Papers by MAURICIO BEDOYA-HERNANDEZ
Revista Colombiana de Ciencias Sociales
El objetivo de la investigación fue comprender los efectos de la escritura autobiográfica en la e... more El objetivo de la investigación fue comprender los efectos de la escritura autobiográfica en la elaboración de los duelos, la transformación subjetiva y la construcción de la memoria de mujeres víctimas del conflicto armado. Este artículo se concentra en lo relativo a los procesos de duelo. Método: la investigación tuvo un enfoque cualitativo y el método utilizado fue el interaccionismo simbólico; se hizo un estudio de caso con un grupo de mujeres participantes en procesos de escritura autobiográfica; la información se recolectó con entrevistas semiestructuradas, talleres de escritura y selección de textos. Resultados: la escritura autobiográfica cumple una función positiva en el duelo de las mujeres al contribuir a procesos como: ordenar narrativamente el caos provocado por la violencia, nombrar y trabajar las pérdidas, dotar de sentidos íntimos y sociales al dolor y reconstruir las relaciones con lo perdido, con el mundo y consigo mismas. Conclusión: la escritura es un recurso val...
The qualitative report, Oct 20, 2022
En este trabajo problematizamos los diagnósticos sobre gubernamentalidad neoliberal, analizando l... more En este trabajo problematizamos los diagnósticos sobre gubernamentalidad neoliberal, analizando las formas en que hoy son dirigidas las conductas de los sujetos con base en ritmos caracterizados por la velocidad, el presentismo y la competencia. Estudiar estas formas marcan un precedente para el abordaje de los procesos de subjetivación contemporánea a partir de la analítica de la temporalidad. Así, la pregunta de investigación que guía este trabajo es la siguiente: ¿Cómo los diagnósticos sobre la racionalidad neoliberal describen la experiencia del tiempo que tienen los sujetos contemporáneos? Utilizamos el método histórico crítico, específicamente lo que Foucault denominó ontología del presente, que constituye el corazón de todo ejercicio genealógico. Los resultados señalan que, en el neoliberalismo los sujetos bajo el imperativo de la auto-gestión, sincronizan constantemente sus ritmos con los movimientos acelerados del mercado. Esto conduce a formular dos planteamientos que han de seguir siendo discutidos teóricamente y examinados a partir de diseños metodológicos específicos: (1) el neoliberalismo produce un aplanamiento del tiempo y (2) mediante tal aplanamiento, esta racionalidad contemporánea nos gobierna. Siendo contrastadas estas hipótesis a nivel teórico-metodológico, sería propicio describir con detalle, los sistemas de veridicción, así como las técnicas y procedimientos utilizados por el neoliberalismo para ejercer un gobierno del tiempo humano. Frente a las discusiones, encontramos que los estudios sobre gubernamentalidad revisados, no sitúan la experiencia temporal como eje central para el análisis de los procesos de subjetivación. Sin embargo, en estos, pueden identificarse elementos relacionados con la temporalidad que han de ser problematizados y nutridos por otros enfoques de las ciencias sociales y humanas que, de antemano han ubicado el tiempo como concepto central de reflexión.
El ser humano es un ser-relacion. Por esa razon, se concibe la clinica psicologica como una relac... more El ser humano es un ser-relacion. Por esa razon, se concibe la clinica psicologica como una relacion entre clinico y sujeto-consultante. La clinica psicologica precisa trazar sanas fronteras con la psicologia clinica, con la clinica psicoanalitica, con la clinica psiquiatrica. Una de las condiciones para el trazado de tales fronteras tiene que ver con la siguiente pregunta: ?por que los clinicos le piden a sus consultantes que hablen y que hablen de su pasado?
Polifonía para pensar una pandemia Vol. 2
Educación y Humanismo, May 5, 2022
Dispositivos de localización del sujeto y sus consecuencias para la educación Subject localizatio... more Dispositivos de localización del sujeto y sus consecuencias para la educación Subject localization devices and their consequences for education Resumen En el presente artículo se hace un diagnóstico del presente alrededor de la configuración ética del sujeto promovida por el neoliberalismo y de sus consecuencias para la educación. Para ello, se parte metodológicamente de las rejillas analíticas foucaultianas: el saber, el poder (concebido como gobierno) y la subjetivación. Concluimos que: (1) Se ha pasado de las sociedades disciplinarias a las sociedades de control a campo abierto que tienen un carácter neopanóptico; (2) en ellas los sujetos son gobernados a través de los dispositivos para la localización del sujeto; (3) el neoliberalismo busca destruir la acontecimentalidad del vivir y gobernarnos a partir de lo-mismo; (4) el modelo empresarial es asumido como êthos contemporáneo; (5) el sujeto es gobernado por la promesa de la libertad total y la ilimitación del deseo y el rendimiento y (6) cómo la colonización neoliberal de la educación coadyuva en la construcción de este neosujeto autogobernado, autorregulado, autoexplotado (productivo), hiperactivo y consumista (deseo, placer).
Revista Universidad de Antioquia, Dec 1, 2020
Revista de Psicología Universidad de Antioquia
El presente artículo analiza la manera como la corriente de la autoayuda es alimentada por las ps... more El presente artículo analiza la manera como la corriente de la autoayuda es alimentada por las psicociencias y, al mismo tiempo, cómo contribuye a la formación de la subjetividad promovida por la racionalidad del gobierno neoliberal. El método seguido es la historia del presente, de inspiración foucaultiana. Los ejes analíticos que guiaron el estudio fueron la subjetivación, el gobierno y la ética. Los resultados hallados indican que: 1) la corriente de la autoayuda es anterior al neoliberalismo; 2) el neoliberalismo le dio un nuevo sentido a la autoayuda, convirtiéndola en una tecnología de gobierno y 3) las psicociencias alimentan y legitiman la tecnología de la autoayuda. Se concluye, en general, que el sujeto de la autoayuda desarrolla toda una posición ética que resulta concordante con la propuesta ética del neoliberalismo.
Iatreia, 2013
This article is a report on the research "Care practices and family burden in families from ... more This article is a report on the research "Care practices and family burden in families from Antioquia, Colombia, with a member diagnosed with bipolar affective disorder". Objective: To recognize the context of the care provided to family members diagnosed with such disorder. Method: a qualitative study using the phenomenological and hermeneutic approach was done. Data were collected via in-depth interviews with the 12 families participating in the study, and a genogram was built. Results: two factors explain the increased stress and fatigue observed in family members taking care of a person with a mental condition: the first one is associated with the caregiver, and the second one, with the material and immaterial conditions of the care provided. Conclusions: (1) stress and fatigue are low when individuals willingly choose to take care of the person with a mental condition and thus define themselves as caregivers; (2) the quality and type of the bond established between th...
Revista Latinoamericana de Estudios de Familia, 2014
Objetivo. Identificar la noción de cuidado que tienen las familias del grupo psicoeducativo del D... more Objetivo. Identificar la noción de cuidado que tienen las familias del grupo psicoeducativo del Departamento de Psiquiatría de la Universidad de Antioquia que tienen un miembro con diagnóstico de trastorno afectivo bipolar. Metodología. Para desarrollar el objetivo se realizó una investigación de tipo cualitativo que tuvo como método la fenomenología hermenéutica. Durante el proceso se realizaron entrevistas en profundidad con 12 familias. El análisis de los datos se realizó utilizando el software cualitativo Atlasti. Resultados. Se pueden agrupar en cuatro categorías: (i) el cuidado concebido como bien; (ii) el cuidado como forma de cuidar de sí; (iii) el cuidado como trayectoria: horizontal y vertical; y (iv) el cuidado como teleología. Conclusión. De dichos resultados puede concluirse que las familias conciben el cuidado como un bien que se dona a quien se cuida. En esta medida el cuidador se realiza en cuanto puede cuidar de otro. Por tanto, esta es una práctica intersubjetiva q...
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2009
El presente artículo es fruto de una revisión teórica. Ofrece una mirada al problema de la acción... more El presente artículo es fruto de una revisión teórica. Ofrece una mirada al problema de la acción educativa de la pedagogía instrumental clásica. Según esta pedagogía, el docente o la docente es el transmisor de conocimientos, y el estudiante o la estudiante es el receptor. La des-responsabilización de docente y estudiante respecto del proceso de aprendizaje y moralización de la acción educativa son dos consecuencias de esta visión. Se concluye que la concepción del ser humano como sujeto narrativo permite una solución a tal problemática. Se propone una pedagogía del nosotros fundamentada narrativamente, que haga posible construir una identidad de estudiante y maestro o maestra diferente respecto de la pedagogía instrumental. El "¿quién soy?" viabiliza la construcción de una identidad, promoviendo una ética heteronómica basada en la alteridad propia de la identidad narrativa.
Objetivo. Identificar la nocion de cuidado que tienen las familias del grupo psicoeducativo del D... more Objetivo. Identificar la nocion de cuidado que tienen las familias del grupo psicoeducativo del Departamento de Psiquiatria de la Universidad de Antioquia que tienen un miembro con diagnostico de trastorno afectivo bipolar. Metodologia. Para desarrollar el objetivo se realizo una investigacion de tipo cualitativo que tuvo como metodo la fenomenologia hermeneutica. Durante el proceso se realizaron entrevistas en profundidad con 12 familias. El analisis de los datos se realizo utilizando el software cualitativo Atlasti. Resultados. Se pueden agrupar en cuatro categorias: (i) el cuidado concebido como bien; (ii) el cuidado como forma de cuidar de si; (iii) el cuidado como trayectoria: horizontal y vertical; y (iv) el cuidado como teleologia. Conclusion. De dichos resultados puede concluirse que las familias conciben el cuidado como un bien que se dona a quien se cuida. En esta medida el cuidador se realiza en cuanto puede cuidar de otro. Por tanto, esta es una practica intersubjetiva q...
Acta Colombiana de Psicologia, 2010
This paper tackles the issue of history in the clinical practice of psychology. The starting poin... more This paper tackles the issue of history in the clinical practice of psychology. The starting point is composed of three hypotheses: (1) suffering places itself in the subjective history that the patient has built; (2) the clinical practice of psychology aims at construction of subjective patients, and (3) the history at which the patient arrives is not discovered, but built, rebuilt and in constant change. This approach makes use, on the one hand, of thoughts of contemporary philosophers regarding the issue of history in postmodernity; and on the other hand, of a clinical case that serves as an example for such discussion. It is concluded that the past is not history; that history is a fabric that comprises past experiences, as well as the present and the future; that this fabric changes constantly and can be (re)built, so that subjective suffering can or cannot be reduced. And, lastly, that the clinical practice of psychology contributes to the building of the patient's subject...
Iatreia, 2012
En el presente artículo centramos la atención en la clínica de lo psíquico (psiquiatría, terapia ... more En el presente artículo centramos la atención en la clínica de lo psíquico (psiquiatría, terapia familiar, psicología) a partir de la visión proveniente de la hermenéutica, la cual sostiene que hoy hay un cambio ontológico en el que se concibe al ser humano como sujeto narrativo, sujeto relacional y de acción. De esto se desprende una serie de implicaciones para la comprensión del ejercicio clínico en psicología: 1) se concibe la clínica psicológica como relación y encuentro entre el clínico y el consultante; 2) la conversación es su eje articulador; 3) la clínica psicológica busca que el consultante se rehistorice, construyendo un relato de sí que le permita comprender su padecimiento; y 4) ella se centra en la fenomenología del sujeto capaz dado que promueve la transformación del horizonte del consultante.
“Escribir para sanar, comprender y hacer memoria” fue un seminario realizado el 10 de mayo de 201... more “Escribir para sanar, comprender y hacer memoria” fue un seminario realizado el 10 de mayo de 2019 en Ciudad Universitaria de la Universidad de Antioquia, donde sus integrantes compartieron experiencias de superacion del dolor y construccion de memoria a traves de la escritura autobiografica. El proyecto es liderado por el Grupo de Investigacion Psicologia, Sociedad y Subjetividades de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la universidad de Antioquia.
This paper tackles the issue of history in the clinical practice of psychology. The starting poin... more This paper tackles the issue of history in the clinical practice of psychology. The starting point is composed of three hypotheses: (1) suffering places itself in the subjective history that the patient has built; (2) the clinical practice of psychology aims at construction of subjective patients, and (3) the history at which the patient arrives is not discovered, but built, rebuilt and in constant change. This approach makes use, on the one hand, of thoughts of contemporary philosophers regarding the issue of history in postmodernity; and on the other hand, of a clinical case that serves as an example for such discussion. It is concluded that the past is not history; that history is a fabric that comprises past experiences, as well as the present and the future; that this fabric changes constantly and can be (re)built, so that subjective suffering can or cannot be reduced. And, lastly, that the clinical practice of psychology contributes to the building of the patient’s subjective ...
In this paper, the authors approach the issue of new forms of subjectivation promoted by neoliber... more In this paper, the authors approach the issue of new forms of subjectivation promoted by neoliberalism. We start from the Foucaultian conception of power as governance, understood as the leading of the behavior of others. To achieve this, we establish the ruptures and discontinuities between the liberal and neoliberal government rationalities as well as the effects this has had on the shaping of subjectivities. We conclude that, in contemporary times, emerging subjectivity occurs in self-entrepreneurs. Furthermore, we state that these individuals: (1) behave as entrepreneurs; (2) turn their own lives into human capital that must be increased through investments on oneself so that the self-company obtains better performance; (3) build new ways of establishing bonds based on the market, and (4) are governed under the promise of absolute freedom, the cult of risk and the discourse of flexibility.
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2020
Este artículo informa sobre una investigación, cuyo objetivo fue reconocer condiciones de posibil... more Este artículo informa sobre una investigación, cuyo objetivo fue reconocer condiciones de posibilidad de la repolitización de la vida en el neoliberalismo. El método utilizado fue histórico-crítico, fundamentado en la ruta genealógica foucaultiana “ontología del presente”; los ejes de análisis fueron el poder, el saber y la subjetivación. En resultados se señala el neoliberalismo como una racionalidad de gobierno que establece rupturas, respecto del liberalismo clásico; además, configura subjetividades donde los individuos asumen su vida como una empresa y adoptan la competencia como regla de vínculo, por lo cual establecen una estructura de lazo social en la que el sujeto queda aislado. Finalmente, el neoliberalismo despolitiza la vida y, consecuentemente, rompe la democracia. El estudio concluye que la resistencia se opone a la exclusividad de un modo de vida único para el individuo contemporáneo (empresario de sí); la acción comprometida despliega su potencial político cuando int...
… Sociales, Niñez y …, 2010
Realizamos un acercamiento al problema de las prácticas de violencia materna hacia los niños y ni... more Realizamos un acercamiento al problema de las prácticas de violencia materna hacia los niños y niñas y su impacto en el vínculo materno-filial. Objetivo: reconocer en madres que se nombran como maltratadoras, y en sus hijos e hijas maltratados, el significado dado a su vínculo afectivo. Método: fenomenológico-hermenéutico del enfoque cualitativo con muestra multinivel. Técnicas de Producción de Información: entrevistas en profundidad con madres, grupos focales con sus hijos e hijas y con madres y padres de tres instituciones educativas. Conclusiones: las madres explican la violencia hacia sus hijos e hijas acudiendo a una cadena vincular generacional con su propia madre; las condiciones de favorabilidad al maternaje adversas predicen tal violencia; no todo niño o niña violentado será padre violento o madre violenta y, finalmente, postulamos que existe una tipología de madre violenta. Palabras clave: vínculo madre-hijo o madre-hija, violencia materna, individuación, maternaje, cuidado. Condições de favorabilidade à maternagem e violência materna • Resumo: Realizamos uma aproximação ao problema das práticas da violência materna contra as crianças e seu impacto no vínculo materno-filial. Objetivo: reconhecer em mães que se nomeiam como maltratadoras, e em seus filhos e filhas maltratados, o significado dado ao seu vínculo afetivo. Método: fenomenológico-hermenêutico de abordagem qualitativa com amostra multinível. Técnicas de Produção de Informação: entrevistas em profundidade com mães, grupos focais com seus filhos e filhas e com mães e pais de três instituições educativas. Conclusões: as mães explicam a violência contra seus filhos e filhas acudindo a uma cadeia vincular com sua própria mãe; as condições de favorabilidade à maternagem adversas predizem tal violência; nem toda criança violentada será pai ou mãe violenta e, finalmente, postulamos que existe uma tipología de mãe violenta. Palavras-chave: vínculo mãe-filho ou mãe-filha, violência materna, individuação, maternagem, cuidado.
El presente articulo analiza el proceso de disciplinarizacion de las psicociencias y la manera co... more El presente articulo analiza el proceso de disciplinarizacion de las psicociencias y la manera como ellas se han insertado en las practicas del gobierno de los sujetos en occidente. El metodo que guio el proceso investigativo fue historico-critico fundamentado en la genealogia foucaultiana.Conclusiones: el modelo medico ha obsedido a las psicociencias a tal punto que estas han mantenido una fuerte preocupacion por corporalizar la vida psicologica (incluida la enfermedad mental).Estas ciencias se disciplinaron a partir de las preocupaciones de la biopolitica de las poblaciones, razon por la que se convirtieron rapidamente en saberes coadyuvantes del gobierno de los sujetos y las sociedades.El psicoanalisis densifico la familia, la historia personal y el espacio psicologico de las personas a traves de la nocion de mundo interno.Las psicociencias en el siglo XX, fueron cruzadas por la tension alrededor del mundo interno y del espacio psi.Estas disciplinas cientificas se han constituido...
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