Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: En este curso se trabajará me... more Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: En este curso se trabajará mediante la estrategia de aprendizaje basado en proyectos. "El aprendizaje por proyectos tiene muchas ventajas: se centra en los conceptos y principios de una disciplina, implica a los estudiantes en investigaciones de solución de problemas y otras tareas significativas, les permite trabajar de manera autónoma para construir su propio conocimiento y culmina en productos objetivos y realistas" http://ares.cnice.mec.es/informes/08/documentos/32.htm. Las actividades se desarrollarán aplicando la estrategia de aprendizaje basada en proyectos organizada en cuatro fases para ser desarrolladas en los diferentes Entornos del curso. En la primera fase el estudiante hace un recorrido histórico y muestra la importancia de la psicometría en la medición de variables psicosociales relacionadas con la salud mental de los colombianos; en la segunda fase participa en el diseño de un instrumento de medida que evalúa conocimientos sobre una variable psicosocial asignada, en la tercera fase aplica el instrumento creado después de la validación por expertos generando unos resultados preliminares para la promoción de la salud y por último en la fase final realiza ejercicios prácticos con instrumentos que se encuentran en las diferentes fases de construcción vistas. Así, durante el desarrollo de la estrategia, el participante tendrá la oportunidad de interactuar en el entorno de aprendizaje colaborativo y en el entorno de aprendizaje práctico para realizar con los compañeros todas las fases de construcción de un instrumento de medida.
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: En este curso se trabajará me... more Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: En este curso se trabajará mediante la estrategia de aprendizaje basado en proyectos. "El aprendizaje por proyectos tiene muchas ventajas: se centra en los conceptos y principios de una disciplina, implica a los estudiantes en investigaciones de solución de problemas y otras tareas significativas, les permite trabajar de manera autónoma para construir su propio conocimiento y culmina en productos objetivos y realistas" http://ares.cnice.mec.es/informes/08/documentos/32.htm. Las actividades se desarrollarán aplicando la estrategia de aprendizaje basada en proyectos organizada en cuatro fases para ser desarrolladas en los diferentes Entornos del curso. En la primera fase el estudiante hace un recorrido histórico y muestra la importancia de la psicometría en la medición de variables psicosociales relacionadas con la salud mental de los colombianos; en la segunda fase participa en el diseño de un instrumento de medida que evalúa conocimientos sobre una variable psicosocial asignada, en la tercera fase aplica el instrumento creado después de la validación por expertos generando unos resultados preliminares para la promoción de la salud y por último en la fase final realiza ejercicios prácticos con instrumentos que se encuentran en las diferentes fases de construcción vistas. Así, durante el desarrollo de la estrategia, el participante tendrá la oportunidad de interactuar en el entorno de aprendizaje colaborativo y en el entorno de aprendizaje práctico para realizar con los compañeros todas las fases de construcción de un instrumento de medida.
Uploads
Papers by Mónica R Perez