary and Secondary school and the «Obiettivi Specifici di Apprendimento» (Specifi...
La carta può avere una sua autonoma valenza conoscitiva e, dunque, anche educativa nella scuola d... more La carta può avere una sua autonoma valenza conoscitiva e, dunque, anche educativa nella scuola di base? Le argomentazione per una risposta in senso negativo sono ormai note. Più difficile, invece, è tentare di illustrare come e perché, in un processo di apprendimento, la carta geografica possa rappresentare qualcosa di più di un semplice strumento di supporto alla didattica per la localizzazione e la visualizzazione dei luoghi e dei fenomeni studiati. Una possibilità in tale direzione è offerta dall’approccio alla cartografia come espressione del controllo cognitivo e simbolico (denominazione) della realtà da parte dell’uomo. In effetti, a partire dall’idea che la carta costituisce una estensione del processo di denominazione, è possibile ipotizzare che la carta sia in grado di produrre funzioni verbali e nominali e, grazie a queste, di produrre proposizioni capaci di specificare a più livelli i luoghi cartografati. Per comprendere come la carta produce proposizioni, bisognerà espl...
Negli ultimi decenni si è registrato a livello politico e istituzionale europeo una importante ev... more Negli ultimi decenni si è registrato a livello politico e istituzionale europeo una importante evoluzione in materia di paesaggio, che trova riscontro nel testo della Convenzione europea del Paesaggio. Ma tale evoluzione in Italia non ha comportato un significativo adeguamento teorico e metodologico degli strumenti di pianificazione territoriale e paesistica, soprattutto rispetto al ruolo della cartografia in seno a tali strumenti e per la governance territoriale. Al fine di contribuire ad una riflessione critica sul ruolo della carta geografica nel discorso pianificatorio, ci si propone, dunque, di problematizzare il rapporto tra paesaggio e cartografia.In the last decades, considerable political and institutional progress has been made in Europe concerning landscape, as reflected in the European Landscape Convention. In Italy, however, this development has not corresponded to a very significant theoretical and methodological innovation in terms of instruments for territorial and l...
A new project to decrease man-wolf conflicts in Mediterranean-type areas RECOVERING traditional h... more A new project to decrease man-wolf conflicts in Mediterranean-type areas RECOVERING traditional husbandry practices to reduce wolf predation on free-ranging cattle in Iberia MANAGEMENT AND CONSERVATION OF WOLVES IN ASTURIAS, NW SPAIN: Is population control justified for handling damage-related conflicts? SHEEP PASTURES IN THE VALAIS Sustainability, management structures and protection of the flocks ALTERNATIVES TO LIVESTOCK GUARDING DOGS Llamas, donkeys, fence-systems and aversive conditioning: Possibilities and limits THE CANOVIS PROJECT: Studying internal and external factors that may influence livestock guarding dogs' efficiency against wolf predation LIVESTOCK GUARDING DOGS IN EUROPE: paying attention to the context is important when managing complex human-wolf-dog relationships AN INNOVATIVE APPROACH to mitigate the conflict between large carnivore conservation and local communities
“The Land of my Dreams”: Ideas of Sustainable Tourism between Research and Participation in the T... more “The Land of my Dreams”: Ideas of Sustainable Tourism between Research and Participation in the Territory of the Gran Sasso-Laga National Park – The Project “The land of my dreams” is part of the activities of the Cartolab laboratory’s research activities (Department of Human Sciences, University of L’Aquila) and of the initiatives planned by the National Park for the elaboration of the Economic and Social multi-year Plan. In the framework of a participatory research-action, the aim of the Project is to study the social and territorial potential of the National Park, in terms of social capital, expectations, hopes and “dreams” of its inhabitants. In the current post-disaster situation in which a large part of the Park’s territory is involved, through the research and participation actions planned by the Project, it is possible to give shape to the hope of rebuilding one’s own life, one’s own community, one’s own land starting from those traces of future that obstinately and stubbornly persist. To this purpose, one of the topics on which the second phase of the Project, concerning the formulation of choices and decisions, focuses its attention is tourism as it represents one of the most recurring themes in the narratives about the future of the 428 people interviewed.
to consider perceptions and narratives of the inhabitants of L'Aquila about their context of ... more to consider perceptions and narratives of the inhabitants of L'Aquila about their context of life, in order to point out what kind of relationship is present in L'Aquila, between the territory and its inhabitants after the earthquake; to evaluate how and where symptomatic attitudes about a widespread discomfort in social interactions have been generalized. since 2010, the joint work by the research team of the "Cartolab" laboratory and pedagogy area (Department of Human Studies, University of L'Aquila) has developed and applied a participatory research methodology. This methodology is both an inquiry used by experts to increase the participation of people who experience the everyday life in L'Aquila, and a tool to draw moral, ethical and political considerations in order to activate change in social and political dynamics at the urban scale. During 2013, the methodology of Participatory- Participating Research Action (PPRA) was implemented through cycles of...
Page 1. Viene qui proposta un'analisi dei conflitti territoriali che caratterizzano il comun... more Page 1. Viene qui proposta un'analisi dei conflitti territoriali che caratterizzano il comune rurale di Tamou (1), risultato di una complessa dinamica le cui ori-gini rinviano al periodo coloniale e le cui sfide fondiarie ed ambientali han-no una matrice politica ed istituzionale. ...
Growing debates around governance are taking place among academic, policy-making, and practice-ba... more Growing debates around governance are taking place among academic, policy-making, and practice-based communities. In light of the increasing focus on governance, this book presents and discusses governance as a framework that is able to both conceptualize and contextualize risks and disasters as currently experienced and managed into social systems. Contributions offer a variety of perspectives, experiences and socio-cultural contexts which have identified the challenges, opportunities and critiques of promoting governance. Part I explores approaches, models, and keywords as applied to risk and disaster governance theory. Part II investigates practices of risk governance and associated issues by focusing on disaster risk reduction policy and practice. Finally, Part III explores practices of disaster governance and associated issues, by focusing on disaster recovery experiences. This book highlights cutting-edge recent theoretical and empirical trends and is a valuable resource for students, academics, practitioners and policy-makers interested in risk and disaster governance.
Raccolta di saggi, a cura di Roberta Falcone e Serena Guarracino
Nel 2013 la Società Italiana de... more Raccolta di saggi, a cura di Roberta Falcone e Serena Guarracino
Nel 2013 la Società Italiana delle Letterate ha scelto di svolgere il proprio convegno nazionale all'Aquila, insieme alle donne di TerreMutate e alle docenti dell'università aquilana. Ragionare sulle ferite di un territorio così duramente provato, intrecciando le parole della letteratura con quelle delle architette come delle urbaniste per elaborare strategie che permettano di pensare diversamente i territori che abitiamo: questo il centro della riflessione che allora ebbe luogo e che costituisce atto di ricostruzione di vita e di immaginario. Scrittrici, studiose, artiste ed attiviste si interrogano su come rielaborare un trauma e un lutto irreparabile come il terremoto e le morti che vi sono state, insieme a tante altre testimonianze e riflessioni che permettono di guardare al binomio Terra e parole come a un insieme capace di sviluppi ancora impensati, grazie alla riflessione che in questi anni ha avuto luogo nelle parole e pratiche politiche delle donne che a ciò si sono dedicate in luoghi diversi del mondo, ma accomunate dalla medesima, benefica, tensione a riscrivere paesaggi e territori del vivere.
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Papers by Lina Calandra
Nel 2013 la Società Italiana delle Letterate ha scelto di svolgere il proprio convegno nazionale all'Aquila, insieme alle donne di TerreMutate e alle docenti dell'università aquilana. Ragionare sulle ferite di un territorio così duramente provato, intrecciando le parole della letteratura con quelle delle architette come delle urbaniste per elaborare strategie che permettano di pensare diversamente i territori che abitiamo: questo il centro della riflessione che allora ebbe luogo e che costituisce atto di ricostruzione di vita e di immaginario. Scrittrici, studiose, artiste ed attiviste si interrogano su come rielaborare un trauma e un lutto irreparabile come il terremoto e le morti che vi sono state, insieme a tante altre testimonianze e riflessioni che permettono di guardare al binomio Terra e parole come a un insieme capace di sviluppi ancora impensati, grazie alla riflessione che in questi anni ha avuto luogo nelle parole e pratiche politiche delle donne che a ciò si sono dedicate in luoghi diversi del mondo, ma accomunate dalla medesima, benefica, tensione a riscrivere paesaggi e territori del vivere.