Como somos por dentro do corpo? Atividades educativas sensoriais no Museu de Anatomia da UFRJ UFR... more Como somos por dentro do corpo? Atividades educativas sensoriais no Museu de Anatomia da UFRJ UFRJ Vilma Frazão de Melo Contribuições para uma visita virtual acessível no espaço Memorial Carlos Chagas Filho UFRJ Adelmo Braga da Silva A Exposição Sertões na Casa da Ciência da UFRJ: Um exemplo de cooperação e compromisso da UFRJ
Vivenciamos encontros e mobilizamos afetos, potência e vida! Sobrevivemos a um (des)Governo adver... more Vivenciamos encontros e mobilizamos afetos, potência e vida! Sobrevivemos a um (des)Governo adversário das instituições de ensino, da pesquisa, das ciências e da cultura, bem como um inimigo da democracia. Além disso, sobrevivemos a uma crise sanitária em nível mundial, que vitimou centenas de milhares de brasileiros, deixando marcas profundas em uma parcela bastante expressiva da nossa população. Devemos celebrar a vitória de ter um governo que reconhece o valor da ciência, compreendendo o papel das instituições de ensino, da pesquisa, da cultura e das artes, embora os cortes orçamentários e a insuficiência de políticas públicas efetivas sejam inerentes à nossa realidade. O contexto atual é duro, devido a verbas reduzidas sistematicamente, proporcionando às universidades federais níveis orçamentários anteriores a 2013. Apesar das diferenças, percebemos que as instituições estaduais passam por situação semelhante, conforme relatos de colegas na edição deste ano. Vale ressaltar o drama da evasão escolar-problema recorrente na educação brasileira que foi potencializado pelos anos de pandemia-que fomenta a necessidade de discussão e implantação de políticas que democratizem o acesso, e principalmente, a permanência de estudantes nos cursos universitários. Quanto ao ponto de vista institucional, refletimos dilemas permanentes de organização, da própria institucionalidade assim como do fazer universitário, a partir da perspectiva dos servidores técnico-administrativos em educação. Neste sentido, é urgente que o SINTAE faça parte do calendário oficial da UFRJ. Afinal, qual é o nosso papel na reconstrução do país? Como vamos interferir na expansão da democracia para o conjunto da população brasileira? Como possíveis respostas, entendemos que a intervenção ativa e a ampliação de direitos, no tocante ao acesso e à permanência na universidade, além de
Tarde Acesso através do link: https://www.youtube.com/watch?v=Tpu4nRrM7NM 14h-Oficina 01-Dicas de... more Tarde Acesso através do link: https://www.youtube.com/watch?v=Tpu4nRrM7NM 14h-Oficina 01-Dicas de Biossegurança-CPST/UFRJ Expositores-Lucas Gomes Padilha (PR4/UFRJ) Justino Sanson Wanderley da Nóbrega (PR4/UFRJ) André Correia Oliveira (PR4/UFRJ) 16h-Atividade Cultural 02 Apresentação de Grupo Dança do Espaço Cultural Kalons Latatchos Mediadora: Valquiria Felix (Prefeitura/UFRJ)
Como somos por dentro do corpo? Atividades educativas sensoriais no Museu de Anatomia da UFRJ UFR... more Como somos por dentro do corpo? Atividades educativas sensoriais no Museu de Anatomia da UFRJ UFRJ Vilma Frazão de Melo Contribuições para uma visita virtual acessível no espaço Memorial Carlos Chagas Filho UFRJ Adelmo Braga da Silva A Exposição Sertões na Casa da Ciência da UFRJ: Um exemplo de cooperação e compromisso da UFRJ
Vivenciamos encontros e mobilizamos afetos, potência e vida! Sobrevivemos a um (des)Governo adver... more Vivenciamos encontros e mobilizamos afetos, potência e vida! Sobrevivemos a um (des)Governo adversário das instituições de ensino, da pesquisa, das ciências e da cultura, bem como um inimigo da democracia. Além disso, sobrevivemos a uma crise sanitária em nível mundial, que vitimou centenas de milhares de brasileiros, deixando marcas profundas em uma parcela bastante expressiva da nossa população. Devemos celebrar a vitória de ter um governo que reconhece o valor da ciência, compreendendo o papel das instituições de ensino, da pesquisa, da cultura e das artes, embora os cortes orçamentários e a insuficiência de políticas públicas efetivas sejam inerentes à nossa realidade. O contexto atual é duro, devido a verbas reduzidas sistematicamente, proporcionando às universidades federais níveis orçamentários anteriores a 2013. Apesar das diferenças, percebemos que as instituições estaduais passam por situação semelhante, conforme relatos de colegas na edição deste ano. Vale ressaltar o drama da evasão escolar-problema recorrente na educação brasileira que foi potencializado pelos anos de pandemia-que fomenta a necessidade de discussão e implantação de políticas que democratizem o acesso, e principalmente, a permanência de estudantes nos cursos universitários. Quanto ao ponto de vista institucional, refletimos dilemas permanentes de organização, da própria institucionalidade assim como do fazer universitário, a partir da perspectiva dos servidores técnico-administrativos em educação. Neste sentido, é urgente que o SINTAE faça parte do calendário oficial da UFRJ. Afinal, qual é o nosso papel na reconstrução do país? Como vamos interferir na expansão da democracia para o conjunto da população brasileira? Como possíveis respostas, entendemos que a intervenção ativa e a ampliação de direitos, no tocante ao acesso e à permanência na universidade, além de
Tarde Acesso através do link: https://www.youtube.com/watch?v=Tpu4nRrM7NM 14h-Oficina 01-Dicas de... more Tarde Acesso através do link: https://www.youtube.com/watch?v=Tpu4nRrM7NM 14h-Oficina 01-Dicas de Biossegurança-CPST/UFRJ Expositores-Lucas Gomes Padilha (PR4/UFRJ) Justino Sanson Wanderley da Nóbrega (PR4/UFRJ) André Correia Oliveira (PR4/UFRJ) 16h-Atividade Cultural 02 Apresentação de Grupo Dança do Espaço Cultural Kalons Latatchos Mediadora: Valquiria Felix (Prefeitura/UFRJ)
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