Cássia Farias

UFF - Universidade Federal Fluminense, Programa de Pós-graduação em Estudos de Literatura, Graduate Student

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Doutoranda em Literatura Comparada, mestre em Literaturas de Língua Inglesa e graduada em Letras - Português/Inglês pela Universidade Federal Fluminense.
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Books by Cássia Farias

Narrativas de amadurecimento: relações entre o romance de formação e a literatura infanto-juvenil

Dissertação de mestrado, 2016

Na presente dissertação, serão abordadas as relações entre o romance de formação e a literatura j... more Na presente dissertação, serão abordadas as relações entre o romance de formação e a literatura juvenil nas literaturas de língua inglesa. Apesar de suas particularidades, os dois gêneros têm em comum o fato de apresentarem contornos pouco definidos. Sendo assim, serão discutidas questões teóricas pertinentes a cada um deles a fim de chegar ao ponto central do trabalho: descrever e caracterizar o que seria o Bildungsroman juvenil. Três obras foram escolhidas para análise, Grandes esperanças (1860), de Charles Dickens, O apanhador no campo de centeio (1951), de J.D. Salinger – que serão usados para falar da tradição do romance de formação e da sua evolução – e Bateria, garotas e a torta perigosa (2004), de Jordan Sonnenblick, escolhido como exemplo paradigmático da manifestação desse gênero na literatura juvenil.

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Papers by Cássia Farias

“Todos são meus preferidos”: o leitor em As vantagens de ser invisível

Revista Letras Raras

A relação do adolescente com a literatura é bastante própria. Partindo dessa ideia e das consider... more A relação do adolescente com a literatura é bastante própria. Partindo dessa ideia e das considerações de Ricardo Piglia em O último leitor, o presente artigo pretende abordar a figura do leitor adolescente no livro As vantagens de ser invisível, de Stephen Chbosky. Ao longo do livro, o protagonista, Charlie, lê uma série de obras literárias, por indicação de seu professor de inglês, Bill, que percebe uma grande habilidade de leitura e compreensão no menino. O que se observa, porém, é que Charlie apresenta certa dificuldade em realmente apreender a mensagem dos livros, e as falhas de interpretação parecem estar diretamente relacionadas à sua dificuldade de ver e interagir com o mundo ao seu redor. O trabalho analisa as instâncias dessa leitura limitada por parte do menino, e o que está por trás dela, buscando também as relações entre o ato de interpretar e o autoconhecimento e a (não) passividade.

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Produtos Defeituosos: Quando as Bonecas Ganham Individualidade

Revista e-scrita : Revista do Curso de Letras da UNIABEU, 2018

A figura do robo e frequentemente utilizada na ficcao cientifica para abordar as relacoes entre s... more A figura do robo e frequentemente utilizada na ficcao cientifica para abordar as relacoes entre subjetividade e tecnologia, e as dificuldades da humanidade frente a mudancas de paradigmas, como acontece nos contos “Dolly” (2011), de Elizabeth Bear, e “Mika Model” (2016), de Paolo Bacigalupi. Este artigo pretende analisar ambos os contos, tracando as relacoes humano/maquina que eles representam, passando por questoes que atravessam as nocoes de soberania. Sera investigado tambem ate que ponto o pos-humanismo propoe uma revisao de certos conceitos e valores atraves das obras selecionadas.

Juvenil ou Jovem? Construções de sentido da literatura brasileira atual para jovens

Este artigo trata da produção de novos autores brasileiros voltadas para um público jovem, e a ap... more Este artigo trata da produção de novos autores brasileiros voltadas para um público jovem, e a aproximação dessas obras com a literatura young adult (YA) em língua inglesa. A correlação entre as duas literaturas é feita pelos próprios autores e pelos leitores, e o trabalho apresenta uma análise do uso do termo YA, bem como alguns livros recentes a fim de investigar esse fenômeno.

“Livreto Fantasmagórico”: Uma Análise De Um Conto De Natal e Seus Elementos Fantásticos

by Andre Cardoso and Cássia Farias

Revista Scripta Uniandrade

Published in 1843, Charles Dicken's A Christmas Carol tells the story of the Christmas Eve in whi... more Published in 1843, Charles Dicken's A Christmas Carol tells the story of the Christmas Eve in which Ebenezer Scrooge, a greedy businessman, finds himself involved with supernatural forces. This work proposes an analysis of Dicken's novella and its fantastic elements. As the preface and the reading of the short-story make clear, A Christmas Carol is, in fact, an allegory, which would put the story outside the concepts of the fantastic and the wonderful fantastic as defined by Todorov. The fact remains that ghosts and visions are essential to the message the story conveys. Thus, this article will explore the socio-cultural reasons behind the use of these fantastic elements and its effects in the narrative.

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A Construção De Monstros Em Jogos Vorazes

Abusões

Um dos elementos do Gótico que frequentemente pode ser encontrado nas distopias é a monstruosidad... more Um dos elementos do Gótico que frequentemente pode ser encontrado nas distopias é a monstruosidade. O Gótico, desde suas origens, trata de ansiedades culturais e aparece como uma reação às transformações sociais decorrentes da modernidade (BOTTING, 2005) – nesse sistema, o monstro funciona como uma representação dessas preocupações ao ameaçar a ordem. Historicamente, o monstro faz um alerta, desempenhando um papel moral e promovendo comportamentos virtuosos ao mostrar os riscos do vício e da insensatez (PUNTER; BYRON, 2004). Tendo isso em mente, o objetivo deste artigo é analisar como a monstruosidade se faz presente na trilogia Jogos Vorazes (2008-2010), de Suzanne Collins, abordando como esses monstros são construídos e qual o seu papel nas narrativas, a fim de estabelecer o que eles revelam sobre a sociedade representada nos romances.

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"LIVRETO FANTASMAGÓRICO": UMA ANÁLISE DE UM CONTO DE NATAL E SEUS ELEMENTOS FANTÁSTICOS

Scripta Uniandrade, 2017

RESUMO: Publicado em 1843, Um conto de natal, de Charles Dickens, narra a véspera de natal em que... more RESUMO: Publicado em 1843, Um conto de natal, de Charles Dickens, narra a véspera de natal em que Ebenezer Scrooge, um avarento homem de negócios, se vê envolvido com forças sobrenaturais. O presente trabalho é uma análise da novela de Dickens e dos elementos fantásticos presentes no texto. Como o prefácio e leitura da obra indicam, Um conto de natal é uma alegoria, o que a excluiria tanto do conceito todoroviano de fantástico quanto de fantástico-maravilhoso, mas o fato permanece que fantasmas e aparições permeiam a obra e são fundamentais para a mensagem que está sendo transmitida. O artigo, então, aborda os motivos socioculturais por trás da utilização desses elementos e seus efeitos na narrativa. Palavras-chave: Charles Dickens. Um conto de natal. Fantástico.

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Produtos defeituosos: quando bonecas ganham individualidade

e-scrita, 2018

Resumo: A figura do robô é frequentemente utilizada na ficção científica para abordar as relações... more Resumo: A figura do robô é frequentemente utilizada na ficção científica para abordar as relações entre subjetividade e tecnologia, e as dificuldades da humanidade frente a mudanças de paradigmas, como acontece nos contos "Dolly" (2011), de Elizabeth Bear, e "Mika Model" (2016), de Paolo Bacigalupi. Este artigo pretende analisar ambos os contos, traçando as relações humano/máquina que eles representam, passando por questões que atravessam as noções de soberania. Será investigado também até que ponto o pós-humanismo propõe uma revisão de certos conceitos e valores através das obras selecionadas. Abstract: The robot is often used in science fiction to discuss the relationships between subjectivity and technology and mankind's difficulties in the face of paradigm shifts, as seen in the short stories "Dolly" (2011), by Elizabeth Bear, and "Mika Model" (2016), by Paolo Bacigalupi. This article intends to analyze both narratives, mapping the human/machine relationships that they portray, discussing matters related to sovereignty. We will also use the selected works to explore to which extent posthumanism advocates a revision of certain concepts and values. 1 Introdução Desde as suas origens, a ficção científica explora as possibilidades do futuro da humanidade. Uma das contribuições mais importantes do gênero tem sido nas observações derivadas da "especulação sobre os resultados diversos da conjunção da tecnologia com a subjetividade" (HOLLINGER, 2009, p.272-273, tradução livre). Em um mundo cada vez mais permeado pela tecnologia, o pós-humanismo se propõe a questionar o que é essa construção que chamamos de humano. Segundo Braidotti (2013, p. 186, tradução livre),

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"Todos são meus preferidos": o leitor em As vantagens de ser invisível/ "They are all my favorites": the figure of the reader in The Perks of Being a Wallflower

Revista Letras Raras, 2018

RESUMO A relação do adolescente com a literatura é bastante própria. Partindo dessa ideia e das c... more RESUMO A relação do adolescente com a literatura é bastante própria. Partindo dessa ideia e das considerações de Ricardo Piglia em O último leitor, o presente artigo pretende abordar a figura do leitor adolescente no livro As vantagens de ser invisível, de Stephen Chbosky. Ao longo do livro, o protagonista, Charlie, lê uma série de obras literárias, por indicação de seu professor de inglês, Bill, que percebe uma grande habilidade de leitura e compreensão no menino. O que se observa, porém, é que Charlie apresenta certa dificuldade em realmente apreender a mensagem dos livros, e as falhas de interpretação parecem estar diretamente relacionadas à sua dificuldade de ver e interagir com o mundo ao seu redor. O trabalho analisa as instâncias dessa leitura limitada por parte do menino, e o que está por trás dela, buscando também as relações entre o ato de interpretar e o autoconhecimento e a (não) passividade. PALAVRAS-CHAVE: Leitor adolescente; As vantagens de ser invisível; Stephen Chbosky; Literatura juvenil. ABSTRACT The relationship between adolescents and literature has its own special characteristics. Departing from this thought and from the ideas developed by Ricardo Piglia in O último leitor, this article aims to discuss the figure of the teenage reader in The Perks of Being a Wallflower, by Stephen Chbosky. Throughout the book, the main character, Charlie, reads a variety of literary works recommended to him by his English teacher Bill, who noticed that the boy had great reading and interpretation skills. However, what we observed was that Charlie has some difficulties in actually apprehending the messages of the books, and that his erroneous interpretations seem to be directly related to his difficulties in comprehending and interacting with his surroundings. This work will analyze some of his insufficient readings and what is behind them, trying to establish a relation between the act of interpreting a text and his self-knowledge and (non) passivity. Em Por que ler os clássicos, Italo Calvino (2007, p. 10) afirma que a "juventude comunica ao ato de ler como a qualquer outra experiência um sabor e uma importância particulares". No entanto, a principal particularidade do ato da leitura feita pelo adolescente, talvez, seja algo que não foi mencionado pelo autor: a possibilidade de o leitor se identificar com a história narrada. Estudiosos da literatura para adolescentes costumam concordar que a leitura de livros juvenis é importante para os jovens porque

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Narrativas de amadurecimento: relações entre o romance de formação e a literatura infanto-juvenil

Dissertação de mestrado, 2016

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“Todos são meus preferidos”: o leitor em As vantagens de ser invisível

Revista Letras Raras

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Produtos Defeituosos: Quando as Bonecas Ganham Individualidade

Revista e-scrita : Revista do Curso de Letras da UNIABEU, 2018