Soziale Medien sind bei einem Teil der Bevölkerung
zu einem festen Bestandteil des Nachrichtenrep... more Soziale Medien sind bei einem Teil der Bevölkerung zu einem festen Bestandteil des Nachrichtenrepertoires geworden. Die Größe dieses Anteils ist in den 26 untersuchten Ländern sehr unterschiedlich; sie reicht von 28 Prozent der Onliner in Japan bis zu 74 Prozent in Griechenland. In Deutschland fällt die Nutzung sozialer Medien zur Information über das aktuelle Weltgeschehen vergleichsweise gering aus; 31 Prozent der Befragten betrachten soziale Netzwerkseiten als eine ihrer regelmäßigen Nachrichtenquellen. Eine relativ kleine Gruppe von Internetnutzern verwendet soziale Medien als ihre wichtigste oder sogar einzige Nachrichtenquelle. Die große Mehrheit der Onliner bindet sie dagegen, als eine von vielen Quellen, in ein breites Nachrichtenrepertoire ein. In den sozialen Netzwerk-Plattformen werden Nachrichten oftmals nicht zielgerichtet gesucht, vielmehr begegnen sie den Nutzern als Folge von algorithmusgetriebenen Auswahlprozessen oder durch die Aktivitäten der eigenen Freunde und Kontakte. Die wichtigsten Gründe, soziale Medien als Nachrichtenquelle zu verwenden, sind die einfache Art, auf verschiedene Quellen zuzugreifen, die hohe Geschwindigkeit der Nachrichtenverbreitung und die Möglichkeit, Artikel zu teilen und zu kommentieren. Im Durchschnitt der untersuchten Länder teilt knapp jeder vierte Internetnutzer regelmäßig Nachrichtenartikel in sozialen Medien und knapp jeder Fünfte kommentiert nachrichtenbezogene Beiträge. In Deutschland teilen knapp 12 Prozent der Onliner Nachrichten und 10 Prozent kommentieren sie. Während die Nutzer die nachrichtenbezogene Quellenvielfalt in sozialen Medien sehr schätzen, ist ihnen auch die Gefahr bewusst, unter Umständen wichtige Informationen oder gegenteilige Meinungen zu verpassen. Dennoch halten viele die präsentierte Nachrichtenauswahl, die auf den eigenen Interessen basiert, für einen guten Weg. Dies schließt nicht aus, dass sie gleichzeitig auch die professionelle Nachrichtenselektion durch Journalisten gutheißen. Eine Erklärung hierfür liefert die Tatsache, dass die meisten Onliner soziale Medien zusätzlich zu Nachrichten im Fernsehen, in der Zeitung, im Radio oder zu redaktionellen Onlineangeboten nutzen.
In a time of deep mediatization, cross-media approaches to investigating media practices are
beco... more In a time of deep mediatization, cross-media approaches to investigating media practices are becoming increasingly relevant. In this respect, we have to consider cross-media from at least two different perspectives. The first perspective considers the ‘individual’ whose cross-media use can be characterized as a particular ‘media repertoire’. The second refers to ‘social domains’ (collectivities and organizations) that can be analysed as communicative figurations characterized by a particular ‘media ensemble’. We propose to interlace both perspectives to help clarify the conceptual and empirical relationship between media use by individuals, on the one hand, and as part of the figuration of a social domain, on the other. From the perspective of the individual, media repertoires are composed of media-related communicative practices that individuals use to relate themselves to the figurations that they are involved in. From the perspective of these figurations, media ensembles are characterized by the media-related communicative practices of the actors involved in them. We argue that a methodological triangulation of media diaries, (group) interviews and sorting techniques is a productive way forward to qualitatively investigate both these perspectives.
How do viewers of fantasy link this symbolic material to their everyday lives? Starting from theo... more How do viewers of fantasy link this symbolic material to their everyday lives? Starting from theoretical approaches that regard popular culture as a resource for coping with challenges of social circumstances and of everyday life we develop the argument that different patterns of orientation towards cultural products go along with different references to reality. We take The Hobbit as a particular case of a popular product and the World Hobbit Project with its global data on viewers' reactions to these films as the basis for our research. Based on standardised indicators for viewers' interest in The Hobbit itself, in Tolkien's world, in the genre of fantasy, and in 'big cinema' in general we identify distinct patterns of orientation that go along with differences regarding film appreciation and perceived functions of fantasy. By means of a qualitative analysis of open answers from Austria and Germany regarding broader issues and aspects of personal relevance that are raised by the film we identify relevant ways and topics, by which viewers link the film to their everyday life, e.g. the current refugee crisis. Based on that, we conduct a quantitative analysis showing that the patterns of orientation go along with different references to the real world.
This article proposes the concept of media repertoires as an instrument to overcome two challenge... more This article proposes the concept of media repertoires as an instrument to overcome two challenges for research on media use: On the one hand it stresses the fact that individual patterns of media use include a composition of different media and that the way how the components of these repertoires are interrelated is a key to understanding people's media use. On the other hand it provides a conceptual framework that allows integrating quantitative and qualitative empirical work and thus overcoming the gap between large scale quantitative research on media use and small scale qualitative research on the subjective meaning of particular practices. This is demonstrated by a project on patterns of media use in Germany that combined a quantitative and qualitative part. Findings show how this kind of approach can provide a rich basis for understanding today's media related practices.
Jegliche → Mediennutzung ist zwangsläufig mit einer Auswahl verbunden; bevor es zu einem Medienko... more Jegliche → Mediennutzung ist zwangsläufig mit einer Auswahl verbunden; bevor es zu einem Medienkontakt kommt, sind verschiedene Auswahlentscheidungen zu treffen: zwischen der Nutzung eines Medienangebots (z. B. Fernsehen) und nicht-medienbezogenen Aktivitäten (z. B. Spazierengehen), zwischen verschiedenen Medien (z. B. Fernsehen oder Internet) sowie zwischen den Teilangeboten eines Mediums (z. B. Bild oder Süddeutsche Zeitung, RTL oder ProSieben, → Information oder → Unterhaltung, Action oder Comedy, Kerner oder Beckmann). Während die → Reichweitenforschung die Ergebnisse dieser Auswahlentscheidungen untersucht, indem sie feststellt, welches Angebot von wie vielen Menschen genutzt wurde, versucht die Forschung zur Medienauswahl zu erklären, wie die Menschen auswählen und an welchen Kriterien sie sich dabei orientieren. Damit ist meist der Grundgedanke verbunden, dass die Menschen mehr oder weniger aktiv auswählen bzw. dass sie nicht passiv bestimmten Medienangeboten ausgesetzt sind. In dem Maße, wie die Menschen selbst auswählen und damit bestimmen, welchen Angeboten sie sich aussetzen oder nicht, können sie, so die Annahme, die sich gern auf die Nutzer als „mündige Bürger“ beruft, mögliche negative Wirkungen der Medien vermeiden. Die Frage nach der Medienauswahl ist also meist mit dem Verständnis eines „aktiven Publikums“ verbunden.
Von Mediennutzung ist die Rede, wann immer ein Kontakt zwischen Menschen und einem Medienangebot ... more Von Mediennutzung ist die Rede, wann immer ein Kontakt zwischen Menschen und einem Medienangebot zustande kommt — wenn der Fernseher eingeschaltet wird, um Nachrichten anzusehen, wenn die Zeitung gelesen wird, wenn beim Vorbeifahren die Plakate gelesen werden, wenn im Internet die aktuellen Filme und ihre Anfangszeiten recherchiert werden, kurz: wenn Menschen Medien nutzen. Aufschluss über diese Kontakte mit den Medien
Für wen wird Journalismus produziert? Wen haben Journalisten im Kopf, wenn sie Themen auswählen, ... more Für wen wird Journalismus produziert? Wen haben Journalisten im Kopf, wenn sie Themen auswählen, recherchieren und Beiträge schreiben und gestalten? Zu den Charakteristika der Massenkommunikation gehört es, dass die Rollen zwischen Sendern und Empfängern eindeutig verteilt sind und dass die Empfänger insgesamt ein schwer fassbares Phänomen darstellen, das Gerhard Maletzke (1963) als disperses Publikum beschrieb. Auch wenn der Begriff der
A means of gaining insight into the present status, role, and functions of English in a particula... more A means of gaining insight into the present status, role, and functions of English in a particular social and cultural context is that of the sociolinguistic profile. Frequently used in world Englishes scholarship, following Kachru (1985) and Berns (1990), this framework takes into account both the users and the uses of the language and brings together its historical context, domains of use, role in the educational system, influence on the media, levels of proficiency, and attitudes toward it among learners and users. In the broadest sense, a profile documents the presence of the language and the breadth and depth of its presence. As these concerns in part motivated our inquiry, we have drawn a sociolinguistic profile of English in Europe to contextualize and establish a background for the empirical study described and reported on in Chapters 3-7.
... Uwe Hasebrink, Margie Berns, and Kees de Bot ... However, while these shortcomings have to be... more ... Uwe Hasebrink, Margie Berns, and Kees de Bot ... However, while these shortcomings have to be kept in mind, the results of this research are an important step forward in the direction towards empirical, internationally comparative and interdisciplinary research on the role of ...
This article places the 2013 European audience survey in the wider historical context of the ongo... more This article places the 2013 European audience survey in the wider historical context of the ongoing societal appropriation of digital media. To better understand longitudinal changes in the patterns of media use, the article compares the technological, industrial, and cultural factors that, together, shape the observable patterns of media use. Because Internet diffusion does not occur at exactly the same time in all countries, comparisons of audiences across the nine countries of the survey can be interpreted in terms of changes over time. The article, further, reports longitudinal evidence from Belgium, Denmark, and Germany, which sheds additional light on current changes at the country level. Building on these findings, the article finally addresses key challenges for future longitudinal research on media use across cultures.
Europäische Öffentlichkeit und medialer Wandel, 2006
Zu den kritisch kommentierten Aspekten der Europäischen Union und des europäischen Einigungsproze... more Zu den kritisch kommentierten Aspekten der Europäischen Union und des europäischen Einigungsprozesses gehört das auf der transnationalen Ebene wahrgenommene Demokratiedefizit sowie, damit eng verbunden, die Tatsache, dass eine europäische ...
International Journal of Media and Cultural Politics, 2010
Abstract: As part of the EU Kids Online project, the network developed a methodology for hypothes... more Abstract: As part of the EU Kids Online project, the network developed a methodology for hypothesis testing in a cross-cultural setting, building only on existing research. The aim was to be able to draw conclusions about commonalities and differences in children's online ...
Patterns of Old and New Media Use among Young People in Flanders, Germany and Sweden I Ulla Johns... more Patterns of Old and New Media Use among Young People in Flanders, Germany and Sweden I Ulla Johnsson-Smaragdi, Leen d'Haenens, Friedrich Krotz and Uwe Hasebrink ABSTRACT I How do children and adolescents integrate the so-called 'new' media, ie ...
Usually quantitative studies about television audiences deal with ratings or market shares, and d... more Usually quantitative studies about television audiences deal with ratings or market shares, and describe viewing behavior with reference to programs or channels. They may also deal with motives, expectations or consequences of media use, but then they often do not ...
Soziale Medien sind bei einem Teil der Bevölkerung
zu einem festen Bestandteil des Nachrichtenrep... more Soziale Medien sind bei einem Teil der Bevölkerung zu einem festen Bestandteil des Nachrichtenrepertoires geworden. Die Größe dieses Anteils ist in den 26 untersuchten Ländern sehr unterschiedlich; sie reicht von 28 Prozent der Onliner in Japan bis zu 74 Prozent in Griechenland. In Deutschland fällt die Nutzung sozialer Medien zur Information über das aktuelle Weltgeschehen vergleichsweise gering aus; 31 Prozent der Befragten betrachten soziale Netzwerkseiten als eine ihrer regelmäßigen Nachrichtenquellen. Eine relativ kleine Gruppe von Internetnutzern verwendet soziale Medien als ihre wichtigste oder sogar einzige Nachrichtenquelle. Die große Mehrheit der Onliner bindet sie dagegen, als eine von vielen Quellen, in ein breites Nachrichtenrepertoire ein. In den sozialen Netzwerk-Plattformen werden Nachrichten oftmals nicht zielgerichtet gesucht, vielmehr begegnen sie den Nutzern als Folge von algorithmusgetriebenen Auswahlprozessen oder durch die Aktivitäten der eigenen Freunde und Kontakte. Die wichtigsten Gründe, soziale Medien als Nachrichtenquelle zu verwenden, sind die einfache Art, auf verschiedene Quellen zuzugreifen, die hohe Geschwindigkeit der Nachrichtenverbreitung und die Möglichkeit, Artikel zu teilen und zu kommentieren. Im Durchschnitt der untersuchten Länder teilt knapp jeder vierte Internetnutzer regelmäßig Nachrichtenartikel in sozialen Medien und knapp jeder Fünfte kommentiert nachrichtenbezogene Beiträge. In Deutschland teilen knapp 12 Prozent der Onliner Nachrichten und 10 Prozent kommentieren sie. Während die Nutzer die nachrichtenbezogene Quellenvielfalt in sozialen Medien sehr schätzen, ist ihnen auch die Gefahr bewusst, unter Umständen wichtige Informationen oder gegenteilige Meinungen zu verpassen. Dennoch halten viele die präsentierte Nachrichtenauswahl, die auf den eigenen Interessen basiert, für einen guten Weg. Dies schließt nicht aus, dass sie gleichzeitig auch die professionelle Nachrichtenselektion durch Journalisten gutheißen. Eine Erklärung hierfür liefert die Tatsache, dass die meisten Onliner soziale Medien zusätzlich zu Nachrichten im Fernsehen, in der Zeitung, im Radio oder zu redaktionellen Onlineangeboten nutzen.
In a time of deep mediatization, cross-media approaches to investigating media practices are
beco... more In a time of deep mediatization, cross-media approaches to investigating media practices are becoming increasingly relevant. In this respect, we have to consider cross-media from at least two different perspectives. The first perspective considers the ‘individual’ whose cross-media use can be characterized as a particular ‘media repertoire’. The second refers to ‘social domains’ (collectivities and organizations) that can be analysed as communicative figurations characterized by a particular ‘media ensemble’. We propose to interlace both perspectives to help clarify the conceptual and empirical relationship between media use by individuals, on the one hand, and as part of the figuration of a social domain, on the other. From the perspective of the individual, media repertoires are composed of media-related communicative practices that individuals use to relate themselves to the figurations that they are involved in. From the perspective of these figurations, media ensembles are characterized by the media-related communicative practices of the actors involved in them. We argue that a methodological triangulation of media diaries, (group) interviews and sorting techniques is a productive way forward to qualitatively investigate both these perspectives.
How do viewers of fantasy link this symbolic material to their everyday lives? Starting from theo... more How do viewers of fantasy link this symbolic material to their everyday lives? Starting from theoretical approaches that regard popular culture as a resource for coping with challenges of social circumstances and of everyday life we develop the argument that different patterns of orientation towards cultural products go along with different references to reality. We take The Hobbit as a particular case of a popular product and the World Hobbit Project with its global data on viewers' reactions to these films as the basis for our research. Based on standardised indicators for viewers' interest in The Hobbit itself, in Tolkien's world, in the genre of fantasy, and in 'big cinema' in general we identify distinct patterns of orientation that go along with differences regarding film appreciation and perceived functions of fantasy. By means of a qualitative analysis of open answers from Austria and Germany regarding broader issues and aspects of personal relevance that are raised by the film we identify relevant ways and topics, by which viewers link the film to their everyday life, e.g. the current refugee crisis. Based on that, we conduct a quantitative analysis showing that the patterns of orientation go along with different references to the real world.
This article proposes the concept of media repertoires as an instrument to overcome two challenge... more This article proposes the concept of media repertoires as an instrument to overcome two challenges for research on media use: On the one hand it stresses the fact that individual patterns of media use include a composition of different media and that the way how the components of these repertoires are interrelated is a key to understanding people's media use. On the other hand it provides a conceptual framework that allows integrating quantitative and qualitative empirical work and thus overcoming the gap between large scale quantitative research on media use and small scale qualitative research on the subjective meaning of particular practices. This is demonstrated by a project on patterns of media use in Germany that combined a quantitative and qualitative part. Findings show how this kind of approach can provide a rich basis for understanding today's media related practices.
Jegliche → Mediennutzung ist zwangsläufig mit einer Auswahl verbunden; bevor es zu einem Medienko... more Jegliche → Mediennutzung ist zwangsläufig mit einer Auswahl verbunden; bevor es zu einem Medienkontakt kommt, sind verschiedene Auswahlentscheidungen zu treffen: zwischen der Nutzung eines Medienangebots (z. B. Fernsehen) und nicht-medienbezogenen Aktivitäten (z. B. Spazierengehen), zwischen verschiedenen Medien (z. B. Fernsehen oder Internet) sowie zwischen den Teilangeboten eines Mediums (z. B. Bild oder Süddeutsche Zeitung, RTL oder ProSieben, → Information oder → Unterhaltung, Action oder Comedy, Kerner oder Beckmann). Während die → Reichweitenforschung die Ergebnisse dieser Auswahlentscheidungen untersucht, indem sie feststellt, welches Angebot von wie vielen Menschen genutzt wurde, versucht die Forschung zur Medienauswahl zu erklären, wie die Menschen auswählen und an welchen Kriterien sie sich dabei orientieren. Damit ist meist der Grundgedanke verbunden, dass die Menschen mehr oder weniger aktiv auswählen bzw. dass sie nicht passiv bestimmten Medienangeboten ausgesetzt sind. In dem Maße, wie die Menschen selbst auswählen und damit bestimmen, welchen Angeboten sie sich aussetzen oder nicht, können sie, so die Annahme, die sich gern auf die Nutzer als „mündige Bürger“ beruft, mögliche negative Wirkungen der Medien vermeiden. Die Frage nach der Medienauswahl ist also meist mit dem Verständnis eines „aktiven Publikums“ verbunden.
Von Mediennutzung ist die Rede, wann immer ein Kontakt zwischen Menschen und einem Medienangebot ... more Von Mediennutzung ist die Rede, wann immer ein Kontakt zwischen Menschen und einem Medienangebot zustande kommt — wenn der Fernseher eingeschaltet wird, um Nachrichten anzusehen, wenn die Zeitung gelesen wird, wenn beim Vorbeifahren die Plakate gelesen werden, wenn im Internet die aktuellen Filme und ihre Anfangszeiten recherchiert werden, kurz: wenn Menschen Medien nutzen. Aufschluss über diese Kontakte mit den Medien
Für wen wird Journalismus produziert? Wen haben Journalisten im Kopf, wenn sie Themen auswählen, ... more Für wen wird Journalismus produziert? Wen haben Journalisten im Kopf, wenn sie Themen auswählen, recherchieren und Beiträge schreiben und gestalten? Zu den Charakteristika der Massenkommunikation gehört es, dass die Rollen zwischen Sendern und Empfängern eindeutig verteilt sind und dass die Empfänger insgesamt ein schwer fassbares Phänomen darstellen, das Gerhard Maletzke (1963) als disperses Publikum beschrieb. Auch wenn der Begriff der
A means of gaining insight into the present status, role, and functions of English in a particula... more A means of gaining insight into the present status, role, and functions of English in a particular social and cultural context is that of the sociolinguistic profile. Frequently used in world Englishes scholarship, following Kachru (1985) and Berns (1990), this framework takes into account both the users and the uses of the language and brings together its historical context, domains of use, role in the educational system, influence on the media, levels of proficiency, and attitudes toward it among learners and users. In the broadest sense, a profile documents the presence of the language and the breadth and depth of its presence. As these concerns in part motivated our inquiry, we have drawn a sociolinguistic profile of English in Europe to contextualize and establish a background for the empirical study described and reported on in Chapters 3-7.
... Uwe Hasebrink, Margie Berns, and Kees de Bot ... However, while these shortcomings have to be... more ... Uwe Hasebrink, Margie Berns, and Kees de Bot ... However, while these shortcomings have to be kept in mind, the results of this research are an important step forward in the direction towards empirical, internationally comparative and interdisciplinary research on the role of ...
This article places the 2013 European audience survey in the wider historical context of the ongo... more This article places the 2013 European audience survey in the wider historical context of the ongoing societal appropriation of digital media. To better understand longitudinal changes in the patterns of media use, the article compares the technological, industrial, and cultural factors that, together, shape the observable patterns of media use. Because Internet diffusion does not occur at exactly the same time in all countries, comparisons of audiences across the nine countries of the survey can be interpreted in terms of changes over time. The article, further, reports longitudinal evidence from Belgium, Denmark, and Germany, which sheds additional light on current changes at the country level. Building on these findings, the article finally addresses key challenges for future longitudinal research on media use across cultures.
Europäische Öffentlichkeit und medialer Wandel, 2006
Zu den kritisch kommentierten Aspekten der Europäischen Union und des europäischen Einigungsproze... more Zu den kritisch kommentierten Aspekten der Europäischen Union und des europäischen Einigungsprozesses gehört das auf der transnationalen Ebene wahrgenommene Demokratiedefizit sowie, damit eng verbunden, die Tatsache, dass eine europäische ...
International Journal of Media and Cultural Politics, 2010
Abstract: As part of the EU Kids Online project, the network developed a methodology for hypothes... more Abstract: As part of the EU Kids Online project, the network developed a methodology for hypothesis testing in a cross-cultural setting, building only on existing research. The aim was to be able to draw conclusions about commonalities and differences in children's online ...
Patterns of Old and New Media Use among Young People in Flanders, Germany and Sweden I Ulla Johns... more Patterns of Old and New Media Use among Young People in Flanders, Germany and Sweden I Ulla Johnsson-Smaragdi, Leen d'Haenens, Friedrich Krotz and Uwe Hasebrink ABSTRACT I How do children and adolescents integrate the so-called 'new' media, ie ...
Usually quantitative studies about television audiences deal with ratings or market shares, and d... more Usually quantitative studies about television audiences deal with ratings or market shares, and describe viewing behavior with reference to programs or channels. They may also deal with motives, expectations or consequences of media use, but then they often do not ...
The majority of children in 19 European countries report using their smartphones ‘daily’ or ‘almo... more The majority of children in 19 European countries report using their smartphones ‘daily’ or ‘almost all the time’. This marks a substantial increase in both the proportion of smartphone-using children as well as the amount of their internet use compared with the EU Kids Online 2010 survey. The new report, EU Kids Online 2020: Survey results from 19 countries, maps the risks and opportunities of the internet for children in Europe. Among many other findings, the survey shows that the time children now spend online varies between about two hours per day (Switzerland) and three-and-a-half hours (Norway). But while the time that children spend online each day has almost doubled in some countries, compared with 2010, many have yet to receive any online safety advice from parents, teachers or friends. However, when children have a negative experience online, they mostly speak to parents or friends, and only rarely tell teachers or professionals whose job it is to actually help them. This report maps the internet access, online practices, skills, online risks and opportunities for children aged 9–16 in Europe. Teams of the EU Kids Online network collaborated between autumn 2017 and summer 2019 to conduct a major survey of 25,101 children in 19 European countries.
This report updates and deepens the understanding of cross-national differences among the countri... more This report updates and deepens the understanding of cross-national differences among the countries surveyed in EU Kids Online. It examines the range and type of online opportunities, risks and harm experienced by the children in each country. It also takes into account the ways in which parents mediate or regulate their children’s internet use in each country. Clusters of countries are most clearly distinguished in terms of sexual content risks. Children who are bullied or who give away personal data are uniformly distributed across the countries. Using these and many other factors, the report identifies four country clusters overall: unprotected networkers, protected by restrictions, semi supported risky gamers, and supported risky explorers. This new analysis reveals that differences within countries are substantially larger than differences between countries, whether measured in terms of online opportunities, risk of harm or forms of parental mediation. The advantage of such pan-European similarities is that it makes sense for policy makers in one country to learn from the best practice initiated in another.
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Papers by Uwe Hasebrink
zu einem festen Bestandteil des Nachrichtenrepertoires
geworden. Die Größe dieses Anteils
ist in den 26 untersuchten Ländern sehr unterschiedlich;
sie reicht von 28 Prozent der Onliner
in Japan bis zu 74 Prozent in Griechenland. In
Deutschland fällt die Nutzung sozialer Medien zur
Information über das aktuelle Weltgeschehen vergleichsweise
gering aus; 31 Prozent der Befragten
betrachten soziale Netzwerkseiten als eine ihrer
regelmäßigen Nachrichtenquellen.
Eine relativ kleine Gruppe von Internetnutzern
verwendet soziale Medien als ihre wichtigste oder
sogar einzige Nachrichtenquelle. Die große Mehrheit
der Onliner bindet sie dagegen, als eine von
vielen Quellen, in ein breites Nachrichtenrepertoire
ein. In den sozialen Netzwerk-Plattformen werden
Nachrichten oftmals nicht zielgerichtet gesucht,
vielmehr begegnen sie den Nutzern als Folge von
algorithmusgetriebenen Auswahlprozessen oder
durch die Aktivitäten der eigenen Freunde und
Kontakte.
Die wichtigsten Gründe, soziale Medien als
Nachrichtenquelle zu verwenden, sind die einfache
Art, auf verschiedene Quellen zuzugreifen, die hohe
Geschwindigkeit der Nachrichtenverbreitung und
die Möglichkeit, Artikel zu teilen und zu kommentieren.
Im Durchschnitt der untersuchten Länder teilt
knapp jeder vierte Internetnutzer regelmäßig Nachrichtenartikel
in sozialen Medien und knapp jeder
Fünfte kommentiert nachrichtenbezogene Beiträge.
In Deutschland teilen knapp 12 Prozent der Onliner
Nachrichten und 10 Prozent kommentieren sie.
Während die Nutzer die nachrichtenbezogene
Quellenvielfalt in sozialen Medien sehr schätzen, ist
ihnen auch die Gefahr bewusst, unter Umständen
wichtige Informationen oder gegenteilige Meinungen
zu verpassen. Dennoch halten viele die präsentierte
Nachrichtenauswahl, die auf den eigenen
Interessen basiert, für einen guten Weg. Dies
schließt nicht aus, dass sie gleichzeitig auch die professionelle Nachrichtenselektion durch Journalisten
gutheißen. Eine Erklärung hierfür liefert die
Tatsache, dass die meisten Onliner soziale Medien
zusätzlich zu Nachrichten im Fernsehen, in der
Zeitung, im Radio oder zu redaktionellen Onlineangeboten nutzen.
becoming increasingly relevant. In this respect, we have to consider cross-media from at least two
different perspectives. The first perspective considers the ‘individual’ whose cross-media use can be
characterized as a particular ‘media repertoire’. The second refers to ‘social domains’ (collectivities
and organizations) that can be analysed as communicative figurations characterized by a particular
‘media ensemble’. We propose to interlace both perspectives to help clarify the conceptual and
empirical relationship between media use by individuals, on the one hand, and as part of the figuration
of a social domain, on the other. From the perspective of the individual, media repertoires are
composed of media-related communicative practices that individuals use to relate themselves to the
figurations that they are involved in. From the perspective of these figurations, media ensembles are
characterized by the media-related communicative practices of the actors involved in them. We
argue that a methodological triangulation of media diaries, (group) interviews and sorting techniques
is a productive way forward to qualitatively investigate both these perspectives.
zu einem festen Bestandteil des Nachrichtenrepertoires
geworden. Die Größe dieses Anteils
ist in den 26 untersuchten Ländern sehr unterschiedlich;
sie reicht von 28 Prozent der Onliner
in Japan bis zu 74 Prozent in Griechenland. In
Deutschland fällt die Nutzung sozialer Medien zur
Information über das aktuelle Weltgeschehen vergleichsweise
gering aus; 31 Prozent der Befragten
betrachten soziale Netzwerkseiten als eine ihrer
regelmäßigen Nachrichtenquellen.
Eine relativ kleine Gruppe von Internetnutzern
verwendet soziale Medien als ihre wichtigste oder
sogar einzige Nachrichtenquelle. Die große Mehrheit
der Onliner bindet sie dagegen, als eine von
vielen Quellen, in ein breites Nachrichtenrepertoire
ein. In den sozialen Netzwerk-Plattformen werden
Nachrichten oftmals nicht zielgerichtet gesucht,
vielmehr begegnen sie den Nutzern als Folge von
algorithmusgetriebenen Auswahlprozessen oder
durch die Aktivitäten der eigenen Freunde und
Kontakte.
Die wichtigsten Gründe, soziale Medien als
Nachrichtenquelle zu verwenden, sind die einfache
Art, auf verschiedene Quellen zuzugreifen, die hohe
Geschwindigkeit der Nachrichtenverbreitung und
die Möglichkeit, Artikel zu teilen und zu kommentieren.
Im Durchschnitt der untersuchten Länder teilt
knapp jeder vierte Internetnutzer regelmäßig Nachrichtenartikel
in sozialen Medien und knapp jeder
Fünfte kommentiert nachrichtenbezogene Beiträge.
In Deutschland teilen knapp 12 Prozent der Onliner
Nachrichten und 10 Prozent kommentieren sie.
Während die Nutzer die nachrichtenbezogene
Quellenvielfalt in sozialen Medien sehr schätzen, ist
ihnen auch die Gefahr bewusst, unter Umständen
wichtige Informationen oder gegenteilige Meinungen
zu verpassen. Dennoch halten viele die präsentierte
Nachrichtenauswahl, die auf den eigenen
Interessen basiert, für einen guten Weg. Dies
schließt nicht aus, dass sie gleichzeitig auch die professionelle Nachrichtenselektion durch Journalisten
gutheißen. Eine Erklärung hierfür liefert die
Tatsache, dass die meisten Onliner soziale Medien
zusätzlich zu Nachrichten im Fernsehen, in der
Zeitung, im Radio oder zu redaktionellen Onlineangeboten nutzen.
becoming increasingly relevant. In this respect, we have to consider cross-media from at least two
different perspectives. The first perspective considers the ‘individual’ whose cross-media use can be
characterized as a particular ‘media repertoire’. The second refers to ‘social domains’ (collectivities
and organizations) that can be analysed as communicative figurations characterized by a particular
‘media ensemble’. We propose to interlace both perspectives to help clarify the conceptual and
empirical relationship between media use by individuals, on the one hand, and as part of the figuration
of a social domain, on the other. From the perspective of the individual, media repertoires are
composed of media-related communicative practices that individuals use to relate themselves to the
figurations that they are involved in. From the perspective of these figurations, media ensembles are
characterized by the media-related communicative practices of the actors involved in them. We
argue that a methodological triangulation of media diaries, (group) interviews and sorting techniques
is a productive way forward to qualitatively investigate both these perspectives.
The new report, EU Kids Online 2020: Survey results from 19 countries, maps the risks and opportunities of the internet for children in Europe. Among many other findings, the survey shows that the time children now spend online varies between about two hours per day (Switzerland) and three-and-a-half hours (Norway).
But while the time that children spend online each day has almost doubled in some countries, compared with 2010, many have yet to receive any online safety advice from parents, teachers or friends. However, when children have a negative experience online, they mostly speak to parents or friends, and only rarely tell teachers or professionals whose job it is to actually help them.
This report maps the internet access, online practices, skills, online risks and opportunities for children aged 9–16 in Europe. Teams of the EU Kids Online network collaborated between autumn 2017 and summer 2019 to conduct a major survey of 25,101 children in 19 European countries.
Online. It examines the range and type of online opportunities, risks and harm experienced by the children in each country. It also takes into account the ways in which parents mediate or
regulate their children’s internet use in each country.
Clusters of countries are most clearly distinguished in terms of sexual content risks. Children who are bullied or who give away personal data are uniformly distributed across the countries. Using these and many other factors, the report identifies four country clusters overall: unprotected networkers, protected by restrictions, semi supported risky gamers, and supported risky explorers.
This new analysis reveals that differences within countries are substantially larger than differences between countries, whether measured in terms of online opportunities, risk of harm or forms of parental mediation. The advantage of such pan-European similarities is that it makes sense for policy makers in one country to learn from the best practice initiated
in another.