Papers by Omar Eduardo Cordero Pérez
La anatomía retiniana la conforma una estructura nerviosa de células, unas con forma de bastones ... more La anatomía retiniana la conforma una estructura nerviosa de células, unas con forma de bastones conectadas en grupos las cuales responden a unárea general de estímulos luminosos y otras con forma de conos, acopladas de forma individual con otras fibras nerviosas, de modo que los estímulos que llegan a cada una de ellas se reproducen y permiten distinguir los pequeños detalles de la visión. Sin discutir los pormenores del campo de la neurología en la percepción visual, se presentará la manipulación de datos numéricos y las representaciones gráficas del comportamiento de la Función de Modulación Transferida de Michelson, la cual plantea la respuesta neuronal ante la sensibilidadóptica debido a los niveles de luminosidad del ambiente.
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TRIADA DE LA APROXIMACIÓN EN EL CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL , 2019
De la mano con la complejidad\; y formalidad que ha representado el estudio de los métodos numéri... more De la mano con la complejidad\; y formalidad que ha representado el estudio de los métodos numéricos y el compromiso académico que ello rige, se abre paso a la intención de un aprendizaje significativo en situaciones donde se desea estudiar e interpretar los efectos que originen cambios en las variables o constantes en funciones de variable real con el uso de la herramienta gráfica y de cálculo Mathematica, en esta oportunidad se usará como asistente para graficar funciones y familias de funciones que manualmente sería una ardua tarea, facilitar el cálculo con alta precisión, hacer cambios en los parámetros generales para estudiar el comportamiento de los resultados y aportar soluciones numéricas y gráficas.
La intención es reconocer lo que el aporte académico y bibliográfico especializado nos ha consolidado, y manipular esas contribuciones en un ambiente de laboratorio de matemáticas donde profesor y estudiante experimenten de manera interactiva, cooperativa y agradable, ideas, conceptos y fundamentos matemáticos.
En general se pretende exponer el comportamiento gráfico y numérico como elementos fundamentales para la comprensión y estudio de la interpolación, la integral y las ecuaciones diferenciales ordinarias.

Encabezo este agradecimiento a Dios, que me ha concedido salud física y mental así como suficient... more Encabezo este agradecimiento a Dios, que me ha concedido salud física y mental así como suficiente inspiración para la edición. Igualmente a Francy Garrido y a mis hijos, quienes me fortalecieron y fueron importantes pilares en decisiones y el desarrollo de esta obra. Los esposos Escontrela-Dieguez quienes donaron la licencia de Wolfram Mathematica, programa central de este libro. Las observaciones y correcciones hechas por el Dr. Abdul Lugo Jiménez como destacado docente en cálculo numérico fueron un importante aporte en ciertos aspectos de profundad matemática. Mi más sincera gratitud a todos. 3 Capítulo 5. Grafos y Juegos Matriciales 95 5.1. Introducción a la Teoría de Grafos 96 5.2. Algoritmo del camino más corto 101 5.3. Juegos Matriciales 104 5.4. Juegos matriciales con desempeño escalar 104 5.5. Juegos matriciales con desempeño vectorial 105 Ejercicios 108 Listado de comandos 111 Bibliografía 113 Hacia el año 1851, Sylvester asocia la notación matricial a los métodos del cálculo de determinantes y particularmente, en 1858 las matrices eran consideradas simplemente como una notación cómoda, pues permitían distinguir un objeto como un sistema lineal o una forma cuadrática de su determinante. La publicación Memoria sobre la Teoría de Matrices supone una evolución desde el punto de vista de Cayley sobre la noción matricial. Destacados legados en el campo computacional delálgebra como la de Vera Nikolevna Faddeeva y su aportes del cálculo en elálgebra lineal, John Strutt, tercer Barón de Raileygh, John Francis, Vera Kublanovskaya, Jorgen Pedersen Gram y Erhard Schmidt por nombrar
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La intención es reconocer lo que el aporte académico y bibliográfico especializado nos ha consolidado, y manipular esas contribuciones en un ambiente de laboratorio de matemáticas donde profesor y estudiante experimenten de manera interactiva, cooperativa y agradable, ideas, conceptos y fundamentos matemáticos.
En general se pretende exponer el comportamiento gráfico y numérico como elementos fundamentales para la comprensión y estudio de la interpolación, la integral y las ecuaciones diferenciales ordinarias.
La intención es reconocer lo que el aporte académico y bibliográfico especializado nos ha consolidado, y manipular esas contribuciones en un ambiente de laboratorio de matemáticas donde profesor y estudiante experimenten de manera interactiva, cooperativa y agradable, ideas, conceptos y fundamentos matemáticos.
En general se pretende exponer el comportamiento gráfico y numérico como elementos fundamentales para la comprensión y estudio de la interpolación, la integral y las ecuaciones diferenciales ordinarias.