Papers by Cristhian Gonzales Liendo
La presente tesis tuvo como objetivo general determinar la relación entre las competencias digita... more La presente tesis tuvo como objetivo general determinar la relación entre las competencias digitales y el aprendizaje autónomo en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa privada de Lima-2021. El tipo de estudio utilizado fue básico, el nivel de investigación correlacional, de diseño no experimental transversal, el enfoque fue cuantitativo y el método hipotético-deductivo. Se utilizó un muestreo no probabilístico por conveniencia de 90 estudiantes. Para recabar la información, se utilizó la técnica de la encuesta y se emplearon como instrumentos de recojo de información dos cuestionarios con escala ordinal tipo Likert referente a las variables, competencias digitales y aprendizaje autónomo. Para la validez de los instrumentos se utilizó el juicio de expertos y para su confiabilidad se utilizó el alfa de Cronbach. De acuerdo a los resultados obtenidos, se concluye respecto al objetivo general, que las variables se correlacionan de manera directa alta y significativa, de acuerdo a la prueba de Rho de Spearman (Sig. Bilateral = .000 < 0.05 y r=0.843) Palabras clave: Competencia digital, aprendizaje autónomo, herramientas digitales.
TesisLa tesis tiene como objetivo determinar la naturaleza de las actividades estratégicas bajo e... more TesisLa tesis tiene como objetivo determinar la naturaleza de las actividades estratégicas bajo el enfoque metodológico de aprendizaje significativo planteado por el docente y el tipo de estrategias desarrolladas por los estudiantes del nivel secundaria del área de Matemática en el ámbito del distrito de Ate durante el año académico 2016. La investigación fue de tipo cuantitativa y el nivel de investigación descriptiva; para el recojo de información se escogió una muestra de 20 docentes y 123 estudiantes, a quienes se les aplicó un cuestionario de 19 ítems para los docentes y 22 ítems para los estudiantes, aplicándose la técnica de la encuesta, obteniéndose los siguientes resultados: sobre las actividades estratégicas desarrolladas por los docentes, se observa que el 20% (4) de los docentes utilizaron estrategias básicas y el 80% (16) de los docentes utilizaron actividades estratégicas de enseñanza de naturaleza compleja. Acerca de las estrategias de aprendizaje bajo el enfoque de a...
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