Books by Marcelo Miná Dias
Superação da pobreza rural no Brasil: a trajetória do Projeto Dom Elder Câmara, 2024
Este texto apresenta uma análise sobre a implementação da política de desenvolvimento rural com e... more Este texto apresenta uma análise sobre a implementação da política de desenvolvimento rural com enfoque territorial entre 2004 e 2016, recorrendo à análise da produção acadêmica recente sobre o tema.
ISBN 978-85-60601-51-6
Online, 2021
Relato de experiência sobre ensino remoto da Disciplina Extensão Rural na UFV durante a pandemia
Agropecuária, meio ambiente e desenvolvimento sustentável, 2020
O Programa de Aquisição de Alimentos é um componente de um conjunto de políticas públicas e progr... more O Programa de Aquisição de Alimentos é um componente de um conjunto de políticas públicas e programas nacionais referentes ao combate à fome e à pobreza. Seu objetivo é garantir o acesso aos alimentos para as pessoas que vivem em situação de insegurança alimentar e/ou nutricional e fortalecer a agricultura familiar, por meio de compra institucional de alimentos. Considerando a importância do PAA, neste trabalho, foi analisada a implementação e operacionalização do Programa em um contexto específico e da área espacial no município de Viçosa, localizado no estado de Minas Gerais. Os dados utilizados neste estudo foram obtidos por meio de entrevistas semiestruturadas com os agricultores beneficiados e entrevistas com os gestores locais do Programa, organizações envolvidas em sua operacionalização e entidades beneficiadas. O PAA, na percepção dos atores participantes da pesquisa, consiste em uma importante forma de comercialização para os agricultores envolvidos, de modo a representar, na maioria dos casos, o destino único do excedente produzido. Observou-se que, apesar dos diversos elementos encontrados que têm representado entraves e obstáculos para a operacionalização e implementação do programa, o PAA pode ser considerado um importante instrumento de política pública, com grande potencial de fortalecimento da agricultura familiar.
Refletir sobre a extensão universitária é refletir sobre o papel da universidade na sociedade. En... more Refletir sobre a extensão universitária é refletir sobre o papel da universidade na sociedade. Envolve a tarefa de lidar com a trajetória histórica do conceito e sua institucionalização, como também a de nos situar nas disputas por atribuição de significados e direcionamentos a práticas que recentemente, no espaço acadêmico, se tornaram mais numerosas e visíveis. Considerando estes pressupostos, um dos objetivos deste texto é apresentar um panorama não exaustivo sobre principais ideias presentes em discursos e representações atuais sobre o tema. Não se trata de uma revisão de literatura sistemática sobre a questão, de modo a permitir uma análise criteriosa da extensão universitária em suas diversas manifestações e características. 3 A inten-ção é bem mais modesta. O propósito é dialogar com a literatura e com um conjunto de ideias tornado público em documentos oficiais que buscam normatizar (e uniformizar, em certo sentido) as concepções e práticas extensionistas na universidade, tentando conferir um direcionamento político às ações por meio de definições, princípios e estratégias de operacionalização. A referência a concepções, no plural, chama a atenção para a multiplicidade de representações e, consequentemente, para a diversidade de práticas que podem ser classificadas ou denominadas de extensão universitária no Brasil hoje. Entendo que esta é característica essen-cial da extensão universitária. Pressuponho que a diversidade pode, por um lado, representar um obstáculo institucional àqueles que buscam padronizar práticas e conferir-lhes determinada orientação política 5. Por outro lado, ela constitui um importante elemento para reflexão sobre as possibilidades de definição e fomento a tipos variados de extensão universitária como atividade acadêmica, em seus caráteres funcional, acadêmico e social (Faria, 2001).
Marco jurídico normativo para o desenvolvimento rural com enfoque territorial teve por finalidade... more Marco jurídico normativo para o desenvolvimento rural com enfoque territorial teve por finalidade fazer um levantamento dos marcos legais (dimensão jurídico-normativa) existentes para algumas das ações consideradas centrais na política de desenvolvimento territorial. A pergunta feita neste eixo foi: Como a política de desenvolvimento territorial se tensionou com os marcos legais/institucionais existentes, grande parte deles voltado para a lógica da relação no interior do município e para o privilégio de prefeituras como espaço de intervenção política? Como se deu a relação entre os marcos jurídicos e as práticas costumeiras presentes em cada território? O texto que iremos apresentar a seguir é um resumo baseado em quatro relatórios produzidos por este eixo da pesquisa. Levaram-se em conta também outros trabalhos realizados pela equipe do OPPA, em especial os estudos de caso, em três territórios selecionados (Noroeste Colonial-RS, Baixo Amazonas-PA e Borborema-PB). O texto apresenta uma síntese de todo o trabalho realizado, assinalando os temas considerados centrais para reflexão, retomando algumas discussões já exploradas em relatórios anteriores, embora não alcançando todas estas, em função da própria limitação imposta pelo desafio de compor um resumo expandido.
In: Perico, R. E.; Perafán, M. V.; Pinilla, A. M. E.; Medeiros, L. S.; Dias, M. M. (Org.). Políti... more In: Perico, R. E.; Perafán, M. V.; Pinilla, A. M. E.; Medeiros, L. S.; Dias, M. M. (Org.). Políticas de Desenvolvimento Rural Territorial: desafios para construção de um marco jurídico-normativo.
O tema do desenvolvimento territorial tem sido objeto de uma vasta produção acadêmica que se alim... more O tema do desenvolvimento territorial tem sido objeto de uma vasta produção acadêmica que se alimenta das reflexões sobre experiências que vêm ocorrendo em diversos países da Europa e da América Latina. A bibliografia disponível indica que, cada vez mais, vem se consolidando um olhar que ressalta a insuficiência das abordagens teóricas de cunho setorial para dar conta dos complexos fenômenos pelos quais passam nossas sociedades, em especial as transformações contemporâneas do rural FAVARETO, e 2010 WANDERLEY, 2009). Na tentativa de superar tais limites analíticos, vários estudos vêm demonstrando a importância da utilização de uma abordagem territorial, capaz de valorizar as inter-relações sociais, econômicas e políticas produzidas em determinados espaços (ABRAMOVAY, 2006). Ao mesmo tempo, essa perspectiva vem se firmando como referência importante para a definição da agenda e formulação de políticas públicas de desenvolvimento rural, gerando processos de inovação tanto nas políticas strictu senso, como nas suas formas de gestão SCHNEIDER, 2010).
O tema do desenvolvimento rural conceituado a partir da perspectiva ou enfoque territorial é rela... more O tema do desenvolvimento rural conceituado a partir da perspectiva ou enfoque territorial é relativamente recente no debate acadêmico e aparece tendo como fundamento teórico a noção de "territorialização do desenvolvimento", que busca compreender o papel das especificidades locais frente às estratégias de globalização econômica . Na Europa, a partir dos anos 1970, o enfoque territorial como abordagem para análise de políticas públicas ganhou força ao longo de sucessivas reformulações da Política Agrícola Comum (PAC), pelo interesse que esse processo despertou ao modificar a agenda política do desenvolvimento rural, introduzindo a necessidade de superar o "enfoque setorial" até então predominante.
Este texto traz para o centro da discussão os mediadores sociais atuantes no meio rural brasileir... more Este texto traz para o centro da discussão os mediadores sociais atuantes no meio rural brasileiro, especificamente as organizações da sociedade civil que atuam na condução de processos políticos vinculados ao desenvolvimento rural. Serão abordadas com destacada atenção as Organizações Não-Governamentais (ONG) que se dedicam à temática do desenvolvimento rural, buscando compreender basicamente as motivações para a emergência e a identidade que estas organizações constroem no Brasil, narrando um pouco da trajetória que percorrem. Assim, será realizada uma breve revisão do surgimento das ONG especialmente no Brasil e de seus significados, no que tange a construção social de alternativas de promoção do desenvolvimento. Pressupõe-se que a atuação dos mediadores sociais tem o potencial de desencadear um processo de ação reflexiva por parte dos atores envolvidos criando oportunidades políticas para realizar mudanças sociais desejadas.
Livro, 2006
Obra de referência com termos frequentemente utilizados na literatura sobre desenvolvimento rural
Este texto analisa um processo de capacitação de atores sociais que participam de conselhos estad... more Este texto analisa um processo de capacitação de atores sociais que participam de conselhos estaduais de desenvolvimento rural, representando diversas instituições, entidades e organizações do governo e da sociedade civil. A capacitação dos conselhos estaduais teve início no primeiro semestre de 2005, promovida pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Rural Sustentável (CONDRAF). Esta análise é feita a partir da experiência vivenciada, desde a elaboração da proposta de capacitação até a coordenação de quatro oficinas de capacitação em diferentes estados brasileiros. O texto começa resgatando o debate atual sobre participação política, gestão social e desenvolvimento deliberativo, revisando parte de uma literatura que nos ajude a compreender o que está em jogo, para discutir mais adiante os potenciais e limites dos conselhos. Os conselhos estaduais são apresentados, no momento seguinte, como "ilustres desconhecidos" , mote que nos estimula a resgatar as poucas informações disponíveis sobre estes colegiados, situando a diversidade de sua conformação atual e seu papel na implementação.
Papers by Marcelo Miná Dias
Mercado de Trabalho (IPEA), 2023
Em 2023 a ITCP-UFV completa vinte anos de atividade. Trata-se de um
programa de extensão universi... more Em 2023 a ITCP-UFV completa vinte anos de atividade. Trata-se de um
programa de extensão universitária com significativo volume de ações e interações e com distintos sujeitos políticos e coletivos da mesorregião da zona da mata mineira. Refletir sobre essa história é, de alguma maneira, analisar a economia solidária no Brasil, pois é no local e
nas interações sociais, econômicas e ambientais que os aprendizados coletivos e as trocas se materializam e inspiram políticas globais. Este artigo, portanto, busca elaborar uma breve síntese sobre a trajetória da ITCP-UFV e refletir sobre os distintos desafios que o campo da economia solidária enfrenta como um todo. Pretende-se apresentar algumas considerações sobre a prática das ITCPs e a importância de iniciativas como estas nas instituições de ensino superior e tecnológico do país, com
vistas ao fortalecimento de políticas públicas direcionadas à promoção de mudanças sociais.
Revista Brasileira de Educação do Campo, 2022
O estudo parte do reconhecimento de reconfigurações no campo de atuação extensionista que teriam ... more O estudo parte do reconhecimento de reconfigurações no campo de atuação extensionista que teriam potencial de afetar o ensino da extensão rural. Reconhece que uma das transformações em curso é de natureza institucional e está relacionada à adoção de um modelo pluralista de extensão rural. Argumenta-se que a adoção de um modelo pluralista leva ao reconhecimento de maior diversidade de tipos de organizações atuantes na extensão rural e potencialização de sua diferenciação interna, o que favorece a ocorrência de processos de customização dos referenciais normativos orientadores da atuação extensionista. Recorre-se a ampla revisão bibliográfica para caracterização destas dinâmicas no âmbito global e brasileiro, explorando-se suas implicações para o ensino de extensão rural. Depreende-se que este movimento implica m cenário de disputas de perfis profissionais que reflete, em última instância, disputas de projetos para o desenvolvimento rural os quais devem ser explicitados no âmbito do ensino, evidenciando-se suas relações com os referenciais normativos para a atuação profissional.
Estudos Sociedade & Agricultura, 2021
No contexto dos estudos sobre desmantelamento de políticas públicas de desenvolvimento rural no B... more No contexto dos estudos sobre desmantelamento de políticas públicas de desenvolvimento rural no Brasil, o artigo questiona a oportunidade de aplicação deste referencial para interpretação da trajetória recente da Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural (Pnater). Neste estudo utilizou-se uma metodologia de análise sistemática de notícias, documentos oficiais e textos legais para caracterizar a proposta do Mapa para Política de Ater pós-2018 e, com suporte nestas fontes, buscou-se sustentar o argumento de que se encontra em curso um processo de reforma da política, com reformulação reorientada ao reenquadramento conservador. Esta análise evidencia a complexidade, as contradições e o viés conservador da mudança em curso, indicando preocupações futuras quanto a agendas de equidade e sustentabilidade.
Uploads
Books by Marcelo Miná Dias
ISBN 978-85-60601-51-6
Papers by Marcelo Miná Dias
programa de extensão universitária com significativo volume de ações e interações e com distintos sujeitos políticos e coletivos da mesorregião da zona da mata mineira. Refletir sobre essa história é, de alguma maneira, analisar a economia solidária no Brasil, pois é no local e
nas interações sociais, econômicas e ambientais que os aprendizados coletivos e as trocas se materializam e inspiram políticas globais. Este artigo, portanto, busca elaborar uma breve síntese sobre a trajetória da ITCP-UFV e refletir sobre os distintos desafios que o campo da economia solidária enfrenta como um todo. Pretende-se apresentar algumas considerações sobre a prática das ITCPs e a importância de iniciativas como estas nas instituições de ensino superior e tecnológico do país, com
vistas ao fortalecimento de políticas públicas direcionadas à promoção de mudanças sociais.
ISBN 978-85-60601-51-6
programa de extensão universitária com significativo volume de ações e interações e com distintos sujeitos políticos e coletivos da mesorregião da zona da mata mineira. Refletir sobre essa história é, de alguma maneira, analisar a economia solidária no Brasil, pois é no local e
nas interações sociais, econômicas e ambientais que os aprendizados coletivos e as trocas se materializam e inspiram políticas globais. Este artigo, portanto, busca elaborar uma breve síntese sobre a trajetória da ITCP-UFV e refletir sobre os distintos desafios que o campo da economia solidária enfrenta como um todo. Pretende-se apresentar algumas considerações sobre a prática das ITCPs e a importância de iniciativas como estas nas instituições de ensino superior e tecnológico do país, com
vistas ao fortalecimento de políticas públicas direcionadas à promoção de mudanças sociais.
produção e comercialização, entraves e potencialidades para o segmento da agricultura familiar. Utiliza-se pesquisa qualitativa,
delineada como estudo de caso, por meio da realização de observação direta, análise documental e entrevistas semiestruturadas
com agricultores familiares, gestores e entidades beneficiadas. As entrevistas foram submetidas ao software IRAMUTEQ, para
análise de conteúdo lexical. Os dados indicaram que além de representar destino singular para o excedente produzido no campo, o
PAA constitui-se relevante instrumento de política pública, não apenas pelo potencial de fomento à agricultura familiar, mas, também,
pela promoção de segurança alimentar e nutricional a segmentos populacionais em situação de vulnerabilidade socioeconômica.
e sociais. Assim, ao capacitar os membros do empreendimento, qualificou-se a possibilidade dessas famílias se tornarem agentes ativos e com papel destacado no processo de desenvolvimento comunitário, contribuindo para a sustentabilidade socioeconômica e criando condições que propiciem melhor renda e qualidade de vida.
É um texto didático, utilizado na disciplina "extensão rural" da Universidade Federal de Viçosa.
Um Aula Narrada sobre a disciplina está disponível em: https://youtu.be/1lnfc0oAbDE
Na dinâmica do Curso, os estudantes realizam levantamento de informações em suas localidades, assistem a aula e discutem resultados obtidos em face do conteúdo da aula.
Na dinâmica do Curso, os estudantes realizam levantamento de informações em suas localidades, assistem a aula e discutem resultados obtidos em face do conteúdo da aula.
Na dinâmica do Curso, os estudantes realizam levantamento de informações em suas localidades, assistem a aula e discutem resultados obtidos em face do conteúdo da aula.
Na dinâmica do Curso, os estudantes realizam levantamento de informações em suas localidades, assistem a aula e discutem resultados obtidos em face do conteúdo da aula.
A questão orientadora desta terceira aula foi: "Como atuam os extensionistas de seu município ou do local em que você reside atualmente?"
Para responder esta questão, os estudantes são orientados a conversar (por mensagens de texto ou de voz) com extensionistas locais. No encontro virtual eles compartilham as informações obtidas e discutem o que os demais apresentam na roda de conversa.
***
A narração desta aula está disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=uxxXRMaqA1Q&t=13s
Na dinâmica do Curso, os estudantes realizam levantamento de informações em suas localidades, assistem a aula e discutem resultados obtidos em face do conteúdo da aula.
A questão orientadora desta segunda aula foi: "Quais as principais mudanças no espaço rural de seu município de origem (ou do local em que você atualmente reside) nas três últimas décadas?"
Para responder esta questão, os estudantes são orientados a conversar (por mensagens de texto ou de voz) com pessoas que tenham vivido e testemunhado estas mudanças. No encontro virtual eles compartilham as informações obtidas e discutem o que os demais apresentam na roda de conversa.
***
A narração desta aula está disponível em: https://youtu.be/PfJy5_uCxXQ
Na dinâmica do Curso, os estudantes realizam levantamento de informações em suas localidades, assistem a aula e discutem resultados obtidos em face do conteúdo da aula.
A questão orientadora desta primeira aula foi: "Quais as principais características da agricultura de seu município de origem ou da localidade em que você reside hoje? Busque informações que revelem a sua importância social e econômica".
***
A narração desta aula está disponível em: https://youtu.be/PfJy5_uCxXQ