Papers by María Mar Ortiz Gómez
Actas De Las I Jornadas Nacionales De Musicoterapia En Melilla Celebradas Del 3 Al 6 De Junio De 1999 En La Facultad De Educacion Y Humanidades De Esta Ciudad Autonoma 2001 Isbn 84 338 2818 5 Pags 165 182, 2001
La obra muestra los antecedentes y aportaciones más relevantes relacionadas con el estudio de la ... more La obra muestra los antecedentes y aportaciones más relevantes relacionadas con el estudio de la convivencia escolar. Después se centra en la exposición de la estructura metodológica del estudio del libro enumerando los participantes de las comunidades educativas de la ciudad de Melilla, así como los instrumentos y procedimientos de recogida de datos utilizados. A continuación se analizan los resultados obtenidos.
… :[celebradas del 3 al 6 de …, 2001
Información del artículo Aspectos conceptuales y procedimentales de lsa técnicas de relajación: i... more Información del artículo Aspectos conceptuales y procedimentales de lsa técnicas de relajación: importancia para los alumnos con necesidades educativas especiales.
… del 3 al 6 de junio de …, 2001
Localización: Actas de las I Jornadas Nacionales de Musicoterapia en Melilla:[celebradas del 3 al... more Localización: Actas de las I Jornadas Nacionales de Musicoterapia en Melilla:[celebradas del 3 al 6 de junio de 1999 en la Facultad de Educación y Humanidades (Universidad de Granada) de esta Ciudad Autónoma], 2001, ISBN 84-338-2818-5, págs. 183-188
Currently, coexistence at schools seems to have been deteriorating and occasionally violent episo... more Currently, coexistence at schools seems to have been deteriorating and occasionally violent episodes occur. Mass media are increasingly reporting this kind of news that concerns all society. Major cases involving coexistence tend to stem from problems of indiscipline among students. Coexistence at schools is a complex phenomenon since several factors converge on it, many of them concerning relations between members of the educational community. Studies conducted up to the present time have provoked a broad debate about coexistence and, in addition, they have generated many terms. Sometimes these, instead of clarifying, have caused some confusion on the subject (e.g. words such as bullying, peer conflict, school violence, etc). This chapter focuses on a questionnaire for the evaluation, in the classroom, of coexistence in educational contexts of cultural diversity.
Revista de …, 2010
, I. Una aproximación al desarrollo evolUtivo infantil: nivel de conocimiento y demanda de inform... more , I. Una aproximación al desarrollo evolUtivo infantil: nivel de conocimiento y demanda de información sobre el mismo
La Crisis Social Y El Estado Del Bienestar Las Respuestas De La Pedagogia Social 2013 Isbn 978 84 16046 01 0 Pags 596 600, 2013
Revista de …, 2010
Lucía Herrera Torres Universidad de Granada. Facultad de Educación y Humanidades de Melilla. Depa... more Lucía Herrera Torres Universidad de Granada. Facultad de Educación y Humanidades de Melilla. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Melilla, España. María del Carmen Mesa Franco Universidad de Granada. Facultad de Psicología. Departamento ...
La obra muestra los antecedentes y aportaciones más relevantes relacionadas con el estudio de la ... more La obra muestra los antecedentes y aportaciones más relevantes relacionadas con el estudio de la convivencia escolar. Después se centra en la exposición de la estructura metodológica del estudio del libro enumerando los participantes de las comunidades educativas de la ciudad de Melilla, así como los instrumentos y procedimientos de recogida de datos utilizados. A continuación se analizan los resultados obtenidos.
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