
Emilio Gardini
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Papers by Emilio Gardini
Il concetto di «lotta di classe» che ha caratterizzato le mobilitazioni del movimento operaio fino agli anni settanta del Novecento, non è più ricorrente per descrivere i conflitti di lavoro. Questo è avvenuto perché il capitale è riuscito a «rimodellare» la classe operaia attraverso operazioni di segmentazione di classe”, introducendo nel sistema produttivo nuovi meccanismi di divisione della forza-lavoro. Il ricorso all’outsorcing e al subappalto con imprese che assumono a tempo determinato hanno prodotto una frammentazione tra i lavoratori che ha evidenti effetti sull’ organizzazione della classe lavoratrice. È possibile, in questo contesto, immaginare nuove possibilità di formazione della classe lavoratrice? Nel paper, attraverso la voce di lavoratori, facchini e driver iscritti al Sindacato di base Intercategioriale SI Cobas che lavorano in aziende e cooperative del settore logistica a Napoli e in Campania, si indagano la portata e i significati che assume il conflitto di lavoro oggi.
Il concetto di «lotta di classe» che ha caratterizzato le mobilitazioni del movimento operaio fino agli anni settanta del Novecento, non è più ricorrente per descrivere i conflitti di lavoro. Questo è avvenuto perché il capitale è riuscito a «rimodellare» la classe operaia attraverso operazioni di segmentazione di classe”, introducendo nel sistema produttivo nuovi meccanismi di divisione della forza-lavoro. Il ricorso all’outsorcing e al subappalto con imprese che assumono a tempo determinato hanno prodotto una frammentazione tra i lavoratori che ha evidenti effetti sull’ organizzazione della classe lavoratrice. È possibile, in questo contesto, immaginare nuove possibilità di formazione della classe lavoratrice? Nel paper, attraverso la voce di lavoratori, facchini e driver iscritti al Sindacato di base Intercategioriale SI Cobas che lavorano in aziende e cooperative del settore logistica a Napoli e in Campania, si indagano la portata e i significati che assume il conflitto di lavoro oggi.