Papers by Jaires Oliveira Santos Guterres
Anais do XXIII Enancib, 2023
Resumo: A Competência em Informação nos capacita para resolver problemas cotidianos. O modo como ... more Resumo: A Competência em Informação nos capacita para resolver problemas cotidianos. O modo como a vida se apresenta pode ser elucidado por meio da pesquisa (auto)biográfica. Assim sendo, essa comunicação objetiva discutir a pertinência da pesquisa (auto)biográfica em tecimentos da Competência em Informação. Trata-se de uma reflexão teórica empreendida com o afã de compreender a aplicabilidade das (auto)biografias na Ciência da Informação. Percebeu-se que a pesquisa (auto)biográfica pode ser usada nos estudos da Competência em Informação, pois tem potencialidade de trazer à luz a maneira como atravessa a vida das pessoas, oportunizando (re)pensar as competências durante o processo de (auto)biografização. Ademais, pode evidenciar informações importantes aos pesquisadores, aos bibliotecários, aos arquivistas, enfim, aos profissionais da informação, para que (re)avaliem as discussões e práticas educativas em torno da Competência em Informação. Conclui-se, portanto, que se torna patente a contribuição que a pesquisa (auto)biográfica pode agregar aos estudos da Competência em Informação e da Ciência da Informação em seus diversos contornos. Sugere-se, ainda, a ampliação das discussões em torno dessa questão. Palavras-chave: competência em informação; (auto)biografia; histórias de vida.
The research addresses the information literacy of the graduates at Library Science in northeaste... more The research addresses the information literacy of the graduates at Library Science in northeastern Brazil. To achieve this, outlined as main objective to analyze the information literacy of graduates of Library Science course in the Northeast of Brazil, specifically sought to characterize the mentioned graduates during period of 2004 up to 2014; verify the ability of graduates to define information needs; identify the use of resources and appropriate strategies to meet the informational demands; ascertain the realization of efficient evaluation of information; and to examine the understanding of the legal aspects regarding the use of information. It is a descriptive research with survey method (survey), combining quantitative and qualitative approaches. The data collection instrument was the Survey Questionnaire, prepared in accordance with the standards of the Association of College and Research Libraries (ACRL) and in the light with literature. The population of this research are the graduates from nine higher education federal institutions, that housing the course of librarianship, however, the sample consisted of 237 participants. Data were organized into five thematic categories. The results come from the category profile of the participants showed their institutional origin, as basic education, knowledge about the library environment before joining the course of Library Science, and concern with continuing education after completing the course, in order to improve their skills and competencies. In the category needs and identifying information, it was realized that the graduates are able to define information needs, however, demonstrate some difficulty as to identify and distinguish between primary and secondary sources, and, tertiary sources were easily identified, curiously. The category strategies and selection of the resources demonstrated capabilities that graduates to use the strategies efficiently to access the information, however, it was noticed that the use of online resources has little incidence among professionals studied, which explains, in a sense, the low frequency for the use of specific operators to retrieve the information. As for category evaluation of information, it was found that graduates demonstrate awareness of the selection of information that is consistent with the scientific principles concerning the reliability of the information. This makes it possible to infer that these professionals can, to access information check their relevance, so that they can effectively meet the informational demands, this attitude which is in accordance with the precepts of ACRL. Finally, the data of the category legal aspects in the use of information showed that librarians understand the legal aspects of information, especially in relation to copyright and intellectual property. Although this segment, as the recording of the identifying elements of a publishing (NBR 6023), which give the authorship credentials, notes a misunderstanding with regard to this practice, which in some way may compromise the recovery of information by others. We conclude, therefore, that in general the graduates have acquired throughout his training information literacy that are essential to their professional practice, however, there are aspects to be improved.
XIX ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (XIX ENANCIB), Sep 7, 2018
INFORMATION LITERACY AND CONSTRUCTION OF KNOWLEDGE IN RURAL COMMUNITIES Modalidade da Apresentaçã... more INFORMATION LITERACY AND CONSTRUCTION OF KNOWLEDGE IN RURAL COMMUNITIES Modalidade da Apresentação: Comunicação Oral Resumo: O artigo apresenta uma reflexão teórica acerca dos conceitos de processos de construção do conhecimento e da informação social bem como sua contribuição à pesquisa de tese de doutorado que busca compreender de que forma a informação e a Competência em Informação influenciam a trajetória de vida dos sujeitos que vivem em comunidades rurais. Percebe-se, portanto, que o entendimento de tais conceitos é de extrema relevância para o estudo, tendo em vista que para construir conhecimento, é necessário que o sujeito acesse a informação, que está inserida dentro de um contexto social, político, econômico e educacional específico, onde esta será processada. Há um fator determinante nessa dinâmica, notadamente a mente, que representa as funções superiores do cérebro humano, que influenciam o comportamento dos sujeitos, e, portanto, determinam a maneira como se desenvolvem. As primeiras reflexões da pesquisa levam à compreensão do quanto a percepção de construção de conhecimento é salutar no processo de aquisição de competências, e quiçá contribui para efetivar direitos individuais e coletivos na comunidade. Salienta-se, sobretudo, que essa caminhada é traçada pelo sujeito individualmente, e esse estudo demonstrará de que forma esse acesso efetivo à informação social e as competências desenvolvidas contribuíram para a sua caminhada, enquanto sujeito social, dentro ou fora da zona rural, tanto no âmbito pessoal quanto no profissional. Palavras-Chave: Construção de conhecimento. Informação Social. COINFO em Comunidades rurais.
Biblios, Jun 25, 2019
Objetivo. Trata-se de um recorte da investigação de Mestrado desenvolvido no Programa de Pós-grad... more Objetivo. Trata-se de um recorte da investigação de Mestrado desenvolvido no Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia (PPGCI/UFBA). A pesquisa aborda a competência em informação dos egressos do curso de biblioteconomia do nordeste brasileiro. Para a consecução desta, delineou-se como objetivo geral analisar a competência em informação dos egressos do curso de Biblioteconomia da Região Nordeste do Brasil, especificadamente procurou-se caracterizar os mencionados egressos do período de 2004 a 2014 e verificar a capacidade dos egressos para definir as necessidades informacionais. Metodologia. Trata-se de uma pesquisa descritiva, com método de levantamento (survey), combinando as abordagens quantitativas e qualitativas. O instrumento de coleta de dados foi o questionário Survey, elaborado de acordo com os Padrões da Association of College and Research Libraries (ACRL) e à luz da literatura. A população dessa pesquisa são os egressos de nove Instituições de Ensino Superior (IES) federais que abrigam o curso de Biblioteconomia, entretanto, a amostra constituiu-se de 237 participantes. Resultados. Os dados foram organizados em cinco categorias temáticas, entretanto, nesse estudo analisar-se-ão as duas primeiras categorias. Conclusão. Conclui-se, portanto, que de modo geral os egressos adquiriram ao longo de sua formação as competências que são indispensáveis à sua atuação profissional, entretanto, existem aspectos a serem aprimorados. Palavras-chave Bibliotecários do Nordeste Brasileiro; Competência em informação; Necessidades informacionais; Padrões ACRL.
Informação & Informação, 2020
Pretende-se, neste artigo, conhecer o comportamento infocomunicacional de um grupo como diagnósti... more Pretende-se, neste artigo, conhecer o comportamento infocomunicacional de um grupo como diagnóstico necessário antes de ofertar um curso de competências infocomunicacionais. Nesse sentido, adota-se a abordagem quanti-qualitativa, na perspectiva de quantificar os dados, mas também oferecer interpretações e inferências qualitativas. A coleta de dados deu-se a partir da aplicação de um questionário, respondido por 15 estudantes de Arquivologia e Biblioteconomia sobre seu comportamento perante à informação e à comunicação. Portanto, trata-se da percepção dos próprios estudantes a partir de questões de múltipla escolha. Os resultados indicaram que os sujeitos investigados buscam informações sobre temas gerais para sanar necessidades corriqueiras, utilizando estratégias de busca, confrontam e avaliam as informações, especialmente quanto à atualização e ao contexto para que seja possível identificar manipulação, distinguindo, sobretudo, fatos de opiniões. No aspecto comunicacional, utiliza...
The information professional perceives an informational need, uses reliable sources, analyzes, un... more The information professional perceives an informational need, uses reliable sources, analyzes, understands, uses information effectively, and produces, collaborates and shares information in participatory environments. Because of this prerogative, the article seeks to analyze issues inherent in the information competence of librarians in northeastern Brazil. For this purpose, the aim is to characterize the participants, elucidate how they proceed to determine needs and seek information, demonstrate how they proceed with informational election and collaboration. It is a descriptive research, with survey method, combining the quantitative and qualitative approaches. The instrument of data collection was the Survey questionnaire, elaborated based on the precepts on the subject of the American Library Association (ALA). The population of this research is the graduates of nine Federal Institutions of Higher Education (IES) that hold the course of Librarianship, however, the sample consis...
O artigo pretendeu compreender como os bibliotecários estão enfrentando as fake news em seu ambie... more O artigo pretendeu compreender como os bibliotecários estão enfrentando as fake news em seu ambiente de trabalho 1. Para atender a esse objetivo, foi preciso fazer uma revisão bibliográfica, com a intenção de entender a essência conceitual da investigação. Quanto ao objetivo, esta pesquisa enquadra-se como descritiva; em relação a abordagem adotada, encaixa-se como qualitativa e quantitativa. Os bibliotecários partícipes são aqueles atuantes na Bahia e que estão quites com a anuidade do Conselho Regional de Biblioteconomia da quinta região (CRB5). O questionário foi enviado aos 595 que estão dentro dos critérios mencionados e obteve-se retorno de 116 bibliotecários. Os dados demonstraram, dentre outros aspectos, que os bibliotecários registrados no CRB5 precisam assumir o seu papel efetivo no processo de combate às fake news, junto à Instituição na qual laboram. Assim como demonstram a necessidade emergente de adotar uma postura incisiva com o intuito de viabilizar a implantação e efetivação de políticas institucionais que atuem nesta frente.
Young people in the so-called Generation Z, the term used to define the generation of people born... more Young people in the so-called Generation Z, the term used to define the generation of people born in the late 1990s to mid-2010, show little enthusiasm for attending libraries, as many are not attracted by the products and services traditionally offered by these libraries. spaces. In view of the above, the general objective of this research was to analyze how pop culture can contribute to strengthen the bonds between the Library and the young people of this generation, specifically verified the frequency of these young people in these spaces, identified cultural actions that can be included in the context of Pop Culture, showing if they are developed in libraries. In view of this, the research fits into a descriptive level, with a quantitative and qualitative approach, the questionnaire was adopted as a data collection instrument. The universe of the research consisted of the pop culture groups of Facebook, however, for the sample it was decided to investigate the group Dias de Quad...
Trata-se de um recorte da investigacao de Mestrado desenvolvido no Programa de Pos-graduacao em C... more Trata-se de um recorte da investigacao de Mestrado desenvolvido no Programa de Pos-graduacao em Ciencia da Informacao da Universidade Federal da Bahia (PPGCI/UFBA). A pesquisa aborda a competencia em informacao dos egressos do curso de biblioteconomia do nordeste brasileiro. Para a consecucao desta, delineou-se como objetivo geral analisar a competencia em informacao dos egressos do curso de Biblioteconomia da Regiao Nordeste do Brasil, especificadamente procurou-se caracterizar os mencionados egressos do periodo de 2004 a 2014 e verificar a capacidade dos egressos para definir as necessidades informacionais. Trata-se de uma pesquisa descritiva, com metodo de levantamento (survey), combinando as abordagens quantitativas e qualitativas. O instrumento de coleta de dados foi o questionario Survey, elaborado de acordo com os Padroes da Association of College and Research Libraries (ACRL) e a luz da literatura. A populacao dessa pesquisa sao os egressos de nove Instituicoes de Ensino Sup...
O estudo objetivou analisar as matrizes curriculares dos cursos de Biblioteconomia das universida... more O estudo objetivou analisar as matrizes curriculares dos cursos de Biblioteconomia das universidades federais da regiao nordeste e refletir sobre a Lei 12.244 que trata da universalizacao das bibliotecas escolares nas instituicoes de ensino do Brasil. E uma pesquisa de natureza quali-quantitativa, na qual se fez uso do metodo descritivo. Participaram da pesquisa os coordenadores dos cursos de Biblioteconomia (7) e docentes que ministram disciplinas que apresentam relacoes com a tematica investigada (11). Os dados foram obtidos por meio de questionario semiaberto e das informacoes constantes nos Projetos Politico Pedagogico e nas matrizes curriculares dos referidos cursos. Foram criadas categorias tematicas com o intuito de facilitar a interpretacao e as discussoes dos resultados. Verificou-se que os cursos de Biblioteconomia carecem de tematicas que envolvem os aspectos relacionados a formacao do profissional para atuar em ambiente escolar e que as mudancas previstas na referida lei...
Proposta de mediacao da informacao para comunidades quilombolas. Espacos que em geral abrigam des... more Proposta de mediacao da informacao para comunidades quilombolas. Espacos que em geral abrigam descendentes de negros escravizados e possuem os mais elevados indices de pobreza extrema em solo brasileiro. Nesse sentido, a pesquisa, em curso, desenvolvida no doutorado do Programa de Pos-Graduacao em Ciencia da Informacao da Universidade Federal da Bahia, tem como campo empirico a Comunidade de Itamatatiua, Alcântara, Maranhao, cujo objetivo primaz e analisar as necessidades informacionais das Comunidades Quilombolas voltadas a otimizacao da producao, acesso e uso da informacao pelas mulheres quilombolas. Para essa investigacao, adotar- -se-a a pesquisa-acao, fazendo uso das entrevistas semi-estruturadas, da observacao participante e do diario de campo como instrumentos para coleta de dados, os quais serao interpretados por meio da analise de conteudo. Defende-se que os conceitos epistemologicos e as praxis da CI possam auxiliar essas populacoes pobres e marginalizadas a caminharem ao ...
A presente pesquisa aborda o perfil dos egressos do curso de Biblioteconomia e Documentacao da Un... more A presente pesquisa aborda o perfil dos egressos do curso de Biblioteconomia e Documentacao da Universidade Federal da Bahia, no periodo de 1980 a 2012. Nesse sentido, o objetivo geral foi identificar e analisar o perfil desses sujeitos no periodo investigado, buscando especificamente mapear os egressos do curso ao longo dos 32 anos e analisar o perfil desses bibliotecarios. Para consecucao dessa pretensao adotou-se a metodologia exploratoria descritiva, com abordagem quantitativa e qualitativa para investigar os 30 participantes que compoem a amostra intencionalmente definida. A apresentacao dos dados ocorreu atraves de graficos e tabelas, considerando as 5 categorias previamente definidas. A analise foi realizada a luz da literatura e da compreensao do pesquisador acerca do objeto investigado. Os resultados evidenciaram que esse profissional, majoritariamente do genero feminino, atua em espacos diversificados no mercado de trabalho, que de modo geral sentem-se profissionalmente re...
Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação, 2020
O surgimento da Pandemia do novo coronavírus ocorreu de maneira repentina e surpreendeu a todos c... more O surgimento da Pandemia do novo coronavírus ocorreu de maneira repentina e surpreendeu a todos com o fechamento de fronteiras, atividades comerciais e encerramento generalizado de todas as atividades nas instituições de ensino por tempo indeterminado. Este cenário evidencia a necessidade emergente da inserção de ferramentas tecnológicas na educação de forma mais efetiva, de modo que o ensino seja assegurado e a interação entre professores e alunos possa ser efetiva. Assim, o presente artigo reflete a educação não presencial implantada de modo compulsório e identifica recursos tecnológicos que podem viabilizar o acesso informacional e a interação entre alunos, professores e tutores no contexto educacional de pandemia. Para atender a esta pretensão, empreendeu-se uma pesquisa bibliográfica e documental. Constatou-se que as atividades não presenciais podem ser potencializadas com o uso de recursos estratégicos das tecnologias da informação e comunicação (TIC), a fim de garantir o diál...
Folha de Rosto, 2020
Este artigo empreende um debate sobre a contribuição dos infográficos no combate a proliferação d... more Este artigo empreende um debate sobre a contribuição dos infográficos no combate a proliferação de desinformação, em vista dos significados composicionais de elementos visuais e verbais. Para atender a este objetivo, realizou-se uma reflexão bibliográfica e usou-se três infográficos do site da Organização Mundial da Saúde (OMS). Conclui-se que os infográficos apresentam características que ajudam na disseminação de informações idôneas, coesas e concisas, de modo que contribuem efetivamente para suprimir as desinformações em tempos de Covid-19.
Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, 2018
Este estudio tiene como objetivo elucidar la representatividad social de la Declaración Universal... more Este estudio tiene como objetivo elucidar la representatividad social de la Declaración Universal de los Archivos (DUA) en el ámbito de la inteligencia colectiva y de las habilidades requeridas en el proceso de aprendizaje y comprensión de los usuarios y del público en general. La Declaración establece un nuevo enfoque para la preservación del patrimonio documental y la protección de la memoria individual y colectiva, socializando la conciencia de la responsabilidad de todos en la salvaguarda del proceso de construcción del conocimiento. Este es un estudio descriptivo que utiliza un método de investigación bibliográfica y documental, y realiza un análisis de la UDA, su historia e impacto en el proceso de construcción el compromiso de todos en la percepción de la importancia de la preservación de los archivos, las bibliotecas y los museos. La UDA colabora en el desarrollo de la concientización de los ciudadanos para la necesidad de formar profesionales en habilidades de información y...
InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, 2017
O estudo buscou compreender o espaço de memória ocupado pelos Bibliotecários formados na Universi... more O estudo buscou compreender o espaço de memória ocupado pelos Bibliotecários formados na Universidade Federal da Bahia entre os anos de 1980 a 2012. Nessa perspectiva, lançou-se um olhar sobre alguns aspectos relacionados a formação e atuação profissional, a fim de compreendê-lo enquanto sujeito da memória individual e coletiva responsável pela mediação do conhecimento humano produzido socialmente. Utilizou-se como instrumentos de coleta de dados fontes primárias que integram a memória institucional, tais como livros de atas de colação de grau, assim como, três livros comemorativos, referentes aos 40, 50 e 60 anos da antiga Escola de Biblioteconomia e acervos fotográficos relativos à trajetória da Instituição. A pesquisa caracteriza-se como exploratório documental, pretendeu percorrer as trilhas da memória institucional, onde transitaram pessoas, anseios, sonhos, crises, e, um desejo comum de adquirir uma formação profissional para exercer uma carreira.
Em Questão, 2020
Esta pesquisa visa analisar de que maneira os bibliotecários economicamente ativos avaliam a info... more Esta pesquisa visa analisar de que maneira os bibliotecários economicamente ativos avaliam a informação em ambientes colaborativos. Para alcançar esse objetivo, delineou-se o percurso metodológico. Trata-se de uma pesquisa descritiva, combinando as abordagens qualitativa e quantitativa. O universo foi constituído dos bibliotecários em atividade, com registro ativo até março de 2019 no Conselho Regional de Biblioteconomia da quinta região (CRB5), que à época contabilizava 595 profissionais. Contudo, apenas os 116 bibliotecários que responderam ao instrumento de coleta de dados puderam ser contemplados na amostra. Os resultados demonstraram que há cenários favoráveis em relação à avaliação da informação na atividade laboral do bibliotecário, entretanto, foi possível perceber fragilidades consideradas um tanto preocupantes, dentre as quais a de alguns profissionais não conseguirem distinguir informações de desinformações
A promoção de competências infocomunicacionais é uma estrada ainda pouco consolidada, por isso fo... more A promoção de competências infocomunicacionais é uma estrada ainda pouco consolidada, por isso foi preciso explorar, pesquisar, ler, testar e reavaliar. Nosso objetivo é que o educador, o bibliotecário ou qualquer outro profissional que queria trilhar este caminho, encontre neste livro um apoio, um ponto de partida. Por isso, apresentamos dicas, estratégias, recursos que descobrimos ao longo do nosso trajeto e se mostraram eficazes. Esperamos que lhes sejam proveitosos e levem a refletir acerca da sua relação e responsabilidade com a educação para a informação.
Em Questão, 2016
Resumo: O processo mediacional das Comunidades Quilombolas constitui-se como elemento facilitador... more Resumo: O processo mediacional das Comunidades Quilombolas constitui-se como elemento facilitador para o processo de inclusão social. Abordam-se as atividades associativas das Mulheres quilombolas de Itamatatiua e como as práticas de interajuda africanas estão presentes nas relações sociais da população itamatatiuense diante dos entraves políticos e econômicos recorrentes em sua vida. Trata-se de uma revisão de literatura e essa reflexão direcionou a um consenso de que o processo de mediação da informação, objeto de estudo da Ciência da Informação, poderá auxiliar no empoderamento e desenvolvimento de sujeitos mais conscientes de sua força e atuação em prol de sua inclusão social, bem como, contribuindo para o protagonismo social dessas comunidades marginalizadas pelas mais variadas modalidades de exclusões.
Uploads
Papers by Jaires Oliveira Santos Guterres