OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN OA_2 Reflexionar sobre las diferentes dimensio... more OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN OA_2 Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras herencias culturales, abordando los temas estipulados para el curso y las obras sugeridas para cada uno. Conversan sobre el desarrollo de la identidad y de la personalidad: La identidad: quién soy, cómo me ven los demás. Comparan sus propias experiencias con lo observado en el relato. OA_3 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: el o los conflictos de la historia el papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes el efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia cuándo habla el narrador y cuándo hablan los personajes la disposición temporal de los hechos Distinguen el conflicto en un relato. Describen y analizan la conducta de un personaje en una narración, fundamentando con ejemplos del texto. Identifican causas y consecuencias en una narración. Caracterizan a los personajes principales, sus motivaciones y su relación con los acontecimientos del relato. Distinguen la voz del narrador de la de los personajes. Secuencian acciones del relato. OA_7 Formular una interpretación de los textos literarios, considerando: su experiencia personal y sus conocimientos un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo la relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada Interpretan el sentido global del texto. Opinan sobre el tema del texto a partir de sus experiencias personales. OA_24 Realizar investigaciones sobre diversos temas para complementar sus lecturas o responder interrogantes relacionadas con el lenguaje y la literatura: delimitando el tema de investigación utilizando los principales sistemas de búsqueda de textos en la biblioteca e internet usando los organizadores y la estructura textual para encontrar información de manera eficiente evaluando si los textos entregan suficiente información para responder una determinada pregunta o cumplir un propósito organizando en categorías la información encontrada en las fuentes investigadas registrando la información bibliográfica de las fuentes consultadas elaborando un texto oral o escrito bien estructurado que comunique sus hallazgos Investigan y registran quiénes son los personajes literarios que se mencionan en el texto. Utilizan la información encontrada para comprender mejor la lectura.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN OA_2 Reflexionar sobre las diferentes dimensio... more OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN OA_2 Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras herencias culturales, abordando los temas estipulados para el curso y las obras sugeridas para cada uno. Conversan sobre el desarrollo de la identidad y de la personalidad: La identidad: quién soy, cómo me ven los demás. Comparan sus propias experiencias con lo observado en el relato. OA_3 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: el o los conflictos de la historia el papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes el efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia cuándo habla el narrador y cuándo hablan los personajes la disposición temporal de los hechos Distinguen el conflicto en un relato. Describen y analizan la conducta de un personaje en una narración, fundamentando con ejemplos del texto. Identifican causas y consecuencias en una narración. Caracterizan a los personajes principales, sus motivaciones y su relación con los acontecimientos del relato. Distinguen la voz del narrador de la de los personajes. Secuencian acciones del relato. OA_7 Formular una interpretación de los textos literarios, considerando: su experiencia personal y sus conocimientos un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo la relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada Interpretan el sentido global del texto. Opinan sobre el tema del texto a partir de sus experiencias personales. OA_24 Realizar investigaciones sobre diversos temas para complementar sus lecturas o responder interrogantes relacionadas con el lenguaje y la literatura: delimitando el tema de investigación utilizando los principales sistemas de búsqueda de textos en la biblioteca e internet usando los organizadores y la estructura textual para encontrar información de manera eficiente evaluando si los textos entregan suficiente información para responder una determinada pregunta o cumplir un propósito organizando en categorías la información encontrada en las fuentes investigadas registrando la información bibliográfica de las fuentes consultadas elaborando un texto oral o escrito bien estructurado que comunique sus hallazgos Investigan y registran quiénes son los personajes literarios que se mencionan en el texto. Utilizan la información encontrada para comprender mejor la lectura.
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