La riflessione di Kuhn ha per oggetto lo sviluppo storico delle scienze, e costituisce un rifiuto... more La riflessione di Kuhn ha per oggetto lo sviluppo storico delle scienze, e costituisce un rifiuto della concezione tradizionale di "scienza" intesa come accumulazione progressiva e lineare di nuove acquisizioni. Secondo Kuhn esistono anche dei momenti "rivoluzionari" nei quali il rapporto di continuità con il passato si interrompe e si inizia una nuova costruzione, una trasformazione della struttura concettuale (cioè "paradigma") attraverso la quale gli scienziati guardano al mondo. Cosa intende Kuhn per "paradigma"? Egli designa una prospettiva teorica condivisa e riconosciuta dalla comunità di scienziati di una determinata disciplina e fondata sulle acquisizioni precedenti della disciplina stessa. Il paradigma indirizza la ricerca in termini sia di individuazione e scelta dei fatti rilevanti da studiare, sia di formulazione di ipotesi entro le quali collocare la spiegazione del fenomeno osservato, sia di approntamento delle tecniche di ricerca empirica necessarie. Kuhn definisce scienza normale quelle fasi di una disciplina scientifica durante le quali predomina un determinato paradigma ampiamente condiviso dalla comunità degli scienziati (es: paradigma corpuscolare, ondulatorio, quantistico della fisica ottica). Le scienze sociali, in quanto prive di un unico paradigma largamente condiviso dalla comunità scientifica, si troverebbero in una collocazione preparadigmatica, salvo forse l'economia (secondo Kuhn infatti gli economisti "sono d'accordo su che cosa è l'economia"). Per le altre scienze sociali, e in particolar modo la sociologia, sembra difficile individuare un paradigma condiviso. Esiste tuttavia un'altra interpretazione del pensiero di Kuhn, avanzata proprio nel tentativo di applicare le sue categorie alla sociologia. Si tratta di una ridefinizione del concetto di paradigma, nel quale restano tutti gli elementi della definizione originaria (visione teorica che definisce la rilevanza dei fatti sociali, fornisce le ipotesi interpretative, orienta le tecniche della ricerca empirica) fuorché uno, il carattere della condivisione da parte della comunità scientifica. In questo modo si apre la possibilità di compresenza, all'interno di una determinata disciplina, di più paradigmi; e la sociologia diventa da preparadigmatica a multiparadigmatica. Questa interpretazione non va banalizzata identificando paradigma con "teoria" o "corrente di pensiero". Rimane infatti fondamentale il concetto di paradigma, il suo carattere preteorico, in ultima analisi metafisico, di "visione che orienta", di "immagine fondamentale che una disciplina ha del suo oggetto" [Friedrichs], che guida e organizza sia la riflessione teorica sia la ricerca empirica, e come tale viene prima di entrambe.
La riflessione di Kuhn ha per oggetto lo sviluppo storico delle scienze, e costituisce un rifiuto... more La riflessione di Kuhn ha per oggetto lo sviluppo storico delle scienze, e costituisce un rifiuto della concezione tradizionale di "scienza" intesa come accumulazione progressiva e lineare di nuove acquisizioni. Secondo Kuhn esistono anche dei momenti "rivoluzionari" nei quali il rapporto di continuità con il passato si interrompe e si inizia una nuova costruzione, una trasformazione della struttura concettuale (cioè "paradigma") attraverso la quale gli scienziati guardano al mondo. Cosa intende Kuhn per "paradigma"? Egli designa una prospettiva teorica condivisa e riconosciuta dalla comunità di scienziati di una determinata disciplina e fondata sulle acquisizioni precedenti della disciplina stessa. Il paradigma indirizza la ricerca in termini sia di individuazione e scelta dei fatti rilevanti da studiare, sia di formulazione di ipotesi entro le quali collocare la spiegazione del fenomeno osservato, sia di approntamento delle tecniche di ricerca empirica necessarie. Kuhn definisce scienza normale quelle fasi di una disciplina scientifica durante le quali predomina un determinato paradigma ampiamente condiviso dalla comunità degli scienziati (es: paradigma corpuscolare, ondulatorio, quantistico della fisica ottica). Le scienze sociali, in quanto prive di un unico paradigma largamente condiviso dalla comunità scientifica, si troverebbero in una collocazione preparadigmatica, salvo forse l'economia (secondo Kuhn infatti gli economisti "sono d'accordo su che cosa è l'economia"). Per le altre scienze sociali, e in particolar modo la sociologia, sembra difficile individuare un paradigma condiviso. Esiste tuttavia un'altra interpretazione del pensiero di Kuhn, avanzata proprio nel tentativo di applicare le sue categorie alla sociologia. Si tratta di una ridefinizione del concetto di paradigma, nel quale restano tutti gli elementi della definizione originaria (visione teorica che definisce la rilevanza dei fatti sociali, fornisce le ipotesi interpretative, orienta le tecniche della ricerca empirica) fuorché uno, il carattere della condivisione da parte della comunità scientifica. In questo modo si apre la possibilità di compresenza, all'interno di una determinata disciplina, di più paradigmi; e la sociologia diventa da preparadigmatica a multiparadigmatica. Questa interpretazione non va banalizzata identificando paradigma con "teoria" o "corrente di pensiero". Rimane infatti fondamentale il concetto di paradigma, il suo carattere preteorico, in ultima analisi metafisico, di "visione che orienta", di "immagine fondamentale che una disciplina ha del suo oggetto" [Friedrichs], che guida e organizza sia la riflessione teorica sia la ricerca empirica, e come tale viene prima di entrambe.
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