Setelah melakukan bimbingan, arahan, dan koreksi terhadap penulisan tesis yang berjudul: MANAJEME... more Setelah melakukan bimbingan, arahan, dan koreksi terhadap penulisan tesis yang berjudul: MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN EKSTRAKURIKULER DI MAN 1 MATARAM NTB yang ditulis oleh: Nama : M. Farhan Hariadi NIM 18204090022 Jenjang : Magister (S2) Program Studi : Manajemen Pendidikan Islam Saya berpendapat bahwa tesis tersebut sudah dapat diajukan kepada Program Magister (S2) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga untuk diujikan dalam rangka memperoleh gelar Magister Pendidikan Islam (M.Pd).
Education is urgent with human life to develop the potential it has. With the potential that exis... more Education is urgent with human life to develop the potential it has. With the potential that exists in human is supported by the role of education to train and increase that potential. Syeikh Nawawi Al-Bantani is one of the scholars of several scholars in indonesia as well as a pioneer and a good eduction figure in his homeland up to middle east country. With high intellectuals and the results of his works that were famous in his time and he was known as “Sayyidul Ulama Al-hijaz” or the leader of the hijaz scholars is none other. His toughts on islamic education that eductaion is not limited to transfering knowlage but the cultivarion of morals, attitudes and good characters development in others. There researchuses library research method by collecting literature data wich is library materials that are relevant to the object of discussion. The result showed that Syekh Nawawi Al-Bantani with intellegence and concern for education especially islamic education in the 4,0 industrial re...
Education is an intellectual heritage that must be used as the main container in shaping humans i... more Education is an intellectual heritage that must be used as the main container in shaping humans into human beings (insan al-kamil), namely full-fledged humans in accordance with Islamic principles. Therefore, this effort must be implemented through the learning theory of the educational process according to the planned targets. This study examines the thoughts of one of the Indonesian figures, Syafei's learning theory, through his educational thought which gave birth in Kayutanam which was named Indonesische Nederlandsce School (INS). There are several basic aspects as the formulation of the problem in this research including, First, how the concept of learning theory was initiated by Mohammad Syafe'i. Second, how to actualize the concept of learning, especially in this modern era. The type of research is a literature study that is descriptive analysis, namely examining his thoughts through various books, journals, and references that are relevant to the research. In particu...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Bentuk kesulitan belajar siswa pada mata pelajara... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Bentuk kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran agama Islam (2) Strategi yang digunakan guru dalam mengatasi kesulitan belajar siswa (3) Efektifitas bimbingan belajar siswa yang mengalami kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran agama Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas III SDN Nanggulan Maguwoharjo Yogyakarta. Teknik analisis data bersifat induktif dengan tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dengan melakukan triangulasi dan kecukupan referensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Bentuk kesulitan belajar yang dialami siswa kelas III pada mata pelajaran pendidikan agama Islam adalah belum bisa membaca menulis Al-Qur'an, belum hafal sifat wajib bagi Allah dan belum hafal gerakan shalat. (2) Strategi yang digunakan guru dalam pembelajaran menggunakan metode demonstrasi disertai pemberian motivasi dan mengadakan bimbingan belajar kepada siswa baik secara individu ataupun kelompok. (3) Efektifitas bimbingan belajar siswa yang mengalami kesulitan belajar pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SDN Maguwoharjo Yogyakarta dapat meningkatkan pemahaman tentang ilmu agama Islam, siswa dapat mengatur waktu belajar dengan baik dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Bentuk kesulitan belajar siswa pada mata pelajara... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Bentuk kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran agama Islam (2) Strategi yang digunakan guru dalam mengatasi kesulitan belajar siswa (3) Efektifitas bimbingan belajar siswa yang mengalami kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran agama Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas III SDN Nanggulan Maguwoharjo Yogyakarta. Teknik analisis data bersifat induktif dengan tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dengan melakukan triangulasi dan kecukupan referensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Bentuk kesulitan belajar yang dialami siswa kelas III pada mata pelajaran pendidikan agama Islam adalah belum bisa membaca menulis Al-Qur'an, belum hafal sifat wajib bagi Allah dan belum hafal gerakan shalat. (2) Strategi yang digunakan guru dalam pembelajaran menggunakan metode demonstrasi disertai pemberian motivasi dan mengadakan bimbingan belajar kepada siswa baik secara individu ataupun kelompok. (3) Efektifitas bimbingan belajar siswa yang mengalami kesulitan belajar pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SDN Maguwoharjo Yogyakarta dapat meningkatkan pemahaman tentang ilmu agama Islam, siswa dapat mengatur waktu belajar dengan baik dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Setelah melakukan bimbingan, arahan, dan koreksi terhadap penulisan tesis yang berjudul: MANAJEME... more Setelah melakukan bimbingan, arahan, dan koreksi terhadap penulisan tesis yang berjudul: MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN EKSTRAKURIKULER DI MAN 1 MATARAM NTB yang ditulis oleh: Nama : M. Farhan Hariadi NIM 18204090022 Jenjang : Magister (S2) Program Studi : Manajemen Pendidikan Islam Saya berpendapat bahwa tesis tersebut sudah dapat diajukan kepada Program Magister (S2) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga untuk diujikan dalam rangka memperoleh gelar Magister Pendidikan Islam (M.Pd).
Education is urgent with human life to develop the potential it has. With the potential that exis... more Education is urgent with human life to develop the potential it has. With the potential that exists in human is supported by the role of education to train and increase that potential. Syeikh Nawawi Al-Bantani is one of the scholars of several scholars in indonesia as well as a pioneer and a good eduction figure in his homeland up to middle east country. With high intellectuals and the results of his works that were famous in his time and he was known as “Sayyidul Ulama Al-hijaz” or the leader of the hijaz scholars is none other. His toughts on islamic education that eductaion is not limited to transfering knowlage but the cultivarion of morals, attitudes and good characters development in others. There researchuses library research method by collecting literature data wich is library materials that are relevant to the object of discussion. The result showed that Syekh Nawawi Al-Bantani with intellegence and concern for education especially islamic education in the 4,0 industrial re...
Education is an intellectual heritage that must be used as the main container in shaping humans i... more Education is an intellectual heritage that must be used as the main container in shaping humans into human beings (insan al-kamil), namely full-fledged humans in accordance with Islamic principles. Therefore, this effort must be implemented through the learning theory of the educational process according to the planned targets. This study examines the thoughts of one of the Indonesian figures, Syafei's learning theory, through his educational thought which gave birth in Kayutanam which was named Indonesische Nederlandsce School (INS). There are several basic aspects as the formulation of the problem in this research including, First, how the concept of learning theory was initiated by Mohammad Syafe'i. Second, how to actualize the concept of learning, especially in this modern era. The type of research is a literature study that is descriptive analysis, namely examining his thoughts through various books, journals, and references that are relevant to the research. In particu...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Bentuk kesulitan belajar siswa pada mata pelajara... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Bentuk kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran agama Islam (2) Strategi yang digunakan guru dalam mengatasi kesulitan belajar siswa (3) Efektifitas bimbingan belajar siswa yang mengalami kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran agama Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas III SDN Nanggulan Maguwoharjo Yogyakarta. Teknik analisis data bersifat induktif dengan tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dengan melakukan triangulasi dan kecukupan referensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Bentuk kesulitan belajar yang dialami siswa kelas III pada mata pelajaran pendidikan agama Islam adalah belum bisa membaca menulis Al-Qur'an, belum hafal sifat wajib bagi Allah dan belum hafal gerakan shalat. (2) Strategi yang digunakan guru dalam pembelajaran menggunakan metode demonstrasi disertai pemberian motivasi dan mengadakan bimbingan belajar kepada siswa baik secara individu ataupun kelompok. (3) Efektifitas bimbingan belajar siswa yang mengalami kesulitan belajar pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SDN Maguwoharjo Yogyakarta dapat meningkatkan pemahaman tentang ilmu agama Islam, siswa dapat mengatur waktu belajar dengan baik dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Bentuk kesulitan belajar siswa pada mata pelajara... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Bentuk kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran agama Islam (2) Strategi yang digunakan guru dalam mengatasi kesulitan belajar siswa (3) Efektifitas bimbingan belajar siswa yang mengalami kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran agama Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas III SDN Nanggulan Maguwoharjo Yogyakarta. Teknik analisis data bersifat induktif dengan tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dengan melakukan triangulasi dan kecukupan referensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Bentuk kesulitan belajar yang dialami siswa kelas III pada mata pelajaran pendidikan agama Islam adalah belum bisa membaca menulis Al-Qur'an, belum hafal sifat wajib bagi Allah dan belum hafal gerakan shalat. (2) Strategi yang digunakan guru dalam pembelajaran menggunakan metode demonstrasi disertai pemberian motivasi dan mengadakan bimbingan belajar kepada siswa baik secara individu ataupun kelompok. (3) Efektifitas bimbingan belajar siswa yang mengalami kesulitan belajar pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SDN Maguwoharjo Yogyakarta dapat meningkatkan pemahaman tentang ilmu agama Islam, siswa dapat mengatur waktu belajar dengan baik dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Uploads
Papers by farhan hariadi