Papers by Claudinei Magno Magre Mendes
A Reconstrução Social pela reconstrução educacional: O Manifesto da Nova Educação e a Democracia Social, 2023
Resumo O objetivo deste artigo é examinar o Manifesto da Nova Educação enquanto uma das correntes... more Resumo O objetivo deste artigo é examinar o Manifesto da Nova Educação enquanto uma das correntes que integram uma tendência surgida nas últimas décadas do século XIX de reformar o capitalismo em sua forma liberal. Era seu propósito opor-se à solução radical preconizada pelo marxismo, qual seja, o estabelecimento do socialismo. De modo geral, os integrantes dessa tendência propunham alterar as vigentes condições de existência da classe operária, geradora dos conflitos sociais. O Manifesto preconizava um caminho próprio, que era promover a reconstrução social por meio da reconstrução educacional, sem alterar a relação entre capital e trabalho, diferentemente do que se verificava em grande parte dessas correntes. Assim, nossa tese é que não se pode compreender historicamente o Manifesto da Nova Educação se limitarmos sua análise como momento da história brasileira. Com efeito, sem o considerarmos no âmbito dos acontecimentos políticos verificados no mundo ocidental não poderemos apreender o seu sentido político. Palavras-chave: Reforma do capitalismo. Igualdade. Liberdade. Escola única.
Notandum, 2017
Resumo: Propomo-nos, neste artigo, examinar o texto de Robert de Courçon sobre a usura contido em... more Resumo: Propomo-nos, neste artigo, examinar o texto de Robert de Courçon sobre a usura contido em sua Suma. Partimos, para tanto, do pressuposto de que o entendimento que esse autor tinha da usura como pecado expressa o modo como os homens da Idade Média se pensavam e pensavam suas questões. Dessa forma, esse exame afasta-se tanto da perspectiva comumente adotada pelos historiadores do pensamento econômico quanto à usura na Idade Média como dos autores que pretendem estender essa compreensão para além dessa época histórica. Em síntese, de nosso ponto de vista, a análise da maneira como esse autor concebia a usura possibilita-nos compreender um pouco mais os homens dessa época histórica.
Notandum, 2021
Este artigo tem por objetivo analisar a primeira edição de Raízes do Brasil como um ensaio histór... more Este artigo tem por objetivo analisar a primeira edição de Raízes do Brasil como um ensaio histórico. Diante da
inexistência de uma definição deste gênero literário, buscamos compreendê-lo por meio de uma comparação da
obra com Retrato do Brasil, outro dos mais expressivos ensaios históricos. Resultou da comparação a percepção
de que os dois têm uma estrutura comum. Com efeito, pode-se dividir ambos os textos em quatro partes distintas
com diferentes funções: uma constatação, uma tese, uma demonstração e uma conclusão. Verificamos, além
disso, que forma e conteúdo não podem ser desvinculados no estudo do ensaio histórico. Mais do que isso, a
forma subordina o conteúdo. Em decorrência, postulamos que não se pode compreender o conteúdo sem levar
em conta a forma. Na análise da obra de Sérgio Buarque de Holanda, chamamos a atenção para uma linha de
continuidade entre seus primeiros escritos, no início da década de 20, sua militância modernista e seu
envolvimento com o irracionalismo, especialmente com o de Ludwig Klages, filósofo alemão. Ao final,
discutimos o propósito de Raízes do Brasil.
Palavras-chave: Sérgio Buarque de Holanda; Modernismo; Irracionalismo.
Estudo sobre os clássicos na história
Resumo: Neste artigo, examinamos as contribuições de Jacques Le Goff (1924-2014) para o campo da ... more Resumo: Neste artigo, examinamos as contribuições de Jacques Le Goff (1924-2014) para o campo da História da Educação Medieval. Nossa intenção é, primeiro, situar a obra de Jacques Le Goff no conjunto de uma tradição historiográfica inaugurada no século XIX, principalmente no que se refere aos princípios de totalidade e de longa duração como essenciais para a pesquisa histórica. Em segundo, procuramos evidenciar o estudo de Le Goff acerca dos intelectuais na Idade Média, a partir do qual eles passaram a ter maior destaque no conjunto da civilização medieval. Palavras-chave: História da Educação Medieval. Jacques Le Goff. Totalidade. Longa Duração.
Abstract: This article examines the contribution from Jacques Le Goff (1924-2014) for the History of Medieval Education. Our intention is, firstly, to place the work of Jacques Le Goff in the historiography tradition, started on the 19th century, especially with regard to the principles of fullness and long term as essential for historical research. Secondly, we present the study by Le Goff about the intellectuals in Middle Age. With his work, the intellectual became more important in the medieval civilization.
Resumo: Propomo-nos, neste artigo, examinar o texto de Robert de Courçon sobre a usura contido em... more Resumo: Propomo-nos, neste artigo, examinar o texto de Robert de Courçon sobre a usura contido em sua Suma. Partimos, para tanto, do pressuposto de que o entendimento que esse autor tinha da usura como pecado expressa o modo como os homens da Idade Média se pensavam e pensavam suas questões. Dessa forma, esse exame afasta-se tanto da perspectiva comumente adotada pelos historiadores do pensamento econômico quanto à usura na Idade Média como dos autores que pretendem estender essa compreensão para além dessa época histórica. Em síntese, de nosso ponto de vista, a análise da maneira como esse autor concebia a usura possibilita-nos compreender um pouco mais os homens dessa época histórica. Palavras-chave: Robert de Courçon; Idade Média; Usura. Abstract: We propose in this paper to examine the text of Robert of Courçon on usury contained in his Suma. We start, therefore, with the assumption that the understanding the author had of usury as a sin expresses how the men of the Middle Ages thought about themselves and about their questions. Thus, this examination moves away from both the perspective commonly adopted by historians of economic thought on usury in the Middle Ages and from the perspective of the authors who wish to extend this understanding beyond that historical epoch. In short, from our point of view, the analysis of the way the author conceived usury enables us to understand a little more of the men in this historic epoch. Introdução O tema da usura é fundamental para se examinar o modo como os homens da Idade Média se pensavam e pensavam as suas questões. Dito de outro modo: trata-se de uma matéria para se estudar a ideologia da Idade Média. Sob este aspecto, o tratado da usura de Robert de Courçon é um texto extremamente importante por expressar com bastante riqueza o modo de se pensar dos homens da época medieval. Tomando-se como base o entendimento da usura como pecado, podemos assimilar em sua especificidade a sociedade medieval, rompendo, com isso, com as concepções parciais de história. Com efeito, partindo-se desse modo de conceber a usura, podemos tanto fazer o movimento de ir das relações sociais à maneira como os homens se viam nessa época, como fazer o movimento oposto, isto é,
Resumo: O objetivo deste artigo é examinar o processo de constituição do anticapitalismo por meio... more Resumo: O objetivo deste artigo é examinar o processo de constituição do anticapitalismo por meio da análise da Rerum Novarum, a primeira encíclica social. Comparando esta com as encíclicas anteriores do século XIX, pudemos estabelecer o que ela trouxe de novidade no que diz respeito ao combate que a Igreja travava contra o socialismo. Com essa comparação, foi possível caracterizar a postura anticapitalista, confrontando a nossa maneira de concebê-la com as demais. Para o exame da Rerum Novarum foi igualmente importante analisar alguns estudos referentes a ela, tanto os que apareceram logo após a sua publicação como os que foram realizados em décadas mais recentes. Como conclusão, definimos o anticapitalismo como uma atitude que somente poderia ter surgido em condições sociais e políticas bastante particulares e que apenas apareceram em fins do século XIX. Abstract: The purpose of this article is to examine the process of constitution of the anti-capitalism by analyzing the Rerum Novarum, the first social encyclical. Comparing this with the previous encyclicals of the nineteenth century, we could establish the novelties it brought regarding the combat of socialism. Thus, it was possible to characterize the anti-capitalist stance in comparison with other ways of conceiving it. For the examination of Rerum Novarum it was equally important to analyze some studies about it, the ones which appeared soon after its publication and those conducted in recent decades. In conclusion, we define anti-capitalism as an attitude that could only have arisen in very particular social and political conditions that only appeared late in the nineteenth century. Del anti socialismo ao anticapitalismo: un estúdio sobre la Rerum Novarum Resumen: El propósito de este artículo es examinar el proceso de constitución del anticapitalismo mediante el análisis de la Rerum Novarum, la primera encíclica social. Comparando esta con las
O objetivo deste artigo é examinar o processo de constituição do anticapitalismo por meio da anál... more O objetivo deste artigo é examinar o processo de constituição do anticapitalismo por meio da análise da Rerum Novarum, a primeira encíclica social. Comparando esta com as encíclicas anteriores do século XIX, pudemos estabelecer o que ela trouxe de novidade no que diz respeito ao combate que a Igreja travava contra o socialismo. Com essa comparação, foi possível caracterizar a postura anticapitalista, confrontando a nossa maneira de concebê-la com as demais. Para o exame da Rerum Novarum foi igualmente importante analisar alguns estudos referentes a ela, tanto os que apareceram logo após a sua publicação como os que foram realizados em décadas mais recentes. Como conclusão, definimos o anticapitalismo como uma atitude que somente poderia ter surgido em condições sociais e políticas bastante particulares e que apenas apareceram em fins do século XIX.
Análise comparativa entre Antonil e Benci nas questões da Religião e da Educação.
Análise histórica do marxismo a partir do Manifesto do Partido Comunista. Examina as razões da su... more Análise histórica do marxismo a partir do Manifesto do Partido Comunista. Examina as razões da sua formulação e as da perda da sua vitalidade
Neste artigo acompanhamos a atuação do Estado (Coroa portuguesa) em dois momentos da história col... more Neste artigo acompanhamos a atuação do Estado (Coroa portuguesa) em dois momentos da história colonial brasileira. O primeiro, na constituição e consolidação da produção colonial, quando a intervenção do Estado era condição necessária. O segundo, quando esta intervenção perdera suas virtudes. A intervenção é, pois, encarada de duas maneira distintas, conforme a época em que ela ocorre.
Estudo das obras dos jesuítas de origem italiana, Antonil e Benci, enfocando as questões da relig... more Estudo das obras dos jesuítas de origem italiana, Antonil e Benci, enfocando as questões da religião e da educação
Estudo da obra de Antonil tomando como enfoque a religião e a economia.
Análise da historiografia brasileira da primeira metade do século XX.
Estudo da historiografia relativa à Caio Prado Júnior
Análise das razões de os historiadores da primeira metade do século XX adotarem o ensaísmo como f... more Análise das razões de os historiadores da primeira metade do século XX adotarem o ensaísmo como forma literária.
Exame da interpretação da história do Brasil de Caio Prado Júnior e outros estudos acrescentados ... more Exame da interpretação da história do Brasil de Caio Prado Júnior e outros estudos acrescentados sobre o mesmo tema
Análise da interpretação da história do Brasil de Caio Prado Júnior
Análise dos escritos do Brasil dos finais do século XVI e início do XVII.
Análise da nova tendência da historiografia brasileira relativa à colonização
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Papers by Claudinei Magno Magre Mendes
inexistência de uma definição deste gênero literário, buscamos compreendê-lo por meio de uma comparação da
obra com Retrato do Brasil, outro dos mais expressivos ensaios históricos. Resultou da comparação a percepção
de que os dois têm uma estrutura comum. Com efeito, pode-se dividir ambos os textos em quatro partes distintas
com diferentes funções: uma constatação, uma tese, uma demonstração e uma conclusão. Verificamos, além
disso, que forma e conteúdo não podem ser desvinculados no estudo do ensaio histórico. Mais do que isso, a
forma subordina o conteúdo. Em decorrência, postulamos que não se pode compreender o conteúdo sem levar
em conta a forma. Na análise da obra de Sérgio Buarque de Holanda, chamamos a atenção para uma linha de
continuidade entre seus primeiros escritos, no início da década de 20, sua militância modernista e seu
envolvimento com o irracionalismo, especialmente com o de Ludwig Klages, filósofo alemão. Ao final,
discutimos o propósito de Raízes do Brasil.
Palavras-chave: Sérgio Buarque de Holanda; Modernismo; Irracionalismo.
Abstract: This article examines the contribution from Jacques Le Goff (1924-2014) for the History of Medieval Education. Our intention is, firstly, to place the work of Jacques Le Goff in the historiography tradition, started on the 19th century, especially with regard to the principles of fullness and long term as essential for historical research. Secondly, we present the study by Le Goff about the intellectuals in Middle Age. With his work, the intellectual became more important in the medieval civilization.
inexistência de uma definição deste gênero literário, buscamos compreendê-lo por meio de uma comparação da
obra com Retrato do Brasil, outro dos mais expressivos ensaios históricos. Resultou da comparação a percepção
de que os dois têm uma estrutura comum. Com efeito, pode-se dividir ambos os textos em quatro partes distintas
com diferentes funções: uma constatação, uma tese, uma demonstração e uma conclusão. Verificamos, além
disso, que forma e conteúdo não podem ser desvinculados no estudo do ensaio histórico. Mais do que isso, a
forma subordina o conteúdo. Em decorrência, postulamos que não se pode compreender o conteúdo sem levar
em conta a forma. Na análise da obra de Sérgio Buarque de Holanda, chamamos a atenção para uma linha de
continuidade entre seus primeiros escritos, no início da década de 20, sua militância modernista e seu
envolvimento com o irracionalismo, especialmente com o de Ludwig Klages, filósofo alemão. Ao final,
discutimos o propósito de Raízes do Brasil.
Palavras-chave: Sérgio Buarque de Holanda; Modernismo; Irracionalismo.
Abstract: This article examines the contribution from Jacques Le Goff (1924-2014) for the History of Medieval Education. Our intention is, firstly, to place the work of Jacques Le Goff in the historiography tradition, started on the 19th century, especially with regard to the principles of fullness and long term as essential for historical research. Secondly, we present the study by Le Goff about the intellectuals in Middle Age. With his work, the intellectual became more important in the medieval civilization.