Resumo: Dentro do mercado de tradução, a modalidade que se refere aos textos considerados "técnic... more Resumo: Dentro do mercado de tradução, a modalidade que se refere aos textos considerados "técnicos" representa um dos seus maiores segmentos, resultando em muitas discussões no que diz respeito à conceituação dessa modalidade textual. Talvez em razão das delimitações geradas por esses conceitos, a tendência geral, ainda que equivocada, é a concepção de que textos técnicos são rápidos e fáceis de serem traduzidos, visto que necessitam "somente" do conhecimento "básico" da terminologia específica da área, exigindo do tradutor "apenas" o domínio do assunto e a revisão sintática para tornar o texto legível e com sentido. Por outro lado, a tendência atual no meio tradutológico é considerar como técnicos não só manuais de instrução, artigos científicos e bulas de remédio, por exemplo, como também textos literários, jornalísticos e até mesmo uma carta de amor. Consequentemente, dissolve-se a dicotomia entre literário ou técnico e, portanto, as classificações atribuídas aos tradutores dessas modalidades. A proposta deste artigo é, portanto, discutir a tradução chamada de "técnica" e demonstrar que essa modalidade tradutória também apresenta desafios e armadilhas para o tradutor, exigindo deste uma responsabilidade que vai além do simples conhecimento linguístico e expande-se para o conhecimento do contexto, do leitor e do propósito da tradução.
Marcos Bagno é escritor, tradutor, linguista e professor do Instituto de Letras da Universidade d... more Marcos Bagno é escritor, tradutor, linguista e professor do Instituto de Letras da Universidade de Brasília (UnB). Iniciou sua carreira de escritor em 1988, publicando, em sua maioria, livros dedicados ao público infanto-juvenil. Desde 1997, Bagno dedicase à produção de obras voltadas à educação. No campo da linguística, dedica-se a questões referentes à crítica do ensino da língua portuguesa dentro dos moldes tradicionais. Atuou no Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas na UnB de 2002 até 2009, quando se transferiu para o Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução da mesma universidade. Trabalha como tradutor do inglês, do francês, do espanhol e do italiano. Bagno possui reconhecida notoriedade na militância contra a exclusão social pela variedade linguística. É defensor convicto do reconhecimento das diversas variedades existentes no universo da língua portuguesa no Brasil. Algumas de suas obras: A invenção das horas (contos -1988); O papel roxo da maçã (infantil -1989); A língua de Eulália (1997); Preconceito linguístico: o que é, como se faz (1999); Português ou brasileiro? Um convite à pesquisa (2001); A norma oculta: língua & poder na sociedade brasileira (2003); Nada na língua é por acaso: por uma pedagogia da variação lingüística (2007); Gramática, pra que te quero? Os conhecimentos linguísticos nos livros didáticos de português (2011); entre outras. In-traduções (IT): Professor Marcos Bagno, em comunicação pessoal feita pelo senhor sobre a variante linguística não-padrão nos quadrinhos do Chico Bento, o senhor classificou como "pseudodialeto caipira" essa variação presente na fala dos personagens da revistinha. Poderia nos dizer o porquê da escolha de tal termo e discorrer sobre isso? 209
Afirmam muitas teorias que a tradução se resume à relação estabelecida entre dois textos, nomeada... more Afirmam muitas teorias que a tradução se resume à relação estabelecida entre dois textos, nomeadamente um texto-fonte e um texto-alvo, sendo o último confeccionado retrospectivamente em relação ao primeiro, e ambos devendo desempenhar papéis idênticos frente aos diferentes públicos para os quais são destinados. A proposta funcionalista de Nord (1991) aprimora esse conceito ao propor uma ação prospectiva para o ato tradutório, em que a função atribuída ao texto-alvo será determinante das escolhas feitas durante a confecção do texto traduzido, ou seja, dos elementos do texto-fonte que são pertinentes para aquela função. Consequentemente, tal tradução servirá para um receptor específico, cujo contexto sóciohistórico-cultural influenciará, por sua vez, os elementos que perpassam a configuração do skopos, ou propósito, da tradução. O resultado final da atividade tradutóriao textotrará intrínsecos os marcadores culturais que fazem parte do universo de seu receptor, e que podem ser identificados mediante análise prospectiva, isto é, partindo do texto em direção ao contexto cultural em que ele se insere. Neste trabalho, observaremos como os marcadores culturais linguísticos manifestamse nas traduções do livro Le petit prince (SAINT-ÉXUPERY, 1946) para o português brasileiro, intitulado O pequeno príncipe (SAINT-ÉXUPERY, 2003), e para o português europeu, chamado O principezinho (SAINT-ÉXUPERY, 2008), sem, no entanto, atermo-nos às escolhas tradutórias mediante cotejo com o texto-fonte em francês. Escolhemos as traduções lusófonas tendo em vista que, aparentemente, cremos haver uma homogeneização
Resumo: As Histórias em Quadrinhos (HQs) de Chico Bento, da autoria de Maurício de Souza, represe... more Resumo: As Histórias em Quadrinhos (HQs) de Chico Bento, da autoria de Maurício de Souza, representam o suposto típico caipira brasileiro, sendo que as figuras e as falas dos personagens são uma tentativa de representação do cenário caipira dessas histórias. As HQs de Maurício de Souza são traduzidas para 50 idiomas diferentes e publicadas em mais de 120 países, mas, quando se trata de HQs do Chico Bento, o panorama é outro: existem apenas três traduções publicadas em língua inglesa, talvez pelo fato de o texto do Chico Bento ser carregado de variações linguísticas do português brasileiro não padrão e apresentar fatores culturalmente marcados. Dentro desse contexto, o presente artigo propõe uma análise funcionalista de alguns quadros de três HQs do Chico Bento traduzidos para o inglês, à luz da proposta de Nord (1991), cujos resultados destacam os fatores culturais presentes nas escolhas tradutórias. Palavras-chave: Histórias em Quadrinhos; Chico Bento; Tradução; Variação Linguística; Funcionalismo Nordiano.
Este trabalho visa analisar a possibilidade de tradução entre a língua portuguesa europeia e a br... more Este trabalho visa analisar a possibilidade de tradução entre a língua portuguesa europeia e a brasileira. Tendo em vista que a tradução acontece quando as línguas nela envolvidas são consideradas diferentes, apresentamos uma breve análise das diferenças sintáticas da língua portuguesa europeia e brasileira no intuito de mostrarmos a relevância do trabalho tradutório envolvendo as duas. Considerando a intrínseca relação entre língua e cultura, mostramos brevemente a evolução da língua portuguesa a fim de apontar para as diferenças culturais e suas implicações no idioma. Como corpus, utilizamos o livro português Os cus de Judas (2003) com o qual exemplificamos as diferenças analisadas e para o qual, por fim, apresentamos uma proposta de tradução.
Palavras-chave: Tradução, Língua, Cultura, Língua Portuguesa
Resumo: Dentro do mercado de tradução, a modalidade que se refere aos textos considerados "técnic... more Resumo: Dentro do mercado de tradução, a modalidade que se refere aos textos considerados "técnicos" representa um dos seus maiores segmentos, resultando em muitas discussões no que diz respeito à conceituação dessa modalidade textual. Talvez em razão das delimitações geradas por esses conceitos, a tendência geral, ainda que equivocada, é a concepção de que textos técnicos são rápidos e fáceis de serem traduzidos, visto que necessitam "somente" do conhecimento "básico" da terminologia específica da área, exigindo do tradutor "apenas" o domínio do assunto e a revisão sintática para tornar o texto legível e com sentido. Por outro lado, a tendência atual no meio tradutológico é considerar como técnicos não só manuais de instrução, artigos científicos e bulas de remédio, por exemplo, como também textos literários, jornalísticos e até mesmo uma carta de amor. Consequentemente, dissolve-se a dicotomia entre literário ou técnico e, portanto, as classificações atribuídas aos tradutores dessas modalidades. A proposta deste artigo é, portanto, discutir a tradução chamada de "técnica" e demonstrar que essa modalidade tradutória também apresenta desafios e armadilhas para o tradutor, exigindo deste uma responsabilidade que vai além do simples conhecimento linguístico e expande-se para o conhecimento do contexto, do leitor e do propósito da tradução.
Marcos Bagno é escritor, tradutor, linguista e professor do Instituto de Letras da Universidade d... more Marcos Bagno é escritor, tradutor, linguista e professor do Instituto de Letras da Universidade de Brasília (UnB). Iniciou sua carreira de escritor em 1988, publicando, em sua maioria, livros dedicados ao público infanto-juvenil. Desde 1997, Bagno dedicase à produção de obras voltadas à educação. No campo da linguística, dedica-se a questões referentes à crítica do ensino da língua portuguesa dentro dos moldes tradicionais. Atuou no Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas na UnB de 2002 até 2009, quando se transferiu para o Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução da mesma universidade. Trabalha como tradutor do inglês, do francês, do espanhol e do italiano. Bagno possui reconhecida notoriedade na militância contra a exclusão social pela variedade linguística. É defensor convicto do reconhecimento das diversas variedades existentes no universo da língua portuguesa no Brasil. Algumas de suas obras: A invenção das horas (contos -1988); O papel roxo da maçã (infantil -1989); A língua de Eulália (1997); Preconceito linguístico: o que é, como se faz (1999); Português ou brasileiro? Um convite à pesquisa (2001); A norma oculta: língua & poder na sociedade brasileira (2003); Nada na língua é por acaso: por uma pedagogia da variação lingüística (2007); Gramática, pra que te quero? Os conhecimentos linguísticos nos livros didáticos de português (2011); entre outras. In-traduções (IT): Professor Marcos Bagno, em comunicação pessoal feita pelo senhor sobre a variante linguística não-padrão nos quadrinhos do Chico Bento, o senhor classificou como "pseudodialeto caipira" essa variação presente na fala dos personagens da revistinha. Poderia nos dizer o porquê da escolha de tal termo e discorrer sobre isso? 209
Afirmam muitas teorias que a tradução se resume à relação estabelecida entre dois textos, nomeada... more Afirmam muitas teorias que a tradução se resume à relação estabelecida entre dois textos, nomeadamente um texto-fonte e um texto-alvo, sendo o último confeccionado retrospectivamente em relação ao primeiro, e ambos devendo desempenhar papéis idênticos frente aos diferentes públicos para os quais são destinados. A proposta funcionalista de Nord (1991) aprimora esse conceito ao propor uma ação prospectiva para o ato tradutório, em que a função atribuída ao texto-alvo será determinante das escolhas feitas durante a confecção do texto traduzido, ou seja, dos elementos do texto-fonte que são pertinentes para aquela função. Consequentemente, tal tradução servirá para um receptor específico, cujo contexto sóciohistórico-cultural influenciará, por sua vez, os elementos que perpassam a configuração do skopos, ou propósito, da tradução. O resultado final da atividade tradutóriao textotrará intrínsecos os marcadores culturais que fazem parte do universo de seu receptor, e que podem ser identificados mediante análise prospectiva, isto é, partindo do texto em direção ao contexto cultural em que ele se insere. Neste trabalho, observaremos como os marcadores culturais linguísticos manifestamse nas traduções do livro Le petit prince (SAINT-ÉXUPERY, 1946) para o português brasileiro, intitulado O pequeno príncipe (SAINT-ÉXUPERY, 2003), e para o português europeu, chamado O principezinho (SAINT-ÉXUPERY, 2008), sem, no entanto, atermo-nos às escolhas tradutórias mediante cotejo com o texto-fonte em francês. Escolhemos as traduções lusófonas tendo em vista que, aparentemente, cremos haver uma homogeneização
Resumo: As Histórias em Quadrinhos (HQs) de Chico Bento, da autoria de Maurício de Souza, represe... more Resumo: As Histórias em Quadrinhos (HQs) de Chico Bento, da autoria de Maurício de Souza, representam o suposto típico caipira brasileiro, sendo que as figuras e as falas dos personagens são uma tentativa de representação do cenário caipira dessas histórias. As HQs de Maurício de Souza são traduzidas para 50 idiomas diferentes e publicadas em mais de 120 países, mas, quando se trata de HQs do Chico Bento, o panorama é outro: existem apenas três traduções publicadas em língua inglesa, talvez pelo fato de o texto do Chico Bento ser carregado de variações linguísticas do português brasileiro não padrão e apresentar fatores culturalmente marcados. Dentro desse contexto, o presente artigo propõe uma análise funcionalista de alguns quadros de três HQs do Chico Bento traduzidos para o inglês, à luz da proposta de Nord (1991), cujos resultados destacam os fatores culturais presentes nas escolhas tradutórias. Palavras-chave: Histórias em Quadrinhos; Chico Bento; Tradução; Variação Linguística; Funcionalismo Nordiano.
Este trabalho visa analisar a possibilidade de tradução entre a língua portuguesa europeia e a br... more Este trabalho visa analisar a possibilidade de tradução entre a língua portuguesa europeia e a brasileira. Tendo em vista que a tradução acontece quando as línguas nela envolvidas são consideradas diferentes, apresentamos uma breve análise das diferenças sintáticas da língua portuguesa europeia e brasileira no intuito de mostrarmos a relevância do trabalho tradutório envolvendo as duas. Considerando a intrínseca relação entre língua e cultura, mostramos brevemente a evolução da língua portuguesa a fim de apontar para as diferenças culturais e suas implicações no idioma. Como corpus, utilizamos o livro português Os cus de Judas (2003) com o qual exemplificamos as diferenças analisadas e para o qual, por fim, apresentamos uma proposta de tradução.
Palavras-chave: Tradução, Língua, Cultura, Língua Portuguesa
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portuguesa a fim de apontar para as diferenças culturais e suas implicações no idioma. Como corpus, utilizamos o livro português Os cus de Judas (2003) com o qual exemplificamos as diferenças analisadas e para o qual, por fim, apresentamos uma proposta de tradução.
Palavras-chave: Tradução, Língua, Cultura, Língua Portuguesa
portuguesa a fim de apontar para as diferenças culturais e suas implicações no idioma. Como corpus, utilizamos o livro português Os cus de Judas (2003) com o qual exemplificamos as diferenças analisadas e para o qual, por fim, apresentamos uma proposta de tradução.
Palavras-chave: Tradução, Língua, Cultura, Língua Portuguesa