Books by Rosa Cabecinhas
Papers by Rosa Cabecinhas
Educação em Foco
Imersos num mundo onde as distinções tradicionais entre produção e recepção se esbatem, os jovens... more Imersos num mundo onde as distinções tradicionais entre produção e recepção se esbatem, os jovens confrontam-se com uma multiplicidade de imagens e interpretações do passado. Ao mesmo tempo, a sua atenção é cada vez mais disputada e fragmentada e o uso de equipamentos tecnológicos e as competências criativas são mais estimulados. Este trabalho visa colmatar uma lacuna na investigação sobre o papel do cinema no processo de (des)construção crítica dos pontos de vista dos jovens sobre si próprios e sobre o mundo. São vários os estudos sobre a memória das elites, mas escassos os que partem do modo como os jovens dão sentido à história e como molda a comunicação intercultural no cotidiano. Neste artigo, exploramos de que forma os jovens visualizam e interpretam imagens e narrativas sobre os legados do passado no presente. Apresentamos resultados de 10 grupos focais conduzidos em escolas públicas em Portugal, com 69 estudantes do ensino secundário. Como estímulo à discussão, usamos excert...
Journal of Cross-Cultural Psychology, 2011
The universality versus culture specificity of quantitative evaluations (negative-positive) of 40... more The universality versus culture specificity of quantitative evaluations (negative-positive) of 40 events in world history was addressed using World History Survey data collected from 5,800 university students in 30 countries/societies. Multidimensional scaling using generalized procrustean analysis indicated poor fit of data from the 30 countries to an overall mean configuration, indicating lack of universal agreement as to the associational meaning of events in world history. Hierarchical cluster analysis identified one Western and two non-Western country clusters for which adequate multidimensional fit was obtained after item deletions. A two-dimensional solution for the three country clusters was identified, where the primary dimension was historical calamities versus progress and a weak second dimension was modernity versus resistance to modernity. Factor analysis further reduced the item inventory to identify a single concept with structural equivalence across cultures, Histori...
Este artigo analisa o modo como os públicos jovens compreendem, interpretam e se posicionam em re... more Este artigo analisa o modo como os públicos jovens compreendem, interpretam e se posicionam em relação às representações mediáticas de mulheres que desempenham cargos políticos. Com base na análise do material que resultou da realização de grupos focais, este artigo mostra que a existência de assimetrias de género nos média informativos não é considerada pelos públicos (jovens) como uma questão relevante. A maioria das/os participantes adotou posicionamentos tranquilizadores relativamente à representação qualitativa de mulheres que exercem cargos políticos, tendo revelado a falta de consciência crítica sobre as consequências da manutenção de relações de poder desiguais no contexto mediático. Além disso, procurando explicar as causas subjacentes aos paradigmas representacionais identificados, as/os participantes raramente questionaram os fatores económicos, socioculturais e políticos que influem na produção noticiosa. Enformado por uma perspetiva feminista, este estudo sublinha, assi...
Comunicação e Sociedade
A pandemia da COVID-19 exacerbou de modo dramático desigualdades sociais pré-existentes e tornou ... more A pandemia da COVID-19 exacerbou de modo dramático desigualdades sociais pré-existentes e tornou mais urgente a consciencialização da necessidade de transformação social. Os movimentos sociais para a descolonização do conhecimento e dos sistemas de governança ganharam novo ímpeto assim como as demandas de reparação histórica e de justiça climática, sanitária e alimentar. A reparação histórica tem sido por vezes equacionada apenas em termos de restituição de bens materiais ou de compensação financeira, mas trata-se de uma tarefa bem mais complexa que passa necessariamente por tornar a produção de conhecimento um processo mais envolvente e participativo, dentro e fora da academia, colocando em diálogo diversos saberes com vista à construção de futuros mais justos e inclusivos...
The paper aims to present the work developed within the doctoral program in Cultural Studies with... more The paper aims to present the work developed within the doctoral program in Cultural Studies with the project entitled "Migrations and identities in the Portuguese documentary film: film literacy in the promotion of intercultural dialogue". This project proposes to study the discourses and the representations associated with migrant populations spread by the documentary film produced in Portugal. Were developed a brief reflection on the concept of social representations and how they are (re)constructed, in order to understand the role of the media in the dissemination of representations about immigrants. It is argued that literacy should be fostered, giving it an active role in the schools, to allow the deconstruction of certain social stereotypes, promoting the intercultural dialogue.
Intensification of migratory flows and increased “global” interconnectivity have demonstrated tha... more Intensification of migratory flows and increased “global” interconnectivity have demonstrated that more contact between peoples of different cultures does not automatically foster greater mutual knowledge or intercultural dialogue. On the contrary, the recent explosion of hate speech in social networks and dissemination of fake news (including fake videos) via digital social networks (initially heralded as promising greater interaction between people, transcending traditional physical borders), have made it clear that greater connectivity in the world does not necessarily translate into greater respect for diversity. In fact, the “new” situation is surprisingly “old”: in today’s world, social and technological transformations have been accompanied by maintenance, and even exacerbation, of pre-existing hierarchies, binary divisions and gaps that continue to shape our lives (Cabecinhas & Cunha, 2017; Macedo, Cabecinhas & Abadia, 2013), which makes this field of research and interventi...
Neste artigo apresentamos uma breve reflexao sobre racismo e suas interligacoes com outras formas... more Neste artigo apresentamos uma breve reflexao sobre racismo e suas interligacoes com outras formas de discriminacao. Apos um breve enquadramento sobre racis-mo na ciencia e no senso comum, sobre os estereotipos raciais e a forma como estes moldaram as politicas educativas durante o colonialismo, convocamos estu-dos recentes que foram realizados em estabelecimentos de ensino e que tem o cinema como ponto de partida para o debate sobre racismo e interculturalidade. Tais estudos abrem algumas pistas de combate ao racismo na educacao.
And Still I Rise, o poema de Maya Angelou descreve de forma magistral o movimento que perpassa os... more And Still I Rise, o poema de Maya Angelou descreve de forma magistral o movimento que perpassa os textos que aqui introduzimos. Trata-se de sublimação. Vista do lugar onde escolhemos estar, a História da humanidade é precisamente feita de resistência e de superação. As imagens refletem ou desafiam “velhas” clivagens abissais, forjadas durante o colonialismo europeu e são, ao mesmo tempo, expressão da opressão e da resistência que lhe tem sido feita. No que revelam e sobretudo no que remetem para a invisibilidade. As reflexões propostas descortinam subentendidos, denunciam ofensas naturalizadas, questionam silêncios e, finalmente, propõem novas visualidades para os corpos negros. Não necessariamente por esta ordem. Mais do que dar visibilidade procura-se mostrar o quão invisível permanece uma parte substancial do visível – tornar visível a própria invisibilidade, na impossibilidade de recuperar o que foi sistemática e prolongadamente apagado. Deste modo, este nú...
Comunicação e Sociedade, 2020
Nos últimos anos, o deslocamento de brasileiros para Portugal tem-se intensificado, o que tanto c... more Nos últimos anos, o deslocamento de brasileiros para Portugal tem-se intensificado, o que tanto confirma algumas das tendências já apontadas na literatura quanto revela mudanças importantes na configuração deste fenômeno. Paralelamente, é possível observar que estas transformações são acompanhadas de um movimento de diversificação discursiva sobre esse cenário e que acontece em diferentes plataformas mediáticas. No caso da televisão, esses discursos são transmitidos na forma de conteúdos audiovisuais que, mais do que apenas uma linguagem alternativa à escrita, são importantes ferramentas de articulação do conhecimento. Buscando-se entender a abordagem semiótica deste fenômeno nos média brasileiros, foi feita uma análise dos episódios da primeira temporada da série jornalística televisiva Portugal pelos Brasileiros, exibida no Brasil pela Rede Globo de Televisão no início do ano de 2018. Os princípios da Semiótica Social de Gunther Kress e Theo van Leeuwen foram utilizados em uma per...
In this chapter, we discuss two studies that aimed to analyse social representations of world his... more In this chapter, we discuss two studies that aimed to analyse social representations of world history and national history (Study 1) and supranational history (Study 2). Study 1 was conducted among university students in six former Portuguese colonies (Angola, Brazil, Cape Verde, East Timor, Guinea-Bissau, Mozambique) and Study 2 was conducted among university students in Latin America (Brazil, Chile, and Mexico). In both studies we used questionnaires with open-ended questions about important events in world history and in national history (Study 1: 862participants, average age 24 years old, through a face to face questionnaire) or in the region’s history (Study 2: 213 participants, average age 25 years old, through an online questionnaire). Despite the reference to different historical events and the existence of national and regional specificities, several common trends were noteworthy across the studies. There was a centrality of events involving political issues, conflicts and ...
Vista, 2021
Neste artigo iremos discutir a forma como as mulheres são representadas nos manuais de história e... more Neste artigo iremos discutir a forma como as mulheres são representadas nos manuais de história em vigor no segundo ciclo do ensino secundário geral em Moçambique: qual o lugar das mulheres nos manuais na história de Moçambique? Quais as mulheres com nome, com rosto ou com voz nos manuais escolares? Como é descrita a sua agência histórica? Para responder a estas questões realizámos uma análise sincrónica, multimodal e comparativa da forma como as mulheres são representadas nos manuais de história da 11.ª e da 12.ª classes. A análise efetuada demonstra profundas assimetrias nas representações de género, quer no que concerne aos conteúdos de ensino, quer no que toca às fontes e à iconografia. Os manuais apresentam um quadro historiográfico assente na liderança masculina, enquanto as mulheres são apresentadas confinadas aos papéis tradicionais de género, com raras exceções. Tendo em conta a escassez de estudos referentes às representações de género, interseccionalidades e ensino de his...
Equatorial – Revista do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social, 2020
Este artigo busca compreender como migrantes brasileiras, maiores de 50 anos, residentes em Portu... more Este artigo busca compreender como migrantes brasileiras, maiores de 50 anos, residentes em Portugal, percebem os estereótipos que lhes são imputados a partir do olhar do endogrupo, neste caso, a sociedade de acolhida. Por meio de entrevistas de Histórias de Vida, as quais analisamos sob o viés interseccional e o paradigma descolonial, contextualizamos os temas de maior recorrência nas falas destas migrantes, a saber: os meta-estereótipos, o mercado laboral, o envelhecer e algumas das estratégias de agência utilizadas nas tentativas de integração. Palavras-chave: migrantes; gênero; racismo; idadismo; interseccionalidade.
Estudos Ibero-Americanos, 2019
Neste artigo revisitamos um conjunto de estudos sobre as representações sociais da história nacio... more Neste artigo revisitamos um conjunto de estudos sobre as representações sociais da história nacional realizados junto de jovens em Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal e Timor-Leste. Em cada um desses países foram recolhidos dados com vista a examinar as representações sociais da história nacional e as emoções associadas aos acontecimentos considerados mais marcantes, entre os quais se destacaram os referentes ao processo de colonização e as guerras de libertação. Os resultados apontam para ambiguidades, ambivalências e contradições nas representações sociais da história que “liga” os países de língua oficial portuguesa. De um modo geral, observa-se um “desencontro” das memórias sobre o passado colonial. Esse desencontro das memórias sobre o “passado comum” é particularmente evidente quando comparamos as memórias históricas de jovens angolanos e de jovens portugueses: enquanto os participantes portugueses destacam os descobrimentos os participantes angolano...
Comunicação e Sociedade, 2019
This paper discusses the contributions of Cultural Studies and Social Psychology to the debates o... more This paper discusses the contributions of Cultural Studies and Social Psychology to the debates on the challenges inherent to the promotion of intercultural dialogue in Europe, in the current context of intergroup relations among several Others, facilitated by factors such as the intensification of migratory flows and the progress of information and communication technologies. To this end, we associate concepts and categories from different theoretical perspectives in these fields, in order to articulate discussions about identity processes, alterity, social representations, collective memory, symbolic asymmetries, coloniality of power, being and knowledge, in order to (re)initiate debates on complex phenomena that are intertwined in the development of intercultural dialogue. Therefore, different understandings about the concepts of multiculturalism and interculturality are presented, advocating the importance of a critical perspective in the understanding of interculturality, conce...
Estudos Ibero-Americanos, 2016
A country without image is a country without memory"-Interview with Licinio Azevedo "Un país sin ... more A country without image is a country without memory"-Interview with Licinio Azevedo "Un país sin imagen es un país sin memoria"-Entrevista con Licinio Azevedo
Identities, 2016
This article provides an exploratory analysis of the life narratives of migrants in the Portugues... more This article provides an exploratory analysis of the life narratives of migrants in the Portuguese-speaking world. By interweaving the life experiences of eight participants in three thematic clusters-'shared past', language and sense of communitywe propose a critique of the deep-seated idea of the Lusophone space as a community constructed by the harmonious conviviality of different countries and people. Drawing on contributions from cultural studies, social psychology, anthropology and sociology, we first aim to give voice to the human subjects who embark on migrations and then to understand how the engendered process of identity construction is framed by their social world, simultaneously reframing it. Thus, we aim at shedding light on the ways in which aspects of the political discourses on Lusophony are used (and are instrumental) to the migrants' identity narrative (re)construction.
Comunicação e Sociedade, 2016
The fortieth anniversary of the independence of Portuguese-speaking African countries is the pret... more The fortieth anniversary of the independence of Portuguese-speaking African countries is the pretext for analysing how Portuguese colonialism...
Comunicação e Sociedade, 2016
O aniversário dos quarenta anos das independências africanas é o pretexto para analisar como é qu... more O aniversário dos quarenta anos das independências africanas é o pretexto para analisar como é que o colonialismo português...
Uploads
Books by Rosa Cabecinhas
Papers by Rosa Cabecinhas