Arturo Salcedo
Arturo Salcedo (México) is an academic technician in the area of Applied Research in Corporate and Institutional Image, in the Multidisciplinary Research Unit of the Faculty of Higher Studies Acatlán (FES Acatlán) of the National Autonomous University of Mexico (UNAM). He earned a master degreee in Public Image at Public Image College (CIP) and another one in Public Relations and Communication Cabinets at The Autonomous University of Barcelona (UAB). He is author of some titles about image and communication.
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Papers by Arturo Salcedo
interés en enero de 2022, diciembre de 2022 y enero de 2005. Los estados mexicanos más interesados en el metaverso incluyen Querétaro, Aguascalientes, Yucatán, Campeche y Colima, mientras que las ciudades líderes son Ocotlán de Morelos (Oaxaca) y Nuevo México (Jalisco). El
análisis a través de AnswerThePublic.com destaca preguntas frecuentes sobre cómo ingresar al metaverso, su significado y su relación con Facebook. Además, se nota un interés en la comparación entre el metaverso y el multiverso. Estos hallazgos resaltan la importancia del análisis de macrodatos para comprender las dinámicas socioculturales y económicas en torno al metaverso. Al final, se subraya la necesidad de proporcionar una comunicación educativa eficaz sobre el metaverso a una audiencia cada vez más interesada en explorar este nuevo paradigma virtual, y de una colaboración efectiva entre académicos, la industria y reguladores para abordar los desafíos éticos y técnicos asociados con esta evolución tecnológica.
Books by Arturo Salcedo
Se realizó el marco del proyecto PAIDI 011/23 “Acciones para una universidad inclusiva” de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán (FES Acatlán) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y refleja el compromiso de sus integrantes, como partícipes de la comunidad universitaria, de crear un ambiente más inclusivo y equitativo.
interés en enero de 2022, diciembre de 2022 y enero de 2005. Los estados mexicanos más interesados en el metaverso incluyen Querétaro, Aguascalientes, Yucatán, Campeche y Colima, mientras que las ciudades líderes son Ocotlán de Morelos (Oaxaca) y Nuevo México (Jalisco). El
análisis a través de AnswerThePublic.com destaca preguntas frecuentes sobre cómo ingresar al metaverso, su significado y su relación con Facebook. Además, se nota un interés en la comparación entre el metaverso y el multiverso. Estos hallazgos resaltan la importancia del análisis de macrodatos para comprender las dinámicas socioculturales y económicas en torno al metaverso. Al final, se subraya la necesidad de proporcionar una comunicación educativa eficaz sobre el metaverso a una audiencia cada vez más interesada en explorar este nuevo paradigma virtual, y de una colaboración efectiva entre académicos, la industria y reguladores para abordar los desafíos éticos y técnicos asociados con esta evolución tecnológica.
Se realizó el marco del proyecto PAIDI 011/23 “Acciones para una universidad inclusiva” de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán (FES Acatlán) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y refleja el compromiso de sus integrantes, como partícipes de la comunidad universitaria, de crear un ambiente más inclusivo y equitativo.
(...)
Este esfuerzo representa un hito importante en la Universidad y posiblemente en todo México, al abordar de manera proactiva la evolución del trabajo académico en la era de la IA.
Creo que en esta ocasión el más importante de los presupuestos que conviene tomar en cuenta es el siguiente: que el ajuste social y sus prácticas -entre ellas las mediaciones sociales- permiten formas diversas de aplicación, pero no se pueden abolir porque son el fundamento de las sociedades y de su perpetuación (...)
Teoricemos, para que los investigadores dispongan de los planteamientos y las categorías que se requieren para renovar y confirmar cientificamente una convicción que permanece en las utopías todavía vigentes: la convicción de que la humanidad aparece, y se perpetúa cuando la libertad individual y la solidaridad colectiva son conciliables.
- Taller Extracurricular "Organización, Comunicación y Cultura" de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán (FES Ácatián) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Es, además, un recordatorio de lo que el profesorado -no solo del seminario sino de toda la Universidad- trata de transmitir a sus estudiantes: al momento de interactuar con otra persona, hay que tener presente que se trata de un igual, que merece sertratado con respeto, con afecto, con compasión y con solidaridad. Precisamente son esos iguales quienes conforman las organizaciones.
Comunicación organizacional a 30 voces constata el crecimiento sostenido que ha logrado este seminario durante sus tres primeras décadas, así como su importancia para la FES Acatlán, la UNAM y para el estudio de la Comunicación Organizacional en México. Asimismo, cumple con la finalidad de compartir algunos saberes y vivencias de quienes han sido participes del programa en sus primeros treinta años de existencia.
Mw = 8.2, frente a las costas de Oaxaca y Chiapas, a una profundidad de 46 km, de acuerdo con el
Servicio Sismológico Nacional (SSN). Las entidades de mayor afectación por este sismo fueron
Chiapas y Oaxaca. Dos semanas después, el 19 de septiembre, a las 13:14:39 de la tarde (hora local), ocurrió otro sismo de magnitud Mw = 7.1, al suroeste de Axochiapan, Morelos, con una profundidad de 51 km, según el SSN. Las entidades federativas que registraron mayores daños fueron Puebla,
Morelos, Estado de México, Guerrero y Ciudad de México.
En este informe se describen las principales afectaciones derivadas de dichos fenómenos naturales y las respuestas a ellos de suelos, taludes y estructuras térreas, de edificaciones para uso habitacional, educativo y comercial, de inmuebles del patrimonio arquitectónico, de edificaciones con dispositivos de protección sísmica, así como de edificios rehabilitados en sismos previos y de construcciones instrumentadas. Asimismo, se hace un análisis del impacto socioeconómico en las comunidades afectadas, de la respuesta del Sistema Nacional de Protección Civil, así como de la importancia de los medios de comunicación y de las redes durante las situaciones de crisis en ambos eventos sísmicos.
Al final se proponen recomendaciones para promover una sociedad con mayores capacidades y habilidades (o como se conoce ahora, más resiliente) ante los sismos. En síntesis, se plantea revisar y fortalecer el marco jurídico de reglamentos y normas de construcción en los que se reconozcan las y los actores involucrados en un proyecto y se les asignen sus atribuciones y responsabilidades. Se recomiendan acciones para mejorar las competencias y profesionalizar el quehacer de quienes participan en estas tareas. Se proponen acciones para eficientar la respuesta ante la emergencia, como lo son protocolos de evaluación post-sísmica y de rehabilitación de construcciones dañadas. Se sugiere impulsar la investigación científica y tecnológica en materiales y sistemas estructurales y de cimentación innovadores que conduzcan a una recuperación más expedita de su funcionalidad tras los sismos. Igualmente, se plantea incorporar la investigación en ciencias sociales de manera formal en la ingeniería sísmica. Finalmente se considera conveniente restablecer el Consejo Consultivo sobre Sismos como una plataforma de colaboración, definición de prioridades y de actuación para promover comunidades resilientes en México.