… Teknologi Pendidikan-Fakultas Ilmu Pendidikan …, Jan 1, 2010
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang belajar dengan mengg... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang belajar dengan menggunakan media video animasi dan siswa yang belajar tanpa menggunakan media video animasi pembelajaran tata cara shalat dalam pembelajaran pendidikan ...
... representation, concept mapping, information gathering and organisation, storyboarding andmed... more ... representation, concept mapping, information gathering and organisation, storyboarding andmedia design. ... nasional sendiri, yaitu mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta ... Berapa banyak lulusan pendidikan umum yang tetap saja 'buta agama' dan ...
Dikdasmen) Muhammadiyah Pusat periode 2000-2005, acapkali melontarkan wacana "Robohnya Sekolah Mu... more Dikdasmen) Muhammadiyah Pusat periode 2000-2005, acapkali melontarkan wacana "Robohnya Sekolah Muhammadiyah" untuk menggambarkan betapa rendahnya rata-rata kualitas dan mutu sekolah yang diselenggarakan Muhammadiyah. Kritisi atas pendidikan Muhammadiyah juga muncul berkenaan dengan belum tercerminnya nilai-nilai Islam dalam perilaku warga sekolah, belum berhasil menekan ongkos pendidikan sampai ke batas termurah, belum sanggup menciptakan kultur islami yang representatif, telah kehilangan identitasnya, dan lebih kooperatif dengan kelompok penekan. Berbagai kritik tersebut tidak cukup dijawab hanya dengan perombakan kurikulum, peningkatan gaji guru, pembangunan gedung sekolah ataupun pengucuran dana. Untuk menyahuti dan menuntaskan problem-problem itu harus ada keberanian untuk membongkar akar permasalahan yang sesungguhnya, yaitu karena belum tersedianya orientasi filosofi pendidikan Muhammadiyah dan teori-teori pendidikan modern dan islami. Karena adakalanya keterbelakangan sektor kependidikan suatu bangsa atau suatu umat disebabkan tidak terutama oleh keterbelakangan infrastruktur yang mendukungnya tetapi oleh perangkat konsep yang mendasarinya.
Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka yang bahan bakarn... more Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka yang bahan bakarnya adalah manusia dan batu; penjaganya malaikat-malaikat yang kasar, keras, dan tidak mendurhakai Allah terhadap apa yang diperintahkan-Nya kepada mereka dan selalu mengerjakan apa yang diperintahkan". (Q.S at-Tahrim: 6) vi PERSEMBAHAN Alhamdulillahirobbil'alamin, segala puji hamba panjatkan kepada Allah SWT. Shawalat serta salam kepada junjungan besar Nabi Muhammad SAW. Atas ridho dan karunia-nya pula hamba bisa menyelesaikan buah karya ini yang kupersembahkan kepada insan-insan tercinta: Ayah dan Ibunda tercinta, kakak-kakakku (Ipul dan Iwan) serta adikadikku (Ulfah dan Wahyu) dan kakak-kakak iparku (Ka Ida n K Yuli) dan adikku tersayang (D' Haikal) yang tanpa henti memberikan semangat dan tak pernah lelah untuk mendengarkan setiap keluhan yang penulis hadapi, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
Page 1. Pendidikan Agama Berwawasan Multikultural Vf ii ii kiiin Idami I > 11K1111 \... more Page 1. Pendidikan Agama Berwawasan Multikultural Vf ii ii kiiin Idami I > 11K1111 \ a ini Z;iki\ikMIii l>. ii < 11 i ; iw \ telah membuka "|)inln masa depan" kajian pendidikan agama rcorak inullikiilluralisinc <ii liiiloncsia Vzyumardi ...
KTSP) jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah, sehingga pengembangan kurikulum pada satuan pendidik... more KTSP) jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah, sehingga pengembangan kurikulum pada satuan pendidikan dapat memberi kesempatan peserta didik untuk : (a) belajar untuk beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, (b) belajar untuk memahami dan menghayati, (c) belajar untuk mampu melaksanakan dan berbuat secara efektif, (d) belajar untuk hidup bersama dan berguna untuk orang lain, dan (e) belajar untuk membangun dan menemukan jati diri melalui proses belajar yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan.
… Teknologi Pendidikan-Fakultas Ilmu Pendidikan …, Jan 1, 2010
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang belajar dengan mengg... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang belajar dengan menggunakan media video animasi dan siswa yang belajar tanpa menggunakan media video animasi pembelajaran tata cara shalat dalam pembelajaran pendidikan ...
... representation, concept mapping, information gathering and organisation, storyboarding andmed... more ... representation, concept mapping, information gathering and organisation, storyboarding andmedia design. ... nasional sendiri, yaitu mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta ... Berapa banyak lulusan pendidikan umum yang tetap saja 'buta agama' dan ...
Dikdasmen) Muhammadiyah Pusat periode 2000-2005, acapkali melontarkan wacana "Robohnya Sekolah Mu... more Dikdasmen) Muhammadiyah Pusat periode 2000-2005, acapkali melontarkan wacana "Robohnya Sekolah Muhammadiyah" untuk menggambarkan betapa rendahnya rata-rata kualitas dan mutu sekolah yang diselenggarakan Muhammadiyah. Kritisi atas pendidikan Muhammadiyah juga muncul berkenaan dengan belum tercerminnya nilai-nilai Islam dalam perilaku warga sekolah, belum berhasil menekan ongkos pendidikan sampai ke batas termurah, belum sanggup menciptakan kultur islami yang representatif, telah kehilangan identitasnya, dan lebih kooperatif dengan kelompok penekan. Berbagai kritik tersebut tidak cukup dijawab hanya dengan perombakan kurikulum, peningkatan gaji guru, pembangunan gedung sekolah ataupun pengucuran dana. Untuk menyahuti dan menuntaskan problem-problem itu harus ada keberanian untuk membongkar akar permasalahan yang sesungguhnya, yaitu karena belum tersedianya orientasi filosofi pendidikan Muhammadiyah dan teori-teori pendidikan modern dan islami. Karena adakalanya keterbelakangan sektor kependidikan suatu bangsa atau suatu umat disebabkan tidak terutama oleh keterbelakangan infrastruktur yang mendukungnya tetapi oleh perangkat konsep yang mendasarinya.
Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka yang bahan bakarn... more Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka yang bahan bakarnya adalah manusia dan batu; penjaganya malaikat-malaikat yang kasar, keras, dan tidak mendurhakai Allah terhadap apa yang diperintahkan-Nya kepada mereka dan selalu mengerjakan apa yang diperintahkan". (Q.S at-Tahrim: 6) vi PERSEMBAHAN Alhamdulillahirobbil'alamin, segala puji hamba panjatkan kepada Allah SWT. Shawalat serta salam kepada junjungan besar Nabi Muhammad SAW. Atas ridho dan karunia-nya pula hamba bisa menyelesaikan buah karya ini yang kupersembahkan kepada insan-insan tercinta: Ayah dan Ibunda tercinta, kakak-kakakku (Ipul dan Iwan) serta adikadikku (Ulfah dan Wahyu) dan kakak-kakak iparku (Ka Ida n K Yuli) dan adikku tersayang (D' Haikal) yang tanpa henti memberikan semangat dan tak pernah lelah untuk mendengarkan setiap keluhan yang penulis hadapi, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
Page 1. Pendidikan Agama Berwawasan Multikultural Vf ii ii kiiin Idami I > 11K1111 \... more Page 1. Pendidikan Agama Berwawasan Multikultural Vf ii ii kiiin Idami I > 11K1111 \ a ini Z;iki\ikMIii l>. ii < 11 i ; iw \ telah membuka "|)inln masa depan" kajian pendidikan agama rcorak inullikiilluralisinc <ii liiiloncsia Vzyumardi ...
KTSP) jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah, sehingga pengembangan kurikulum pada satuan pendidik... more KTSP) jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah, sehingga pengembangan kurikulum pada satuan pendidikan dapat memberi kesempatan peserta didik untuk : (a) belajar untuk beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, (b) belajar untuk memahami dan menghayati, (c) belajar untuk mampu melaksanakan dan berbuat secara efektif, (d) belajar untuk hidup bersama dan berguna untuk orang lain, dan (e) belajar untuk membangun dan menemukan jati diri melalui proses belajar yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan.
Uploads
Papers by dalbo kenongo