Papers by Karine C . M . Carvalho
Artigo publicado, 2021
Uma tipologia de objeto pouco estudada, os têxteis de grande formato com camadas finas de pintura... more Uma tipologia de objeto pouco estudada, os têxteis de grande formato com camadas finas de pintura e sem base de preparação, suscitam a dúvida de como devem ser tratados: como pinturas sobre tecido ou como tecidos com a superfície decorada com pintura? O entendimento e a definição da categoria à qual estes objetos pertencem impactam diretamente na maneira de intervir e na preservação desses tecidos. A partir de um estudo de caso, a restauração dos véus quaresmais de São Gonçalo do Rio das Pedras, analisamos as medidas adotadas para reintegração de lacunas e consolidação do suporte, exemplificando a complexidade no processo de intervenção de tecidos pintados.
Resumo Expandido, 2020
Os valores atribuídos a um determinado bem cultural são construídos a partir da sua relação com a... more Os valores atribuídos a um determinado bem cultural são construídos a partir da sua relação com as pessoas e o contexto, confirmando o destaque do papel desempenhado pelo componente social, já que os objetos só ganham importância porque pessoas atribuem valores e funções e eles.
Para identificar e medir os valores sociais, o conservador-restaurador deve partir de uma questão crucial: Para quem se faz a conservação-restauração do patrimônio?
Para estabelecer uma metodologia de intervenção nesse sentido, inicialmente faz-se necessário analisar o objeto, de que maneira ele é usado, quando, onde e por quem. A segunda etapa baseia-se em realizar o mapeamento dos grupos de interesse vinculados à obra. A partir desse mapeamento, faz-se necessário o reconhecimento e a correlação dos valores socioculturais atribuídos ao objeto considerando cada um desses agrupamentos.
Teaching Documents by Karine C . M . Carvalho
A Conservação-Restauração, enquanto disciplina que utiliza diferentes ciências em conjunto nos ma... more A Conservação-Restauração, enquanto disciplina que utiliza diferentes ciências em conjunto nos mais diversos processos relacionados, pode ser compreendida como uma área interdisciplinar. Neste sentido, apresentamos um estudo acerca das diferentes formas de atuação da interdisciplinaridade na área, buscando apontar sua importância para o estudo, o tratamento e a preservação de um bem cultural. A partir do entendimento da metodologia interdisciplinar, evidenciamos sua aplicação na Conservação-Restauração através da pesquisa da técnica conhecida como tecido encolado e através do estudo, análise e intervenção no Cristo Crucificado, uma escultura devocional produzida através desse método. Durante o tratamento da obra, destacamos três danos significativos: as deformações e os rompimentos no suporte, cujos procedimentos interventivos foram desenvolvidos com base nas suas propriedades materiais, ultrapassando as delimitações de percursos dentro da Conservação-Restauração; e as extensas lacunas na policromia, em que foram elaboradas propostas de reintegração cromática por meios digitais como uma ferramenta para auxiliar na decisão da metodologia a ser adotada. Dessa forma, apresentamos um panorama da interdisciplinaridade aplicada na Conservação-Restauração, na pesquisa de uma técnica e no estudo de uma escultura. Com isso, percebemos a prática interdisciplinar de forma inerente à área,
fundamental em todos os processos envolvidos.
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Para identificar e medir os valores sociais, o conservador-restaurador deve partir de uma questão crucial: Para quem se faz a conservação-restauração do patrimônio?
Para estabelecer uma metodologia de intervenção nesse sentido, inicialmente faz-se necessário analisar o objeto, de que maneira ele é usado, quando, onde e por quem. A segunda etapa baseia-se em realizar o mapeamento dos grupos de interesse vinculados à obra. A partir desse mapeamento, faz-se necessário o reconhecimento e a correlação dos valores socioculturais atribuídos ao objeto considerando cada um desses agrupamentos.
Teaching Documents by Karine C . M . Carvalho
fundamental em todos os processos envolvidos.
Para identificar e medir os valores sociais, o conservador-restaurador deve partir de uma questão crucial: Para quem se faz a conservação-restauração do patrimônio?
Para estabelecer uma metodologia de intervenção nesse sentido, inicialmente faz-se necessário analisar o objeto, de que maneira ele é usado, quando, onde e por quem. A segunda etapa baseia-se em realizar o mapeamento dos grupos de interesse vinculados à obra. A partir desse mapeamento, faz-se necessário o reconhecimento e a correlação dos valores socioculturais atribuídos ao objeto considerando cada um desses agrupamentos.
fundamental em todos os processos envolvidos.