RAY. S. (Org.). Formação e Avaliação de Pesquisadores e Docentes em Música no Brasil. Goiânia: Ed. Vieira. , 2011
Direitos reservados desta edição: Sonia Ray (Org.) Todos os direitos reservados. Proibida a repro... more Direitos reservados desta edição: Sonia Ray (Org.) Todos os direitos reservados. Proibida a reprodução total ou parcial. Sanções previstas na Lei nº 5.988, 14.12.73, artigos 122-130. Projeto gráfico, diagramação e capa: Franco Jr. Imagens e projeto da capa: ___________ Revisão ortográfica: ___________ Dados Internacionais de Catalogação-na-Publicação (CIP)
O feedback, termo com o significado de retroalimentação, é compreendido como
um processo amplo ... more O feedback, termo com o significado de retroalimentação, é compreendido como
um processo amplo e necessário, seja em terapia ou em outros contextos, sendo
multiconceituado. A ação de dar ou receber feedback refere-se também ao processo
musicoterapêutico. O presente estudo, resultado de um projeto vinculado ao Programa Institucional Voluntário de Iniciação Cientifica (PIVIC), trata-se de uma pesquisa qualitativa, com abordagem fenomenológica, observando o feedback e sua utilização no setting musicoterápico. Foram realizadas observações de filmagens de sessões grupais, com o objetivo de compreender e observar como se dá o feedback no decorrer das sessões de Musicoterapia no contexto grupal. Considerase que ter consciência dos feedbacks que emergem no processo musicoterapêutico é um
aspecto fundamental para seu desenvolvimento e, a partir de tal ação, torna-se possível realizar adaptações e reflexões sobre a condução do grupo, viabilizando melhores relações intra e interpessoais.
Abstract This work is a qualitative research where observations were made of primary care music t... more Abstract This work is a qualitative research where observations were made of primary care music therapy group in order to investigate the relationships of sound-musical aspects of the group participants and group dynamics. The research has occurred during the course of undergraduate, between the years 2010 and 2011, in the Institutional Program of Scientific Initiation of the National Council for Scientific and Technological Development, which is supervised and coordinated by a professor at the School of Music and Performing Arts of the Federal University of Goias. During the first phase of the research took place on seeking review of theoretical literature on the subject matter and the second section devoted to the phase observations. We observed six sessions of a group process for data collection used the Protocolo de Observação de Grupos em Musicoterapia (ZANINI, 2003), which allowed better organization and convenience in observation and reporting of the sessions observed. It may be noted the similarity of the sound productions of the group participants with the characteristics of the role that each group has played. Keywords: Music therapy; sound-musical aspects; group dynamics. Resumo Trata-se de uma pesquisa qualitativa onde foram realizadas observações de atendimentos musicoterapêuticos grupais a fim de investigar quais as relações dos aspectos sonoro-musicais dos participantes do grupo e a dinâmica grupal. A pesquisa ocorreu durante o curso de graduação, entre os anos de 2010 e 2011, no Programa Institucional de Iniciação Científica do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, sendo coordenada e supervisionada por uma professora da Escola de Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás. Durante a primeira fase da pesquisa realizou-se a revisão de literatura, buscando referenciais teóricos sobre o assunto abordado, e a segunda parte destinou-se à fase de observações. Foram observadas seis sessões de um processo grupal, para a coleta de dados utilizamos o Protocolo de Observação de Grupos em Musicoterapia (ZANINI, 2003), o que possibilitou melhor organização e praticidade na observação e relato das sessões observadas. Pode-se notar a semelhança das produções sonoras dos participantes do grupo com as características do papel grupal que cada um desempenhou. Palavras-Chave: Musicoterapia; Aspectos Sonoro-musicais; Dinâmica de grupo.
No processo de envelhecimento, os sujeitos sofrem diversas transformacoes fisicas, mentais e psic... more No processo de envelhecimento, os sujeitos sofrem diversas transformacoes fisicas, mentais e psicologicas, alem das implicacoes da repercussao social diante da velhice. O aumento da populacao idosa esta evidenciado por estatisticas da Organizacao das Nacoes Unidas (ONU). Frente a este inevitavel aumento da populacao idosa, torna-se necessario associa-lo a manutencao/melhoria da qualidade de vida, principalmente considerando os idosos que vivem institucionalizados. A Musicoterapia pode atuar como uma das modalidades de tratamento para o individuo idoso, visando a reabilitacao e/ou preservacao de suas funcoes cognitivas. Este estudo, de metodologia quali-quantitativa, tem como principal objetivo investigar a contribuicao da Musicoterapia para a preservacao da memoria de pessoas idosas institucionalizadas. Realizou-se uma pesquisa experimental em uma instituicao asilar de Goiânia, com um grupo fechado composto por seis idosos, com idades entre 65 e 75 anos. As intervencoes musicoterape...
Este artigo discute a aplicabilidade de procedimentos relativos a memoria muscular e ao desenvolv... more Este artigo discute a aplicabilidade de procedimentos relativos a memoria muscular e ao desenvolvimento auditivo presentes na metodologia de ensino de Sevcik para o aprendizado inicial do violino. A pesquisa bibliografica, fundamentada em Swanwick e Perdomo-Guevara, aponta que a interligacao correta de processos cognitivos atua positivamente na execucao de movimentos simultâneos complexos na aprendizagem inicial.
ABSTRACT The incidence of diabetes has increased worldwide due to a number of factors, including ... more ABSTRACT The incidence of diabetes has increased worldwide due to a number of factors, including increasing age, dietary habits, obesity and sedentary lifestyles. This study evaluated the effects of educational activities on metabolic control in people with hypertension and diabetes. After the educational intervention, knowledge improved significantly in all areas examined and there was greater reduction in mean blood pressure, waist circumference, and HbA1c in the intervention group (P<0.05). In intragroup analysis, only the intervention group showed a significant reduction in all the variables. The educational intervention improved knowledge about the disease and this was reflected in better metabolic control.
Using qualitative and quantitative methodologies, the objective of this research was to investiga... more Using qualitative and quantitative methodologies, the objective of this research was to investigate the effect of music therapy on stress management for a group of undergraduate and graduate students and to also verify its effect on the quality of life of these subjects. The therapeutic process focused on strategies for coping with stress such as: increasing self-esteem, reducing anxiety, time management, setting life goals and improving intra- and interpersonal relationships. The results show that music therapy can contribute to good health, stress management and to improvements in student quality of life. It was concluded that providing a music therapist to assist students in multidisciplinary programs can help build a healthier university.
This article shows a research with adolescents of a social institution. The goal was an investiga... more This article shows a research with adolescents of a social institution. The goal was an investigation how Music Therapy contributed to the strengthening of the subjectivity of a group of seven adolescents with ages between ten and thirteen years. The grounding theory was ISO Principle, Sonorous Musical Individual of Benenzon and the concept of subjectivity of Historic Social Psychology. The researcher used musical instruments,sound machine and CDs as resources an applied music therapy technics as improvisation, re-creation and composition. The process was divided in four stages, which various kind of rhythms, melody, complex musical exercises and a composition about adolescence were working. The most important stages contents analysis, the final composition analysis and notes of interview analysis were done in the end of the process. The researcher confirmed that Music Therapy contributed to the strengthening of their subjectivities. KEYWORDS: Music Therapy. Adolescence. Subjectivit...
Title: THE EFFECTS OF MUSIC AND MUSIC THERAPY ON THE BLOOD PRESSURE - a literature review ABSTRAC... more Title: THE EFFECTS OF MUSIC AND MUSIC THERAPY ON THE BLOOD PRESSURE - a literature review ABSTRACT The music has been used as a therapeutic element for treating various diseases. This study investigated the use of music and music therapy related to blood pressure. We conducted a systematic review using the Lilacs, Medline, SciELO (Scientific Electronic Library Online) and BVS data - Virtual Health Library, having as descriptors: Music and Health, Music and Hypertension, Music Therapy and Blood Pressure, Music and Blood Pressure and its correlates in English and Spanish. Thirty six articles were included. The results indicate positive responses to Music Therapy interventions, and these have provided decline in anxiety levels, blood pressure, pain, relaxation, among others. It is considered important the publication of researches conducted by music therapists in indexed journals so that they can generate and promote the consistent results of these professionals., KEYWORDS: Music, Musi...
ABSTRACT Abstract Hypertension (HTN) represents a significant challenge to public health, and amo... more ABSTRACT Abstract Hypertension (HTN) represents a significant challenge to public health, and among the many treatment goals for this condition, one of the most important is to maintain quality of life for our patients. Objectives: Evaluating the effect of Music Therapy in the Quality of Life (QL) of patients with hypertension participating in a multidisciplinary patient-care program and establish a correlation between the results from two known and validated QL assessment instruments, the SF-36 and the Bulpitt and Fletcher Questionnaire. Methods: Controlled clinical trial. The investigators evaluated patients > 50 years, with stage 1 HTN, registered in the multiprofessional service for the treatment of hypertension. These patients were divided in two groups: an experimental group (EG) and a control group (CG). In addition to receiving the conventional course of treatment offered by the service, patients allocated to the EG participated in weekly music therapy sessions for twelve weeks. Patients in the CG received only the standard care provided by the service. Before and after the intervention, patients in both groups answered the SF-36 and the Bulpitt and Fletcher questionnaires. The main therapeutic resource used was human voice. Statistical analysis: Student's T test, the Wilcoxon test, and Pearson or Spearman's correlations (p < 0.05 was considered significant). Results: The groups were initially similar with regards to sex, age, schooling and QL, as assessed. According to the two instruments used in the evaluation, at the end of the study, patients in the EG experienced a significant improvement detected in both instruments of evaluation (p < 0,05). There was also a positive correlation between the two instruments used to assess the QL. Conclusions: Both evaluation instruments were well correlated and demonstrated that music therapy contributed to improving the QL of these individuals. The study also demonstrated that this therapy modality can be inserted in a multidisciplinary care program for hypertensive patients.
RESUMO A pesquisa de musicoterapeutas no Brasil tem sido realizada em programas de pós-graduação ... more RESUMO A pesquisa de musicoterapeutas no Brasil tem sido realizada em programas de pós-graduação stricto sensu diversos. O presente trabalho trata dos resultados do Grupo de Trabalho em Musicoterapia do XIX Congresso da ANPPOM-Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2009. O principal objetivo foi atualizar o levantamento sobre as pesquisas realizadas por musicoterapeutas no Brasil, realizado em 2003. Quanto à metodologia é um estudo bibliométrico sobre os títulos das dissertações e teses disponíveis nos currículos virtuais da Plataforma Lattes do CNPq. Espera-se poder contribuir para atualização dos dados quantitativos de 2003 e dar início a estudos mais aprofundados sobre os objetos de pesquisas realizadas no Brasil. Palavras-Chave: Musicoterapia, Musicoterapeutas brasileiros, Pesquisa, Produção Acadêmica stricto sensu. ABSTRACT: The search of music therapists in Brazil has been performed in different post-graduate studies. This paper discusses the results of the...
RESUMO Pacientes com insuficiência renal crônica sob hemodiálise passam por significativas mudanç... more RESUMO Pacientes com insuficiência renal crônica sob hemodiálise passam por significativas mudanças em suas vidas, que podem envolver as dimensões orgânica, emocional, social e espiritual. É provável o surgimento do sofrimento, podendo ser manifestado por quadros de ansiedade grave, falta de esperança na vida e medo da morte. Sustentando que associar a música à capacidade que o homem tem de se conectar com o Sagrado pode ser um forte fator de proteção à saúde integral de pacientes com insuficiência renal crônica em tratamento hemodialítico e a fim de entender a influência da espiritualidade, através de canções religiosas no tratamento hospitalar é que foi proposta a presente pesquisa monográfica. Diante dos resultados obtidos, ressalta-se a importância do musicoterapeuta e dos demais profissionais da saúde terem um olhar atento aos cuidados que vão além das questões fisiológicas, tais como a dimensão emocional, social, psíquica e também espiritual do indivíduo assistido, considerand...
Taylor & Francis has a flexible approach to subscriptions enabling us to match individual librari... more Taylor & Francis has a flexible approach to subscriptions enabling us to match individual libraries' requirements. This journal is available via a traditional institutional subscription (either print with free online access, or onlineonly at a discount) or as part of the Behavioural Science subject package or Social Sciences, Arts and Humanities full text package. For more information on our sales packages please visit www.tandfonline.com/ librarians_pricinginfo_journals. All current institutional subscriptions include online access for any number of concurrent users across a local area network to the currently available backfile and articles posted online ahead of publication. Subscriptions purchased at the personal rate are strictly for personal, non-commercial use only. The reselling of personal subscriptions is prohibited. Personal subscriptions must be purchased with a personal cheque or credit card. Proof of personal status may be requested.
The prevention of diabetes and its complications is a challenge for the healthcare team. The aim ... more The prevention of diabetes and its complications is a challenge for the healthcare team. The aim of this study was to evaluate the effect of educational action on the disease knowledge of patients with type 2 diabetes. A randomized clinical trial was conducted with 62 patients registered in a service of reference in the treatment of hypertension in 2010. Data were collected through a questionnaire applied to the Intervention (IG) and Control (CG) groups at the beginning and at the end of the study. The IG participated in group educational activities, using problematization methodology. The results showed a significant increase in knowledge about diabetes in the patients of the IG, in all the topics (p<0.05). In the CG, some changes were observed in knowledge, however, these were fewer when compared with the IG. In conclusion, it was possible to increase disease knowledge through the performance of educational activities. Clinical trial identifier: RBR-58n26h
This article shows a research with adolescents of a social institution. The goal was an investiga... more This article shows a research with adolescents of a social institution. The goal was an investigation how Music Therapy contributed to the strengthening of the subjectivity of a group of seven adolescents with ages between ten and thirteen years. The grounding theory was ISO Principle, Sonorous Musical Individual of Benenzon and the concept of subjectivity of Historic Social Psychology. The researcher used musical instruments, sound machine and CDs as resources an applied music therapy technics as improvisation, re-creation and composition. The process was divided in four stages, which various kind of rhythms, melody, complex musical exercises and a composition about adolescence were working. The most important stages contents analysis, the final composition analysis and notes of interview analysis were done in the end of the process. The researcher confirmed that Music Therapy contributed to the strengthening of their subjectivities.
RAY. S. (Org.). Formação e Avaliação de Pesquisadores e Docentes em Música no Brasil. Goiânia: Ed. Vieira. , 2011
Direitos reservados desta edição: Sonia Ray (Org.) Todos os direitos reservados. Proibida a repro... more Direitos reservados desta edição: Sonia Ray (Org.) Todos os direitos reservados. Proibida a reprodução total ou parcial. Sanções previstas na Lei nº 5.988, 14.12.73, artigos 122-130. Projeto gráfico, diagramação e capa: Franco Jr. Imagens e projeto da capa: ___________ Revisão ortográfica: ___________ Dados Internacionais de Catalogação-na-Publicação (CIP)
O feedback, termo com o significado de retroalimentação, é compreendido como
um processo amplo ... more O feedback, termo com o significado de retroalimentação, é compreendido como
um processo amplo e necessário, seja em terapia ou em outros contextos, sendo
multiconceituado. A ação de dar ou receber feedback refere-se também ao processo
musicoterapêutico. O presente estudo, resultado de um projeto vinculado ao Programa Institucional Voluntário de Iniciação Cientifica (PIVIC), trata-se de uma pesquisa qualitativa, com abordagem fenomenológica, observando o feedback e sua utilização no setting musicoterápico. Foram realizadas observações de filmagens de sessões grupais, com o objetivo de compreender e observar como se dá o feedback no decorrer das sessões de Musicoterapia no contexto grupal. Considerase que ter consciência dos feedbacks que emergem no processo musicoterapêutico é um
aspecto fundamental para seu desenvolvimento e, a partir de tal ação, torna-se possível realizar adaptações e reflexões sobre a condução do grupo, viabilizando melhores relações intra e interpessoais.
Abstract This work is a qualitative research where observations were made of primary care music t... more Abstract This work is a qualitative research where observations were made of primary care music therapy group in order to investigate the relationships of sound-musical aspects of the group participants and group dynamics. The research has occurred during the course of undergraduate, between the years 2010 and 2011, in the Institutional Program of Scientific Initiation of the National Council for Scientific and Technological Development, which is supervised and coordinated by a professor at the School of Music and Performing Arts of the Federal University of Goias. During the first phase of the research took place on seeking review of theoretical literature on the subject matter and the second section devoted to the phase observations. We observed six sessions of a group process for data collection used the Protocolo de Observação de Grupos em Musicoterapia (ZANINI, 2003), which allowed better organization and convenience in observation and reporting of the sessions observed. It may be noted the similarity of the sound productions of the group participants with the characteristics of the role that each group has played. Keywords: Music therapy; sound-musical aspects; group dynamics. Resumo Trata-se de uma pesquisa qualitativa onde foram realizadas observações de atendimentos musicoterapêuticos grupais a fim de investigar quais as relações dos aspectos sonoro-musicais dos participantes do grupo e a dinâmica grupal. A pesquisa ocorreu durante o curso de graduação, entre os anos de 2010 e 2011, no Programa Institucional de Iniciação Científica do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, sendo coordenada e supervisionada por uma professora da Escola de Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás. Durante a primeira fase da pesquisa realizou-se a revisão de literatura, buscando referenciais teóricos sobre o assunto abordado, e a segunda parte destinou-se à fase de observações. Foram observadas seis sessões de um processo grupal, para a coleta de dados utilizamos o Protocolo de Observação de Grupos em Musicoterapia (ZANINI, 2003), o que possibilitou melhor organização e praticidade na observação e relato das sessões observadas. Pode-se notar a semelhança das produções sonoras dos participantes do grupo com as características do papel grupal que cada um desempenhou. Palavras-Chave: Musicoterapia; Aspectos Sonoro-musicais; Dinâmica de grupo.
No processo de envelhecimento, os sujeitos sofrem diversas transformacoes fisicas, mentais e psic... more No processo de envelhecimento, os sujeitos sofrem diversas transformacoes fisicas, mentais e psicologicas, alem das implicacoes da repercussao social diante da velhice. O aumento da populacao idosa esta evidenciado por estatisticas da Organizacao das Nacoes Unidas (ONU). Frente a este inevitavel aumento da populacao idosa, torna-se necessario associa-lo a manutencao/melhoria da qualidade de vida, principalmente considerando os idosos que vivem institucionalizados. A Musicoterapia pode atuar como uma das modalidades de tratamento para o individuo idoso, visando a reabilitacao e/ou preservacao de suas funcoes cognitivas. Este estudo, de metodologia quali-quantitativa, tem como principal objetivo investigar a contribuicao da Musicoterapia para a preservacao da memoria de pessoas idosas institucionalizadas. Realizou-se uma pesquisa experimental em uma instituicao asilar de Goiânia, com um grupo fechado composto por seis idosos, com idades entre 65 e 75 anos. As intervencoes musicoterape...
Este artigo discute a aplicabilidade de procedimentos relativos a memoria muscular e ao desenvolv... more Este artigo discute a aplicabilidade de procedimentos relativos a memoria muscular e ao desenvolvimento auditivo presentes na metodologia de ensino de Sevcik para o aprendizado inicial do violino. A pesquisa bibliografica, fundamentada em Swanwick e Perdomo-Guevara, aponta que a interligacao correta de processos cognitivos atua positivamente na execucao de movimentos simultâneos complexos na aprendizagem inicial.
ABSTRACT The incidence of diabetes has increased worldwide due to a number of factors, including ... more ABSTRACT The incidence of diabetes has increased worldwide due to a number of factors, including increasing age, dietary habits, obesity and sedentary lifestyles. This study evaluated the effects of educational activities on metabolic control in people with hypertension and diabetes. After the educational intervention, knowledge improved significantly in all areas examined and there was greater reduction in mean blood pressure, waist circumference, and HbA1c in the intervention group (P&amp;lt;0.05). In intragroup analysis, only the intervention group showed a significant reduction in all the variables. The educational intervention improved knowledge about the disease and this was reflected in better metabolic control.
Using qualitative and quantitative methodologies, the objective of this research was to investiga... more Using qualitative and quantitative methodologies, the objective of this research was to investigate the effect of music therapy on stress management for a group of undergraduate and graduate students and to also verify its effect on the quality of life of these subjects. The therapeutic process focused on strategies for coping with stress such as: increasing self-esteem, reducing anxiety, time management, setting life goals and improving intra- and interpersonal relationships. The results show that music therapy can contribute to good health, stress management and to improvements in student quality of life. It was concluded that providing a music therapist to assist students in multidisciplinary programs can help build a healthier university.
This article shows a research with adolescents of a social institution. The goal was an investiga... more This article shows a research with adolescents of a social institution. The goal was an investigation how Music Therapy contributed to the strengthening of the subjectivity of a group of seven adolescents with ages between ten and thirteen years. The grounding theory was ISO Principle, Sonorous Musical Individual of Benenzon and the concept of subjectivity of Historic Social Psychology. The researcher used musical instruments,sound machine and CDs as resources an applied music therapy technics as improvisation, re-creation and composition. The process was divided in four stages, which various kind of rhythms, melody, complex musical exercises and a composition about adolescence were working. The most important stages contents analysis, the final composition analysis and notes of interview analysis were done in the end of the process. The researcher confirmed that Music Therapy contributed to the strengthening of their subjectivities. KEYWORDS: Music Therapy. Adolescence. Subjectivit...
Title: THE EFFECTS OF MUSIC AND MUSIC THERAPY ON THE BLOOD PRESSURE - a literature review ABSTRAC... more Title: THE EFFECTS OF MUSIC AND MUSIC THERAPY ON THE BLOOD PRESSURE - a literature review ABSTRACT The music has been used as a therapeutic element for treating various diseases. This study investigated the use of music and music therapy related to blood pressure. We conducted a systematic review using the Lilacs, Medline, SciELO (Scientific Electronic Library Online) and BVS data - Virtual Health Library, having as descriptors: Music and Health, Music and Hypertension, Music Therapy and Blood Pressure, Music and Blood Pressure and its correlates in English and Spanish. Thirty six articles were included. The results indicate positive responses to Music Therapy interventions, and these have provided decline in anxiety levels, blood pressure, pain, relaxation, among others. It is considered important the publication of researches conducted by music therapists in indexed journals so that they can generate and promote the consistent results of these professionals., KEYWORDS: Music, Musi...
ABSTRACT Abstract Hypertension (HTN) represents a significant challenge to public health, and amo... more ABSTRACT Abstract Hypertension (HTN) represents a significant challenge to public health, and among the many treatment goals for this condition, one of the most important is to maintain quality of life for our patients. Objectives: Evaluating the effect of Music Therapy in the Quality of Life (QL) of patients with hypertension participating in a multidisciplinary patient-care program and establish a correlation between the results from two known and validated QL assessment instruments, the SF-36 and the Bulpitt and Fletcher Questionnaire. Methods: Controlled clinical trial. The investigators evaluated patients &amp;gt; 50 years, with stage 1 HTN, registered in the multiprofessional service for the treatment of hypertension. These patients were divided in two groups: an experimental group (EG) and a control group (CG). In addition to receiving the conventional course of treatment offered by the service, patients allocated to the EG participated in weekly music therapy sessions for twelve weeks. Patients in the CG received only the standard care provided by the service. Before and after the intervention, patients in both groups answered the SF-36 and the Bulpitt and Fletcher questionnaires. The main therapeutic resource used was human voice. Statistical analysis: Student&amp;#39;s T test, the Wilcoxon test, and Pearson or Spearman&amp;#39;s correlations (p &amp;lt; 0.05 was considered significant). Results: The groups were initially similar with regards to sex, age, schooling and QL, as assessed. According to the two instruments used in the evaluation, at the end of the study, patients in the EG experienced a significant improvement detected in both instruments of evaluation (p &amp;lt; 0,05). There was also a positive correlation between the two instruments used to assess the QL. Conclusions: Both evaluation instruments were well correlated and demonstrated that music therapy contributed to improving the QL of these individuals. The study also demonstrated that this therapy modality can be inserted in a multidisciplinary care program for hypertensive patients.
RESUMO A pesquisa de musicoterapeutas no Brasil tem sido realizada em programas de pós-graduação ... more RESUMO A pesquisa de musicoterapeutas no Brasil tem sido realizada em programas de pós-graduação stricto sensu diversos. O presente trabalho trata dos resultados do Grupo de Trabalho em Musicoterapia do XIX Congresso da ANPPOM-Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2009. O principal objetivo foi atualizar o levantamento sobre as pesquisas realizadas por musicoterapeutas no Brasil, realizado em 2003. Quanto à metodologia é um estudo bibliométrico sobre os títulos das dissertações e teses disponíveis nos currículos virtuais da Plataforma Lattes do CNPq. Espera-se poder contribuir para atualização dos dados quantitativos de 2003 e dar início a estudos mais aprofundados sobre os objetos de pesquisas realizadas no Brasil. Palavras-Chave: Musicoterapia, Musicoterapeutas brasileiros, Pesquisa, Produção Acadêmica stricto sensu. ABSTRACT: The search of music therapists in Brazil has been performed in different post-graduate studies. This paper discusses the results of the...
RESUMO Pacientes com insuficiência renal crônica sob hemodiálise passam por significativas mudanç... more RESUMO Pacientes com insuficiência renal crônica sob hemodiálise passam por significativas mudanças em suas vidas, que podem envolver as dimensões orgânica, emocional, social e espiritual. É provável o surgimento do sofrimento, podendo ser manifestado por quadros de ansiedade grave, falta de esperança na vida e medo da morte. Sustentando que associar a música à capacidade que o homem tem de se conectar com o Sagrado pode ser um forte fator de proteção à saúde integral de pacientes com insuficiência renal crônica em tratamento hemodialítico e a fim de entender a influência da espiritualidade, através de canções religiosas no tratamento hospitalar é que foi proposta a presente pesquisa monográfica. Diante dos resultados obtidos, ressalta-se a importância do musicoterapeuta e dos demais profissionais da saúde terem um olhar atento aos cuidados que vão além das questões fisiológicas, tais como a dimensão emocional, social, psíquica e também espiritual do indivíduo assistido, considerand...
Taylor & Francis has a flexible approach to subscriptions enabling us to match individual librari... more Taylor & Francis has a flexible approach to subscriptions enabling us to match individual libraries' requirements. This journal is available via a traditional institutional subscription (either print with free online access, or onlineonly at a discount) or as part of the Behavioural Science subject package or Social Sciences, Arts and Humanities full text package. For more information on our sales packages please visit www.tandfonline.com/ librarians_pricinginfo_journals. All current institutional subscriptions include online access for any number of concurrent users across a local area network to the currently available backfile and articles posted online ahead of publication. Subscriptions purchased at the personal rate are strictly for personal, non-commercial use only. The reselling of personal subscriptions is prohibited. Personal subscriptions must be purchased with a personal cheque or credit card. Proof of personal status may be requested.
The prevention of diabetes and its complications is a challenge for the healthcare team. The aim ... more The prevention of diabetes and its complications is a challenge for the healthcare team. The aim of this study was to evaluate the effect of educational action on the disease knowledge of patients with type 2 diabetes. A randomized clinical trial was conducted with 62 patients registered in a service of reference in the treatment of hypertension in 2010. Data were collected through a questionnaire applied to the Intervention (IG) and Control (CG) groups at the beginning and at the end of the study. The IG participated in group educational activities, using problematization methodology. The results showed a significant increase in knowledge about diabetes in the patients of the IG, in all the topics (p<0.05). In the CG, some changes were observed in knowledge, however, these were fewer when compared with the IG. In conclusion, it was possible to increase disease knowledge through the performance of educational activities. Clinical trial identifier: RBR-58n26h
This article shows a research with adolescents of a social institution. The goal was an investiga... more This article shows a research with adolescents of a social institution. The goal was an investigation how Music Therapy contributed to the strengthening of the subjectivity of a group of seven adolescents with ages between ten and thirteen years. The grounding theory was ISO Principle, Sonorous Musical Individual of Benenzon and the concept of subjectivity of Historic Social Psychology. The researcher used musical instruments, sound machine and CDs as resources an applied music therapy technics as improvisation, re-creation and composition. The process was divided in four stages, which various kind of rhythms, melody, complex musical exercises and a composition about adolescence were working. The most important stages contents analysis, the final composition analysis and notes of interview analysis were done in the end of the process. The researcher confirmed that Music Therapy contributed to the strengthening of their subjectivities.
RESUMO A pesquisa de musicoterapeutas no Brasil tem sido realizada em programas de pós-graduação ... more RESUMO A pesquisa de musicoterapeutas no Brasil tem sido realizada em programas de pós-graduação stricto sensu diversos. O presente trabalho trata dos resultados do Grupo de Trabalho em Musicoterapia do XIX Congresso da ANPPOM-Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2009. O principal objetivo foi atualizar o levantamento sobre as pesquisas realizadas por musicoterapeutas no Brasil, realizado em 2003. Quanto à metodologia é um estudo bibliométrico sobre os títulos das dissertações e teses disponíveis nos currículos virtuais da Plataforma Lattes do CNPq. Espera-se poder contribuir para atualização dos dados quantitativos de 2003 e dar início a estudos mais aprofundados sobre os objetos de pesquisas realizadas no Brasil. Palavras-Chave: Musicoterapia, Musicoterapeutas brasileiros, Pesquisa, Produção Acadêmica stricto sensu. ABSTRACT: The search of music therapists in Brazil has been performed in different post-graduate studies. This paper discusses the results of the...
Resumo: No processo de envelhecimento, os sujeitos sofrem diversas transformações físicas, mentai... more Resumo: No processo de envelhecimento, os sujeitos sofrem diversas transformações físicas, mentais e psicológicas, além das implicações da repercussão social diante da velhice. O aumento da população idosa está evidenciado por estatísticas da Organização das Nações Unidas (ONU). Frente a este inevitável aumento da população idosa, torna-se necessário associá-lo à manutenção/melhoria da qualidade de vida, principalmente considerando os idosos que vivem institucionalizados. A Musicoterapia pode atuar como uma das modalidades de tratamento para o indivíduo idoso, visando a reabilitação e/ou preservação de suas funções cognitivas. Este estudo, de metodologia quali-quantitativa, tem como principal objetivo investigar a contribuição da Musicoterapia para a preservação da memória de pessoas idosas institucionalizadas. Realizou-se uma pesquisa experimental em uma instituição asilar de Goiânia, com um grupo fechado composto por seis idosos, com idades entre 65 e 75 anos. As intervenções musicoterapêuticas foram aplicadas por um período de quatro meses, totalizando dezesseis sessões de sessenta minutos cada, sendo uma vez por semana. Antes e depois das intervenções foi aplicado o teste MINIMENTAL (Mini Exame do Estado Mental). Durante as intervenções estabeleceram-se categorias que avaliaram a memória durante todo o processo através do Protocolo de Observação de Aspectos Relativos à Memória e Interação dos Idosos elaborado pelas autoras do trabalho. Foi possível observar, através da aplicação do MINIMENTAL, que houve melhora na memória de evocação, escrita, desenho e cálculo, enquanto as outras funções foram preservadas. A Musicoterapia viabilizou a preservação das funções cognitivas, especialmente na memória de longo prazo, semântica e episódica. Tendo em vista os resultados satisfatórios obtidos nesta pesquisa, acredita-se no tratamento musicoterapêutico como intervenção que preserva a memória interferindo assim positivamente na qualidade de vida dos idosos institucionalizados. Palavras-chave: Musicoterapia; Idoso; Memória.
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um processo amplo e necessário, seja em terapia ou em outros contextos, sendo
multiconceituado. A ação de dar ou receber feedback refere-se também ao processo
musicoterapêutico. O presente estudo, resultado de um projeto vinculado ao Programa Institucional Voluntário de Iniciação Cientifica (PIVIC), trata-se de uma pesquisa qualitativa, com abordagem fenomenológica, observando o feedback e sua utilização no setting musicoterápico. Foram realizadas observações de filmagens de sessões grupais, com o objetivo de compreender e observar como se dá o feedback no decorrer das sessões de Musicoterapia no contexto grupal. Considerase que ter consciência dos feedbacks que emergem no processo musicoterapêutico é um
aspecto fundamental para seu desenvolvimento e, a partir de tal ação, torna-se possível realizar adaptações e reflexões sobre a condução do grupo, viabilizando melhores relações intra e interpessoais.
um processo amplo e necessário, seja em terapia ou em outros contextos, sendo
multiconceituado. A ação de dar ou receber feedback refere-se também ao processo
musicoterapêutico. O presente estudo, resultado de um projeto vinculado ao Programa Institucional Voluntário de Iniciação Cientifica (PIVIC), trata-se de uma pesquisa qualitativa, com abordagem fenomenológica, observando o feedback e sua utilização no setting musicoterápico. Foram realizadas observações de filmagens de sessões grupais, com o objetivo de compreender e observar como se dá o feedback no decorrer das sessões de Musicoterapia no contexto grupal. Considerase que ter consciência dos feedbacks que emergem no processo musicoterapêutico é um
aspecto fundamental para seu desenvolvimento e, a partir de tal ação, torna-se possível realizar adaptações e reflexões sobre a condução do grupo, viabilizando melhores relações intra e interpessoais.
categorias que avaliaram a memória durante todo o processo através do Protocolo de Observação de Aspectos Relativos à Memória e Interação dos Idosos elaborado pelas autoras do trabalho. Foi possível observar, através da aplicação do MINIMENTAL, que houve melhora na memória de evocação, escrita, desenho e cálculo, enquanto as outras funções foram preservadas. A Musicoterapia viabilizou a preservação das funções cognitivas, especialmente na memória de longo prazo, semântica e episódica. Tendo em vista os resultados satisfatórios obtidos nesta pesquisa, acredita-se no tratamento musicoterapêutico como intervenção que preserva a memória
interferindo assim positivamente na qualidade de vida dos idosos institucionalizados.
Palavras-chave: Musicoterapia; Idoso; Memória.