Papers by Kaline Girão Jamison
O objetivo desse estudo e analisar os sentidos dos mecanismos de coerencia referencial numa persp... more O objetivo desse estudo e analisar os sentidos dos mecanismos de coerencia referencial numa perspectiva cognitivo-discursivo-pragmatica na expressao "o gigante acordou", veiculada nas redes sociais no Brasil em junho de 2013. Observamos que a construcao do referente "Brasil" no anuncio produzido pela marca de whisky Johnnie Walker ocorre por meio de um processo que envolve elementos nao apenas verbais e cotextuais, mas multimodais e que e licenciado por um continuum metonimia-metafora. Baseamo-nos na nocao de referenciacao (CAVALCANTE, 2011; MONDADA e DUBOIS, 2003), intertextualidade (PIEGAY-GROS, 1996), nas teorias relacionadas aos fundamentos da Metafora Conceitual e da Metafora Primaria (LAKOFF; JOHNSON, 1980; GRADY, 1997) e na proposta da metafora multimodal (FORCEVILLE, 2009).
SOLETRAS, Jan 8, 2020
Quem ama protege? O jogo de faces e de estratégias interacionais em relato Resumo: Este trabalho ... more Quem ama protege? O jogo de faces e de estratégias interacionais em relato Resumo: Este trabalho objetiva investigar e relacionar, sob a perspectiva da Análise da Conversação, o uso de marcadores discursivos de processos de formulação textual oral (FÁVERO, 2005; URBANO, 1999) aos indícios de práticas de defesa e de proteção da face (GOFFMAN, 2011) de uma mulher em situação de violência durante o registro de um boletim de ocorrência em uma dele zada em atendimento à mulher em Fortaleza, CE. Após transcritos, analisamos trechos de um registro de BO feito por uma mulher que não quis requerer nenhuma medida judicial contra seu ex escolha foi baseada na sua fala hesitante, fr jamento verbal. Percebemos que o jogo de faces é permeado por marcadores discursivos que funci nam como articuladores e estruturadores, uma vez que sinalizam monitoramento, processamento ve bal, hesitação, atenuação ou reformulação, ajudando a ajustar verbal e cognitivamente o alinhamento e a face apropriada entre interlocutores durante a interação. Palavras-chave: Interação. Jogo de Faces. Introdução O objetivo deste trabalho é investigar e relacionar o uso de marcadores discursivos de processos de formulação textual oral (FÁVERO, 2005; URBANO, 1999) aos indícios de práticas de defesa e de proteção da face positiva (GOFFMAN, 2011) situação de violência durante o registro de um boletim de ocorrência uma delegacia em Fortaleza, CE. Sabemos que quando se entra em contato com outra pessoa, existe a preocupação de preservar a auto-imagem pública, e reivindicada não se concretize ou seja abalada por incidentes de uma situação interacional. Além disso, partimos da ideia de que o discurso falado e de natureza relativamente não planejada de mulheres em situação de violência que pr
PESQUISAS EM DISCURSO PEDAGÓGICO, Dec 6, 2017
Afro-brasileira (UNLAB) Resumo O ensino de língua portuguesa no Brasil baseia-se em regras gramat... more Afro-brasileira (UNLAB) Resumo O ensino de língua portuguesa no Brasil baseia-se em regras gramaticais prescritas que, muitas vezes, promove um distanciamento entre a língua e a realidade do aluno. No caso do ensino da metáfora, percebe-se que na maioria das gramáticas, a abordagem de ensino ainda está estagnada numa perspectiva aristotélica, pois trata esse fenômeno apenas como um ornamento linguístico. Contudo, estudos sobre a metáfora (LAKOFF; JOHN-SON, 1980) têm avançado nos últimos trinta anos, apresentando uma visão de que as metáforas estão no nosso sistema conceitual. Objetivamos mostrar a perspectiva pela qual fenômeno cognitivo tem sido tratado nos últimos vinte anos, em sete das principais gramáticas adotadas em escolas públicas e privadas de Fortaleza, Ceará. Constatamos que houve avanços na abordagem do ensino sobre a metáfora, porém, a perspectiva ainda está presa a moldes tradicionais, uma perspectiva dicotômica e estática, dividindo a linguagem em denotativa e conotativa.
Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, 2017
Resumo: Neste trabalho, objetivamos analisar o discurso de Donald Trump na ocasião do lançamento ... more Resumo: Neste trabalho, objetivamos analisar o discurso de Donald Trump na ocasião do lançamento de sua candidatura à presidência dos E.U.A. e apontar elementos linguístico-cognitivos que ajudaram a elaborar sua credibilidade e identificar quais as metáforas de moralidade que estavam subjacentes à linguagem utilizada e que favoreceram sua campanha política. Baseamo-nos no Sistema da Metáfora Moral (LAKOFF; JOHNSON, 1999) para detectar elementos metafóricos que ajudaram na construção de argumentos favoráveis a Trump. Concluímos que o Sistema da Metáfora Moral, que define parte dos conceitos morais dos ocidentais, permeia a linguagem política e subjaz aos principais argumentos utilizados por Trump em seu discurso.
Signo, 2013
A violência pode ser considerada um dos conceitos mais evasivos e difíceis de serem definidos den... more A violência pode ser considerada um dos conceitos mais evasivos e difíceis de serem definidos dentro da área das ciências sociais e percebem-se poucas discussões do ponto de vista da linguagem. Em nosso trabalho, verificamos o modo de estruturação da categoria VIOLÊNCIA, assim como as escalas de prototipicidade a partir de exemplares apontados por homens e mulheres cearenses. Assim, baseando-nos na Teoria de Categorização de Rosch (1975) e na Teoria dos protótipos de Lakoff (1987), citados por Macedo; Feltes; Farias (2008), tivemos o objetivo de verificar se havia diferenças significativas entre as escalas de prototipicidade da categoria que haviam sido apontadas em dois grupos distintos: de homens e de mulheres cearenses. Adotamos, como referencial teórico, os postulados de Rosch (1975), Lakoff (1987) apud Macedo; Feltes; Farias (2008),, Jacob e Shaw (1998) entre outros. Constatamos que os exemplares citados por homens e mulheres, nos questionários para definir a categoria VIOLÊNCI...
Estudos Linguísticos e Literários
Neste trabalho buscamos investigar os modelos cognitivos idealizados que estruturam a expressão “... more Neste trabalho buscamos investigar os modelos cognitivos idealizados que estruturam a expressão “estamos todos no mesmo barco” na Oração Urbi et Orbi Extraordinária, presidida pelo Papa Francisco no dia 27 de março de 2020, que objetivou ajudar no enfrentamento dos efeitos emocionais ocasionados pela pandemia de COVID-19. Selecionamos seis excertos do discurso papal e analisamos os mecanismos linguístico-cognitivos subjacentes aos elementos lexicais dentro de uma mesma categoria conceptual (VIAGEM DE BARCO). A análise ocorre à luz da Linguística Cognitiva, sob o prisma teórico dos Modelos Cognitivos Idealizados (LAKOFF, 1987; JOHNSON, 1987) e numa perspectiva sociodiscursiva. Por meio das hierarquias de herança da Metáfora de Estrutura de Eventos (LAKOFF, 1993), identificamos que o discurso papal foi estruturado principalmente pelas metáforas: DIFICULDADES VIVENCIADAS COLETIVAMENTE SÃO VIAGENS DENTRO DO MESMO VEÍCULO e PANDEMIA É UMA TEMPESTADE.
Este artigo visa identificar quais os moduladores estilistico-comunicativos, de excertos do discu... more Este artigo visa identificar quais os moduladores estilistico-comunicativos, de excertos do discurso do atual Presidente da Republica, Michel Temer, realizado no Dia Internacional da Mulher de 2017, utilizados para regular a forca ilocucionaria e reduzir a responsabilidade perante seu enunciado e seu interlocutor. Ademais, visamos examinar como determinados recursos linguisticos atuam na representacao da mulher. A abordagem teorica inclui as perspectivas da Analise do Discurso Critica (FAIRCLOUGH, 2001), concepcoes de Atos de Fala (AUSTIN, 1990), de elaboracao de faces (GOFFMAN, 1967), mas buscamos, principalmente, na Pragmatica da Comunicacao Emotiva (CAFFI; JANNEY, 1994, CAFFI, 2007) a base teorico-metodologica para essa pesquisa. Selecionamos alguns trechos do video do pronunciamento, os quais foram transcritos e subdividido em seis excertos. Identificamos um discurso preconceituoso e machista que representa a mulher como unica responsavel pelas atividades domesticas. Em todos os...
Nesse trabalho buscamos analisar, - na dinâmica da interacao entre duas mulheres em situacao de v... more Nesse trabalho buscamos analisar, - na dinâmica da interacao entre duas mulheres em situacao de violencia e escrivas, na ocasiao dos registros de boletins de ocorrencia (BO) em uma Delegacia Especializada em Atendimento a Mulher (DEAM) de Fortaleza, as categorias emotivas propostas por Caffi e Janney (1994)- avaliatividade, proximidade, especificidade, evidencialidade e volicionalidade-, investigando a relacao entre esses mecanismos emotivocomunicativos e seu papel como estrategia de elicitacao empatica (MARTINOVSKY; MAO, 2009), como tambem de elaboracao de faces (GOFFMAN, 1967). O objetivo consiste, portanto, em examinar a comunicacao emotiva, num contexto de relato de violencia, e sua relacao com processos de (re) enquadre (frame) sociocomuniticativo em conversas autenticas entre mulheres. Constatamos que e a partir da nocao de enquadramento (frame) que a situacao interacional se organiza e que os papeis sociais sao definidos. No caso das mulheres que se dirigiram a DEAM para real...
Neste trabalho buscamos investigar os modelos cognitivos idealizados que estruturam a expressão “... more Neste trabalho buscamos investigar os modelos cognitivos idealizados que estruturam a expressão “estamos todos no mesmo barco” na Oração Urbi et Orbi Extraordinária, presidida pelo Papa Francisco no dia 27 de março de 2020, que objetivou ajudar no enfrentamento dos efeitos emocionais ocasionados pela pandemia de COVID-19. Selecionamos seis excertos do discurso papal e analisamos os mecanismos linguístico-cognitivos subjacentes aos elementos lexicais dentro de uma mesma categoria conceptual (VIAGEM DE BARCO). A análise ocorre à luz da Linguística Cognitiva, sob o prisma teórico dos Modelos Cognitivos Idealizados (LAKOFF, 1987; JOHNSON, 1987) e numa perspectiva sociodiscursiva. Por meio das hierarquias de herança da Metáfora de Estrutura de Eventos (LAKOFF, 1993), identificamos que o discurso papal foi estruturado principalmente pelas metáforas: DIFICULDADES VIVENCIADAS COLETIVAMENTE SÃO VIAGENS DENTRO DO MESMO VEÍCULO e PANDEMIA É UMA TEMPESTADE.
Antares Letras E Humanidades, Jul 24, 2012
Maxwell Puc Rio, 2017
Resumo O ensino de língua portuguesa no Brasil baseia-se em regras gramaticais prescritas que, mu... more Resumo O ensino de língua portuguesa no Brasil baseia-se em regras gramaticais prescritas que, muitas vezes, promove um distanciamento entre a língua e a realidade do aluno. No caso do ensino da metáfora, percebe-se que na maioria das gramáticas, a abordagem de ensino ainda está estagnada numa perspectiva aristotélica, pois trata esse fenômeno apenas como um orna-mento linguístico. Contudo, estudos sobre a metáfora (LAKOFF; JOHN-SON, 1980) têm avançado nos últimos trinta anos, apresentando uma vi-são de que as metáforas estão no nosso sistema conceitual. Objetivamos mostrar a perspectiva pela qual fenômeno cognitivo tem sido tratado nos últimos vinte anos, em sete das principais gramáticas adotadas em escolas públicas e privadas de Fortaleza, Ceará. Constatamos que houve avanços na abordagem do ensino sobre a metáfora, porém, a perspectiva ainda está presa a moldes tradicionais, uma perspectiva dicotômica e estática, divi-dindo a linguagem em denotativa e conotativa. Palavras-chave:...
Neste trabalho buscamos investigar os modelos cognitivos idealizados que estruturam a expressão “... more Neste trabalho buscamos investigar os modelos cognitivos idealizados que estruturam a expressão “estamos todos no mesmo barco” na Oração Urbi et Orbi Extraordinária, presidida pelo Papa Francisco no dia 27 de março de 2020, que objetivou ajudar no enfrentamento dos efeitos emocionais ocasionados pela pandemia de COVID-19. Selecionamos seis excertos do discurso papal e analisamos os mecanismos linguístico-cognitivos subjacentes aos elementos lexicais dentro de uma mesma categoria conceptual (VIAGEM DE BARCO). A análise ocorre à luz da Linguística Cognitiva, sob o prisma teórico dos Modelos Cognitivos Idealizados (LAKOFF, 1987; JOHNSON, 1987) e numa perspectiva sociodiscursiva. Por meio das hierarquias de herança da Metáfora de Estrutura de Eventos (LAKOFF, 1993), identificamos que o discurso papal foi estruturado principalmente pelas metáforas: DIFICULDADES VIVENCIADAS COLETIVAMENTE SÃO VIAGENS DENTRO DO MESMO VEÍCULO e PANDEMIA É UMA TEMPESTADE.
Maxwell Puc Rio, 2017
Resumo O ensino de língua portuguesa no Brasil baseia-se em regras gramaticais prescritas que, mu... more Resumo O ensino de língua portuguesa no Brasil baseia-se em regras gramaticais prescritas que, muitas vezes, promove um distanciamento entre a língua e a realidade do aluno. No caso do ensino da metáfora, percebe-se que na maioria das gramáticas, a abordagem de ensino ainda está estagnada numa perspectiva aristotélica, pois trata esse fenômeno apenas como um orna-mento linguístico. Contudo, estudos sobre a metáfora (LAKOFF; JOHN-SON, 1980) têm avançado nos últimos trinta anos, apresentando uma vi-são de que as metáforas estão no nosso sistema conceitual. Objetivamos mostrar a perspectiva pela qual fenômeno cognitivo tem sido tratado nos últimos vinte anos, em sete das principais gramáticas adotadas em escolas públicas e privadas de Fortaleza, Ceará. Constatamos que houve avanços na abordagem do ensino sobre a metáfora, porém, a perspectiva ainda está presa a moldes tradicionais, uma perspectiva dicotômica e estática, divi-dindo a linguagem em denotativa e conotativa. Palavras-chave: Ensino de Português; Metáfora; Gramática. Abstract Portuguese language teaching in Brazil is based on prescriptive grammatical rules that often open a gap between language and the student's reality. In the case of metaphor teaching, it can be noticed that in most Portuguese grammars the teaching approach still seems to have stagnated in an Aris-totelian perspective, which sees this phenomenon only as a linguistic ornament. However, studies about metaphor (LAKOFF; JOHNSON, 1980) have advanced in the last thirty years, with a new vision that metaphors are in our conceptual system. The goal of our paper is to show the perspective from which this cognitive phenomenon has been handled in the last twenty years, in seven Portuguese grammar books, currently adopted in public and private schools in Fortaleza, Ceará. We found that progress has been made concerning the teaching approach of metaphors; however, the outlook is still trapped in traditional approaches, in a static dichoto-mous perspective, that divides the language into denotative and connota-tive.
Quem ama protege? O jogo de faces e de estratégias interacionais em relato de violência conjugal, 2020
Quem ama protege? O jogo de faces e de estratégias interacionais em relato Resumo: Este trabalho ... more Quem ama protege? O jogo de faces e de estratégias interacionais em relato Resumo: Este trabalho objetiva investigar e relacionar, sob a perspectiva da Análise da Conversação, o uso de marcadores discursivos de processos de formulação textual oral (FÁVERO, 2005; URBANO, 1999) aos indícios de práticas de defesa e de proteção da face (GOFFMAN, 2011) de uma mulher em situação de violência durante o registro de um boletim de ocorrência em uma dele zada em atendimento à mulher em Fortaleza, CE. Após transcritos, analisamos trechos de um registro de BO feito por uma mulher que não quis requerer nenhuma medida judicial contra seu ex escolha foi baseada na sua fala hesitante, fr jamento verbal. Percebemos que o jogo de faces é permeado por marcadores discursivos que funci nam como articuladores e estruturadores, uma vez que sinalizam monitoramento, processamento ve bal, hesitação, atenuação ou reformulação, ajudando a ajustar verbal e cognitivamente o alinhamento e a face apropriada entre interlocutores durante a interação. Palavras-chave: Interação. Jogo de Faces. Introdução O objetivo deste trabalho é investigar e relacionar o uso de marcadores discursivos de processos de formulação textual oral (FÁVERO, 2005; URBANO, 1999) aos indícios de práticas de defesa e de proteção da face positiva (GOFFMAN, 2011) situação de violência durante o registro de um boletim de ocorrência uma delegacia em Fortaleza, CE. Sabemos que quando se entra em contato com outra pessoa, existe a preocupação de preservar a auto-imagem pública, e reivindicada não se concretize ou seja abalada por incidentes de uma situação interacional. Além disso, partimos da ideia de que o discurso falado e de natureza relativamente não planejada de mulheres em situação de violência que pr 1 Doutorado em Linguística pelo Programa de Pós Graduação em Linguística, da Universidade Federal do Ceará. atua como professora adjunta do setor Líng Afro-Brasileira (UNILAB). Também coordena o grupo de pesquisa COMPLIC (Comportamento, Linguagens e Cultura), é membro do GELP-COLIN e é bolsista produtividade em Pesquisa, Estímulo à inter : Este trabalho objetiva investigar e relacionar, sob a perspectiva da Análise da Conversação, discursivos de processos de formulação textual oral (FÁVERO, 2005; URBANO, 1999) aos indícios de práticas de defesa e de proteção da face (GOFFMAN, 2011) de uma mulher em situação de violência durante o registro de um boletim de ocorrência em uma dele zada em atendimento à mulher em Fortaleza, CE. Após transcritos, analisamos trechos de um registro de BO feito por uma mulher que não quis requerer nenhuma medida judicial contra seu ex escolha foi baseada na sua fala hesitante, fragmentada e com demonstrações de dificuldade de plan jamento verbal. Percebemos que o jogo de faces é permeado por marcadores discursivos que funci nam como articuladores e estruturadores, uma vez que sinalizam monitoramento, processamento ve reformulação, ajudando a ajustar verbal e cognitivamente o alinhamento e a face apropriada entre interlocutores durante a interação. Jogo de Faces. Marcadores discursivos. Violência conjugal. objetivo deste trabalho é investigar e relacionar o uso de marcadores discursivos de processos de formulação textual oral (FÁVERO, 2005; URBANO, 1999) aos indícios de práticas de defesa e de proteção da face positiva (GOFFMAN, 2011) uação de violência durante o registro de um boletim de ocorrência uma delegacia em Fortaleza, CE. Sabemos que quando se entra em contato com outra pessoa, existe a preocupação de imagem pública, e, em uma interação, é possível que essa imagem reivindicada não se concretize ou seja abalada por incidentes de uma situação interacional. Além disso, partimos da ideia de que o discurso falado e de natureza relativamente não planejada de mulheres em situação de violência que procuram uma delegacia especializada Doutorado em Linguística pelo Programa de Pós Graduação em Linguística, da Universidade Federal do Ceará. atua como professora adjunta do setor Língua Inglesa da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Brasileira (UNILAB). Também coordena o grupo de pesquisa COMPLIC (Comportamento, Linguagens e COLIN e é bolsista produtividade em Pesquisa, Estímulo à inter FUNCAP-09/2018), com o projeto: "Representações Sociocognitivas lização e : Este trabalho objetiva investigar e relacionar, sob a perspectiva da Análise da Conversação, discursivos de processos de formulação textual oral (FÁVERO, 2005; URBANO, 1999) aos indícios de práticas de defesa e de proteção da face (GOFFMAN, 2011) de uma mulher em situação de violência durante o registro de um boletim de ocorrência em uma delegacia especiali-zada em atendimento à mulher em Fortaleza, CE. Após transcritos, analisamos trechos de um registro de BO feito por uma mulher que não quis requerer nenhuma medida judicial contra seu ex-marido. A agmentada e com demonstrações de dificuldade de plane-jamento verbal. Percebemos que o jogo de faces é permeado por marcadores discursivos que funcio-nam como articuladores e estruturadores, uma vez que sinalizam monitoramento, processamento ver-reformulação, ajudando a ajustar verbal e cognitivamente o alinhamento e Violência conjugal. objetivo deste trabalho é investigar e relacionar o uso de marcadores discursivos de processos de formulação textual oral (FÁVERO, 2005; URBANO, 1999) aos indícios de práticas de defesa e de proteção da face positiva (GOFFMAN, 2011) de uma mulher em uação de violência durante o registro de um boletim de ocorrência (doravante, BO) em Sabemos que quando se entra em contato com outra pessoa, existe a preocupação de ossível que essa imagem reivindicada não se concretize ou seja abalada por incidentes de uma situação interacional. Além disso, partimos da ideia de que o discurso falado e de natureza relativamente não ocuram uma delegacia especializada
Resumo: este artigo visa identificar quais os moduladores estilístico-comunicativos, de excertos ... more Resumo: este artigo visa identificar quais os moduladores estilístico-comunicativos, de excertos do discurso do atual Presidente da República, Michel Temer, realizado no Dia Internacional da Mulher de 2017, utilizados para regular a força ilocucionária e reduzir a responsabilidade perante seu enunciado e seu interlocutor. Ademais, visamos examinar como determinados recursos linguísticos atuam na representação da mulher. A abordagem teórica inclui as perspectivas da Análise do Discurso Crítica , concepções de Atos de Fala (AUSTIN, 1990), de elaboração de faces , mas buscamos, principalmente, na Pragmática da Comunicação Emotiva (CAFFI; JANNEY, 1994, CAFFI, 2007) a base teórico-metodológica para essa pesquisa. Selecionamos alguns trechos do vídeo do pronunciamento, os quais foram transcritos e subdividido em seis excertos. Identificamos um discurso preconceituoso e machista que representa a mulher como única responsável pelas atividades domésticas. Em todos os trechos há elementos que representam a tentativa de imprimir atenuação, força argumentativa no seu dis-Pagina 177 curso e preservar sua de face. Dispositivos comunicativo-emotivos com a função de marcar assertividade, clareza e confiança permearam os trechos analisados.
SISTEMA DA METÁFORA DA
MORALIDADE COMO INSTRUMENTO DE ANÁLISE DE RETÓRICA POLÍTICA.
Resumo O objetivo desse estudo é analisar os sentidos dos mecanismos de coerência referencial num... more Resumo O objetivo desse estudo é analisar os sentidos dos mecanismos de coerência referencial numa perspectiva cognitivo-discursivo-pragmática na expressão " o gigante acordou " , veiculada nas redes sociais no Brasil em junho de 2013. Observamos que a construção do referente " Brasil " no anúncio produzido pela marca de whisky Johnnie Walker ocorre por meio de um processo que envolve elementos não apenas verbais e cotextuais, mas multimodais e que é licenciado por um continuum metonímia-metáfora. Baseamo-nos na noção de referenciação (CAVALCANTE, Abstract The aim of this study is to analyze the referential coherence mechanisms in a cognitive-pragmatic-discursive perspective in the expression "the giant has awakened," conveyed in the social networks in Brazil in June, 2013. We verify that the construction of the referent "Brazil" in the advertisement produced by the whiskey brand Johnnie Walker occurs through a process that involves not only verbal elements and cotextual, but it also involves multimodal mechanisms and is licensed by a metonymy-metaphor continuum. We rely on the notion of
A violência pode ser considerada um dos conceitos mais evasivos e difíceis de serem definidos den... more A violência pode ser considerada um dos conceitos mais evasivos e difíceis de serem definidos dentro da área das ciências sociais e percebem-se poucas discussões do ponto de vista da linguagem. Em nosso trabalho, verificamos o modo de estruturação da categoria VIOLÊNCIA, assim como as escalas de prototipicidade a partir de exemplares apontados por homens e mulheres cearenses. Assim, baseando-nos na Teoria de Categorização de Rosch (1975) e na Teoria dos protótipos de Lakoff (1987), citados por Macedo; Feltes; Farias (2008), tivemos o objetivo de verificar se havia diferenças significativas entre as escalas de prototipicidade da categoria que haviam sido apontadas em dois grupos distintos: de homens e de mulheres cearenses. Adotamos, como referencial teórico, os postulados de Rosch (1975), Lakoff (1987) apud Macedo; Feltes; Farias (2008),, Jacob e Shaw (1998) entre outros. Constatamos que os exemplares citados por homens e mulheres, nos questionários para definir a categoria VIOLÊNCIA, se apresentaram de forma diferenciada, confirmando uma de nossas hipóteses: o homem cearense é tido como "cabra de peste", homem macho, que torna evidente mais a violência física do que a violência psicológica. Os resultados revelaram que enquanto no grupo de homens o exemplar mais saliente constituiu o submodelo metonímico de FORÇA FÍSICA, o feminino apresentou exemplares que se enquadravam no submodelo metonímico de FORÇA PSICOLÓGICA. Palavras-chave: Violência. Categorização. Prototipicidade. Gêneros.
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Papers by Kaline Girão Jamison