Formulating competencies for professional training of Social Work, according to the new paradigm ... more Formulating competencies for professional training of Social Work, according to the new paradigm in Higher Education, is not an easy act, but demands for a deep insight in the ethical and methodological elements of the profession, as well as a significant attention to the moral attitudes and professional identity of the students who are to become future Social Workers. Furthermore, educational responsibility asks for close consideration and care for society’s needs as well as sound understanding and control of the labour market. On such premises and by taking into account the learning objectives that were developed by International Organizations, in this work will be analyzed the training for Social Work, with the purpose of understanding what competencies a student should acquire in practice and how they will be evaluated by the various actors involved. Will be presented, therefore, an operational proposal, the result of a bibliographic study and an empirical research articulated i...
Tempo fa, come studentessa del Corso di Studio in Servizio Sociale dell'Università degli Studi di... more Tempo fa, come studentessa del Corso di Studio in Servizio Sociale dell'Università degli Studi di Sassari, ho partecipato alla presentazione della "riapertura" del Centro per la Mediazione Pacifica dei Conflitti della Provincia di Sassari 1 . Un'esperienza significativa che mi ha fornito l'opportunità di esplorare, e per quanto possibile approfondire, un tema oggi più che mai attuale: l'importanza della comunità locale nella gestione e regolazione dei conflitti che vengono a riguardare minori autori di reato. Con questo contributo intendo quindi proporre alcune prime riflessioni legate alle possibili connessioni tra la pratica della mediazione penale minorile e i programmi di sviluppo di comunità, uscendo dall'ambito strettamente giudiziario, per raggiungere i mondi vitali in cui sorgono i conflitti. Una riflessione accompagnata dal riferimento costante alla realtà socio-culturale della Sardegna, andando però oltre le "regole" di questo specifico contesto, con l'intento di evidenziare come i conflitti appartengano alla loro comunità che deve essere in grado di offrire occasioni di crescita e di cambiamento.
Lavorare con la comunità tra identità e senso di appartenenza L'isola che non c'è I mutamenti soc... more Lavorare con la comunità tra identità e senso di appartenenza L'isola che non c'è I mutamenti sociali che hanno caratterizzato la Sardegna dagli anni Cinquanta del secolo scorso ad oggi sono molteplici e non sempre di facile interpretazione e analisi. Ciò che muta e ciò che rimane, due poli di una dialettica che da sempre accompagna la storia dell'uomo, appaiono spesso così diversi e distanti, da far apparire paradossale la loro stessa co-presenza. Le comunità sarde di oggi se da un lato sembrano dirigersi verso una sorta di omogeneità, in virtù di una globalizzazione che avvolge tutto ciò che incontra, dall'altro sembrano orientarsi verso una rivalorizzazione, a volte una vera e propria riscoperta di tutto ciò che è storia e si autoconserva.
Il tirocinio è parte determinante nel processo formativo e professio nale degli studenti iscritt... more Il tirocinio è parte determinante nel processo formativo e professio nale degli studenti iscritti ai corsi di studio in Servizio Sociale; un'esperienza di apprendimento e cambiamento in situazione che deve necessariamente essere accompagnata da un pensare e da un riflettere. Gli studenti dovrebbero impara re ad apprendere dall'esperienza, a " rileggere se stessi " , a raccontare e raccontarsi, così come avviene nel mondo magico delle fiabe.
Formulating competencies for professional training of Social Work, according to the new paradigm ... more Formulating competencies for professional training of Social Work, according to the new paradigm in Higher Education, is not an easy act, but demands for a deep insight in the ethical and methodological elements of the profession, as well as a significant attention to the moral attitudes and professional identity of the students who are to become future Social Workers. Furthermore, educational responsibility asks for close consideration and care for society’s needs as well as sound understanding and control of the labour market. On such premises and by taking into account the learning objectives that were developed by International Organizations, in this work will be analyzed the training for Social Work, with the purpose of understanding what competencies a student should acquire in practice and how they will be evaluated by the various actors involved. Will be presented, therefore, an operational proposal, the result of a bibliographic study and an empirical research articulated i...
Tempo fa, come studentessa del Corso di Studio in Servizio Sociale dell'Università degli Studi di... more Tempo fa, come studentessa del Corso di Studio in Servizio Sociale dell'Università degli Studi di Sassari, ho partecipato alla presentazione della "riapertura" del Centro per la Mediazione Pacifica dei Conflitti della Provincia di Sassari 1 . Un'esperienza significativa che mi ha fornito l'opportunità di esplorare, e per quanto possibile approfondire, un tema oggi più che mai attuale: l'importanza della comunità locale nella gestione e regolazione dei conflitti che vengono a riguardare minori autori di reato. Con questo contributo intendo quindi proporre alcune prime riflessioni legate alle possibili connessioni tra la pratica della mediazione penale minorile e i programmi di sviluppo di comunità, uscendo dall'ambito strettamente giudiziario, per raggiungere i mondi vitali in cui sorgono i conflitti. Una riflessione accompagnata dal riferimento costante alla realtà socio-culturale della Sardegna, andando però oltre le "regole" di questo specifico contesto, con l'intento di evidenziare come i conflitti appartengano alla loro comunità che deve essere in grado di offrire occasioni di crescita e di cambiamento.
Lavorare con la comunità tra identità e senso di appartenenza L'isola che non c'è I mutamenti soc... more Lavorare con la comunità tra identità e senso di appartenenza L'isola che non c'è I mutamenti sociali che hanno caratterizzato la Sardegna dagli anni Cinquanta del secolo scorso ad oggi sono molteplici e non sempre di facile interpretazione e analisi. Ciò che muta e ciò che rimane, due poli di una dialettica che da sempre accompagna la storia dell'uomo, appaiono spesso così diversi e distanti, da far apparire paradossale la loro stessa co-presenza. Le comunità sarde di oggi se da un lato sembrano dirigersi verso una sorta di omogeneità, in virtù di una globalizzazione che avvolge tutto ciò che incontra, dall'altro sembrano orientarsi verso una rivalorizzazione, a volte una vera e propria riscoperta di tutto ciò che è storia e si autoconserva.
Il tirocinio è parte determinante nel processo formativo e professio nale degli studenti iscritt... more Il tirocinio è parte determinante nel processo formativo e professio nale degli studenti iscritti ai corsi di studio in Servizio Sociale; un'esperienza di apprendimento e cambiamento in situazione che deve necessariamente essere accompagnata da un pensare e da un riflettere. Gli studenti dovrebbero impara re ad apprendere dall'esperienza, a " rileggere se stessi " , a raccontare e raccontarsi, così come avviene nel mondo magico delle fiabe.
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