El sujeto de la enunciacion en las publicidades de analgesicos femeninos, 2021
Los discursos que analizamos en este trabajo se inscriben dentro del género publicitario y se rel... more Los discursos que analizamos en este trabajo se inscriben dentro del género publicitario y se relacionan con productos de gestión menstrual, más específicamente, son publicidades sobre analgésicos femeninos. El análisis apunta a caracterizar la construcción discursiva del enunciador (ethos) y a mostrar las regularidades en el modo de construir el sujeto de la enunciación. Este trabajo se enmarca en una investigación sobre las representaciones de la menstruación en deportistas que practican deportes en equipo. Nos interesa investigar cómo se construye el sujeto de la enunciación en estas publicidades con el fin de dar cuenta cómo el discurso, en su carácter performativo, incide en las acciones de las mujeres destinatarias. Michel Foucault (1969) nos habla del carácter performativo del discurso, de cómo el discurso construye en la medida que dice, y afirma que la tarea “consiste en no tratar -en dejar de tratar- los discursos como conjuntos de signos (de elementos significantes que envían a contenidos o representaciones), sino como prácticas que forman sistemáticamente los objetos de que hablan” (p.81). En ese sentido, vamos a trabajar con publicidades gráficas y comerciales que aparecen en las Redes Sociales de las marcas de los productos, y en televisión.
La planificación deportiva para mujeres menstruantes, 2021
El presente trabajo tiene por objetivo reflexionar en torno a las acciones y discursos sobre la a... more El presente trabajo tiene por objetivo reflexionar en torno a las acciones y discursos sobre la afección de la menstruación en las deportistas, de los cuerpos técnicos que trabajan con equipos de mujeres en deportes de alto rendimiento. Esta investigación se enmarca en un proyecto más grande, que cuenta con escritos anteriores en el que analizamos las representaciones sobre el ciclo menstrual de las mujeres que realizan deporte, en las publicidades de analgésicos femeninos; y otro en el que identificamos los discursos que circulan sobre la menstruación entre las atletas de alto rendimiento que participan en deportes en equipo. Con este análisis nos proponemos responder una pregunta principal: a la hora de planificar los entrenamientos ¿se tiene en cuenta el período menstrual de las deportistas?, para luego poder analizar: ¿las deportistas pueden rendir igual en las diferentes etapas del período menstrual? ¿Tiene incidencia en el rendimiento general del equipo? Vamos a trabajar con los conceptos de Giddens (2007) y Ortner (2016) para analizar las acciones que llevan adelante los cuerpos técnicos, en relación con los condicionamientos sociales y culturales que estructuran esas prácticas. También nos apoyaremos en los conceptos de Carmen Luke (1996) sobre el Esencialismo de género, y trabajaremos con autores de la escuela de Birmingham para analizar las representaciones de las prácticas culturales. Para recabar la información vamos a analizar entrevistas que se realizaron a diferentes profesionales que forman o formaron parte de cuerpos técnicos de equipos conformados por mujeres adultas. En nuestro caso trabajamos con equipos de Hockey femenino por una cuestión de cercanía. La intención es poder comparar y analizar si hay diferencia en las prácticas que llevan adelante los profesionales teniendo en cuenta su edad, trayectoria y género. Vamos a retomar algunos conceptos de Cardoso de Oliveira (1994) sobre el trabajo del Antropólogo. Si bien sabemos que es una muestra sesgada para la recolección de los discursos de las deportistas, nos abocamos a un trabajo exploratorio dónde las entrevistas que vamos a utilizar serán tomadas en cuenta como casos testigo.
ENTRENAMIENTOS PLANIFICADOS SEGÚN EL CICLO MENSTRUAL, 2020
La menstruación fue invisibilizada y ocultada durante mucho tiempo en nuestra sociedad. Esto impl... more La menstruación fue invisibilizada y ocultada durante mucho tiempo en nuestra sociedad. Esto implicó no sólo ocultar la sangre, sino también ocultar los diferentes síntomas que pueden afectar a las mujeres durante el ciclo. Las deportistas de alto rendimiento no están exentas a los malestares y/o incomodidades producidas por el período, y no son pocos los testimonios de atletas que ven afectado su desempeño a causa de la menstruación. Vivimos en una época en que las mujeres cada vez más se hacen lugar entre los espacios antes destinados exclusivamente a los hombres, y es así cómo en los deportes (antiguamente denominados) masculinos, se suman cada día más mujeres. Celebramos estas incorporaciones, pero también nos preguntamos: ¿Qué pasa con las reglas del juego ante la incorporación de las mujeres? ¿y con los entrenamientos? Vemos cómo la integración se realiza siguiendo los modelos masculinos establecidos, por lo que no se tienen en cuenta las cuestiones de género a la hora de, por ejemplo, planificar el entrenamiento ¿Qué pasa durante la menstruación? ¿las deportistas pueden rendir igual en las diferentes etapas del período menstrual? ¿y durante el embarazo, el período de lactancia, el pos parto? En esta investigación nos proponemos identificar los discursos que circulan sobre la menstruación en las atletas de alto rendimiento que participan en deportes de equipo, y ponerlos en relación con los datos biomédicos sobre el ciclo menstrual de la mujer y sus efectos en la actividad física. De esta manera, pretendemos comunicar los beneficios que conlleva planificar entrenamientos teniendo en cuenta la fase menstrual de cada deportista. Vamos a poner en tensión estas representaciones con la cultura del rendimiento y los discursos publicitarios de la industria Femcare (industria del Cuidado Personal Femenino). Que, en su carácter performativo, inciden en las acciones de las deportistas y las llevan a entrenar y competir todos los días, como si “nada estuviera pasando”
La representación del malestar menstrual de las deportistas, en las publicidades de IbuEvanol. Lo que no se dice: menstruar libremente., 2019
La menstruación fue invisibilizada y ocultada durante mucho tiempo en nuestra sociedad. Esto impl... more La menstruación fue invisibilizada y ocultada durante mucho tiempo en nuestra sociedad. Esto implicó no sólo ocultar la sangre, sino también ocultar los diferentes síntomas que pueden sentir las mujeres durante el proceso: al no poder nombrar la situación o explicar la razón del malestar, por pudor y tabú; y desde, o gracias, a las tecnologías de gestión menstrual para la higiene y los malestares físicos (toallitas higiénicas, tampones, analgésicos, entre otros). En esta investigación nos proponemos identificar los discursos que construyen las publicidades de analgésicos femeninos sobre el malestar menstrual, con el fin de dar cuenta cómo el discurso, en su carácter performativo, incide en las acciones de las deportistas, lo que las lleva a seguir entrenando y compitiendo aún en esos días. Para esto vamos a analizar las publicaciones en redes sociales y páginas web que buscan construir un discurso “liberador” de la menstruación. Estas publicaciones se inscriben en ciertas representaciones sociales (Hall, 1997) que circulan, y establecen que una deportista no puede dejar de entrenar ni competir cuando está menstruando, porque existen analgésicos que calman su malestar; y además, porque la ciencia demuestra que el mayor rendimiento deportivo se alcanza durante la menstruación. El objetivo de esta investigación es poder aportar a concientizar a las deportistas para que puedan elegir si entrenar o competir en esos días.
El sujeto de la enunciacion en las publicidades de analgesicos femeninos, 2021
Los discursos que analizamos en este trabajo se inscriben dentro del género publicitario y se rel... more Los discursos que analizamos en este trabajo se inscriben dentro del género publicitario y se relacionan con productos de gestión menstrual, más específicamente, son publicidades sobre analgésicos femeninos. El análisis apunta a caracterizar la construcción discursiva del enunciador (ethos) y a mostrar las regularidades en el modo de construir el sujeto de la enunciación. Este trabajo se enmarca en una investigación sobre las representaciones de la menstruación en deportistas que practican deportes en equipo. Nos interesa investigar cómo se construye el sujeto de la enunciación en estas publicidades con el fin de dar cuenta cómo el discurso, en su carácter performativo, incide en las acciones de las mujeres destinatarias. Michel Foucault (1969) nos habla del carácter performativo del discurso, de cómo el discurso construye en la medida que dice, y afirma que la tarea “consiste en no tratar -en dejar de tratar- los discursos como conjuntos de signos (de elementos significantes que envían a contenidos o representaciones), sino como prácticas que forman sistemáticamente los objetos de que hablan” (p.81). En ese sentido, vamos a trabajar con publicidades gráficas y comerciales que aparecen en las Redes Sociales de las marcas de los productos, y en televisión.
La planificación deportiva para mujeres menstruantes, 2021
El presente trabajo tiene por objetivo reflexionar en torno a las acciones y discursos sobre la a... more El presente trabajo tiene por objetivo reflexionar en torno a las acciones y discursos sobre la afección de la menstruación en las deportistas, de los cuerpos técnicos que trabajan con equipos de mujeres en deportes de alto rendimiento. Esta investigación se enmarca en un proyecto más grande, que cuenta con escritos anteriores en el que analizamos las representaciones sobre el ciclo menstrual de las mujeres que realizan deporte, en las publicidades de analgésicos femeninos; y otro en el que identificamos los discursos que circulan sobre la menstruación entre las atletas de alto rendimiento que participan en deportes en equipo. Con este análisis nos proponemos responder una pregunta principal: a la hora de planificar los entrenamientos ¿se tiene en cuenta el período menstrual de las deportistas?, para luego poder analizar: ¿las deportistas pueden rendir igual en las diferentes etapas del período menstrual? ¿Tiene incidencia en el rendimiento general del equipo? Vamos a trabajar con los conceptos de Giddens (2007) y Ortner (2016) para analizar las acciones que llevan adelante los cuerpos técnicos, en relación con los condicionamientos sociales y culturales que estructuran esas prácticas. También nos apoyaremos en los conceptos de Carmen Luke (1996) sobre el Esencialismo de género, y trabajaremos con autores de la escuela de Birmingham para analizar las representaciones de las prácticas culturales. Para recabar la información vamos a analizar entrevistas que se realizaron a diferentes profesionales que forman o formaron parte de cuerpos técnicos de equipos conformados por mujeres adultas. En nuestro caso trabajamos con equipos de Hockey femenino por una cuestión de cercanía. La intención es poder comparar y analizar si hay diferencia en las prácticas que llevan adelante los profesionales teniendo en cuenta su edad, trayectoria y género. Vamos a retomar algunos conceptos de Cardoso de Oliveira (1994) sobre el trabajo del Antropólogo. Si bien sabemos que es una muestra sesgada para la recolección de los discursos de las deportistas, nos abocamos a un trabajo exploratorio dónde las entrevistas que vamos a utilizar serán tomadas en cuenta como casos testigo.
ENTRENAMIENTOS PLANIFICADOS SEGÚN EL CICLO MENSTRUAL, 2020
La menstruación fue invisibilizada y ocultada durante mucho tiempo en nuestra sociedad. Esto impl... more La menstruación fue invisibilizada y ocultada durante mucho tiempo en nuestra sociedad. Esto implicó no sólo ocultar la sangre, sino también ocultar los diferentes síntomas que pueden afectar a las mujeres durante el ciclo. Las deportistas de alto rendimiento no están exentas a los malestares y/o incomodidades producidas por el período, y no son pocos los testimonios de atletas que ven afectado su desempeño a causa de la menstruación. Vivimos en una época en que las mujeres cada vez más se hacen lugar entre los espacios antes destinados exclusivamente a los hombres, y es así cómo en los deportes (antiguamente denominados) masculinos, se suman cada día más mujeres. Celebramos estas incorporaciones, pero también nos preguntamos: ¿Qué pasa con las reglas del juego ante la incorporación de las mujeres? ¿y con los entrenamientos? Vemos cómo la integración se realiza siguiendo los modelos masculinos establecidos, por lo que no se tienen en cuenta las cuestiones de género a la hora de, por ejemplo, planificar el entrenamiento ¿Qué pasa durante la menstruación? ¿las deportistas pueden rendir igual en las diferentes etapas del período menstrual? ¿y durante el embarazo, el período de lactancia, el pos parto? En esta investigación nos proponemos identificar los discursos que circulan sobre la menstruación en las atletas de alto rendimiento que participan en deportes de equipo, y ponerlos en relación con los datos biomédicos sobre el ciclo menstrual de la mujer y sus efectos en la actividad física. De esta manera, pretendemos comunicar los beneficios que conlleva planificar entrenamientos teniendo en cuenta la fase menstrual de cada deportista. Vamos a poner en tensión estas representaciones con la cultura del rendimiento y los discursos publicitarios de la industria Femcare (industria del Cuidado Personal Femenino). Que, en su carácter performativo, inciden en las acciones de las deportistas y las llevan a entrenar y competir todos los días, como si “nada estuviera pasando”
La representación del malestar menstrual de las deportistas, en las publicidades de IbuEvanol. Lo que no se dice: menstruar libremente., 2019
La menstruación fue invisibilizada y ocultada durante mucho tiempo en nuestra sociedad. Esto impl... more La menstruación fue invisibilizada y ocultada durante mucho tiempo en nuestra sociedad. Esto implicó no sólo ocultar la sangre, sino también ocultar los diferentes síntomas que pueden sentir las mujeres durante el proceso: al no poder nombrar la situación o explicar la razón del malestar, por pudor y tabú; y desde, o gracias, a las tecnologías de gestión menstrual para la higiene y los malestares físicos (toallitas higiénicas, tampones, analgésicos, entre otros). En esta investigación nos proponemos identificar los discursos que construyen las publicidades de analgésicos femeninos sobre el malestar menstrual, con el fin de dar cuenta cómo el discurso, en su carácter performativo, incide en las acciones de las deportistas, lo que las lleva a seguir entrenando y compitiendo aún en esos días. Para esto vamos a analizar las publicaciones en redes sociales y páginas web que buscan construir un discurso “liberador” de la menstruación. Estas publicaciones se inscriben en ciertas representaciones sociales (Hall, 1997) que circulan, y establecen que una deportista no puede dejar de entrenar ni competir cuando está menstruando, porque existen analgésicos que calman su malestar; y además, porque la ciencia demuestra que el mayor rendimiento deportivo se alcanza durante la menstruación. El objetivo de esta investigación es poder aportar a concientizar a las deportistas para que puedan elegir si entrenar o competir en esos días.
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Este trabajo se enmarca en una investigación sobre las representaciones de la menstruación en deportistas que practican deportes en equipo. Nos interesa investigar cómo se construye el sujeto de la enunciación en estas publicidades con el fin de dar cuenta cómo el discurso, en su carácter performativo, incide en las acciones de las mujeres destinatarias. Michel Foucault (1969) nos habla del carácter performativo del discurso, de cómo el discurso construye en la medida que dice, y afirma que la tarea “consiste en no tratar -en dejar de tratar- los discursos como conjuntos de signos (de elementos significantes que envían a contenidos o representaciones), sino como prácticas que forman sistemáticamente los objetos de que hablan” (p.81). En ese sentido, vamos a trabajar con publicidades gráficas y comerciales que aparecen en las Redes Sociales de las marcas de los productos, y en televisión.
Esta investigación se enmarca en un proyecto más grande, que cuenta con escritos anteriores en el que analizamos las representaciones sobre el ciclo menstrual de las mujeres que realizan deporte, en las publicidades de analgésicos femeninos; y otro en el que identificamos los discursos que circulan sobre la menstruación entre las atletas de alto rendimiento que participan en deportes en equipo.
Con este análisis nos proponemos responder una pregunta principal: a la hora de planificar los entrenamientos ¿se tiene en cuenta el período menstrual de las deportistas?, para luego poder analizar: ¿las deportistas pueden rendir igual en las diferentes etapas del período menstrual? ¿Tiene incidencia en el rendimiento general del equipo?
Vamos a trabajar con los conceptos de Giddens (2007) y Ortner (2016) para analizar las acciones que llevan adelante los cuerpos técnicos, en relación con los condicionamientos sociales y culturales que estructuran esas prácticas. También nos apoyaremos en los conceptos de Carmen Luke (1996) sobre el Esencialismo de género, y trabajaremos con autores de la escuela de Birmingham para analizar las representaciones de las prácticas culturales.
Para recabar la información vamos a analizar entrevistas que se realizaron a diferentes profesionales que forman o formaron parte de cuerpos técnicos de equipos conformados por mujeres adultas. En nuestro caso trabajamos con equipos de Hockey femenino por una cuestión de cercanía. La intención es poder comparar y analizar si hay diferencia en las prácticas que llevan adelante los profesionales teniendo en cuenta su edad, trayectoria y género. Vamos a retomar algunos conceptos de Cardoso de Oliveira (1994) sobre el trabajo del Antropólogo.
Si bien sabemos que es una muestra sesgada para la recolección de los discursos de las deportistas, nos abocamos a un trabajo exploratorio dónde las entrevistas que vamos a utilizar serán tomadas en cuenta como casos testigo.
Vivimos en una época en que las mujeres cada vez más se hacen lugar entre los espacios antes destinados exclusivamente a los hombres, y es así cómo en los deportes (antiguamente denominados) masculinos, se suman cada día más mujeres. Celebramos estas incorporaciones, pero también nos preguntamos: ¿Qué pasa con las reglas del juego ante la
incorporación de las mujeres? ¿y con los entrenamientos? Vemos cómo la integración se realiza siguiendo los modelos masculinos establecidos, por lo que no se tienen en cuenta las cuestiones de género a la hora de, por ejemplo, planificar el entrenamiento ¿Qué pasa durante
la menstruación? ¿las deportistas pueden rendir igual en las diferentes etapas del período menstrual? ¿y durante el embarazo, el período de lactancia, el pos parto?
En esta investigación nos proponemos identificar los discursos que circulan sobre la menstruación en las atletas de alto rendimiento que participan en deportes de equipo, y ponerlos en relación con los datos biomédicos sobre el ciclo menstrual de la mujer y sus efectos en la actividad física. De esta manera, pretendemos comunicar los beneficios que conlleva planificar entrenamientos teniendo en cuenta la fase menstrual de cada deportista. Vamos a poner en tensión estas representaciones con la cultura del rendimiento y los discursos publicitarios de la industria Femcare (industria del Cuidado Personal Femenino). Que, en su carácter performativo, inciden en las acciones de las deportistas y las llevan a entrenar y competir todos los días, como si “nada estuviera pasando”
En esta investigación nos proponemos identificar los discursos que construyen las publicidades de analgésicos femeninos sobre el malestar menstrual, con el fin de dar cuenta cómo el discurso, en su carácter performativo, incide en las acciones de las deportistas, lo que las lleva a seguir entrenando y compitiendo aún en esos días. Para esto vamos a analizar las publicaciones en redes sociales y páginas web que buscan construir un discurso “liberador” de la menstruación.
Estas publicaciones se inscriben en ciertas representaciones sociales (Hall, 1997) que circulan, y establecen que una deportista no puede dejar de entrenar ni competir cuando está menstruando, porque existen analgésicos que calman su malestar; y además, porque la ciencia demuestra que el mayor rendimiento deportivo se alcanza durante la menstruación.
El objetivo de esta investigación es poder aportar a concientizar a las deportistas para que puedan elegir si entrenar o competir en esos días.
Este trabajo se enmarca en una investigación sobre las representaciones de la menstruación en deportistas que practican deportes en equipo. Nos interesa investigar cómo se construye el sujeto de la enunciación en estas publicidades con el fin de dar cuenta cómo el discurso, en su carácter performativo, incide en las acciones de las mujeres destinatarias. Michel Foucault (1969) nos habla del carácter performativo del discurso, de cómo el discurso construye en la medida que dice, y afirma que la tarea “consiste en no tratar -en dejar de tratar- los discursos como conjuntos de signos (de elementos significantes que envían a contenidos o representaciones), sino como prácticas que forman sistemáticamente los objetos de que hablan” (p.81). En ese sentido, vamos a trabajar con publicidades gráficas y comerciales que aparecen en las Redes Sociales de las marcas de los productos, y en televisión.
Esta investigación se enmarca en un proyecto más grande, que cuenta con escritos anteriores en el que analizamos las representaciones sobre el ciclo menstrual de las mujeres que realizan deporte, en las publicidades de analgésicos femeninos; y otro en el que identificamos los discursos que circulan sobre la menstruación entre las atletas de alto rendimiento que participan en deportes en equipo.
Con este análisis nos proponemos responder una pregunta principal: a la hora de planificar los entrenamientos ¿se tiene en cuenta el período menstrual de las deportistas?, para luego poder analizar: ¿las deportistas pueden rendir igual en las diferentes etapas del período menstrual? ¿Tiene incidencia en el rendimiento general del equipo?
Vamos a trabajar con los conceptos de Giddens (2007) y Ortner (2016) para analizar las acciones que llevan adelante los cuerpos técnicos, en relación con los condicionamientos sociales y culturales que estructuran esas prácticas. También nos apoyaremos en los conceptos de Carmen Luke (1996) sobre el Esencialismo de género, y trabajaremos con autores de la escuela de Birmingham para analizar las representaciones de las prácticas culturales.
Para recabar la información vamos a analizar entrevistas que se realizaron a diferentes profesionales que forman o formaron parte de cuerpos técnicos de equipos conformados por mujeres adultas. En nuestro caso trabajamos con equipos de Hockey femenino por una cuestión de cercanía. La intención es poder comparar y analizar si hay diferencia en las prácticas que llevan adelante los profesionales teniendo en cuenta su edad, trayectoria y género. Vamos a retomar algunos conceptos de Cardoso de Oliveira (1994) sobre el trabajo del Antropólogo.
Si bien sabemos que es una muestra sesgada para la recolección de los discursos de las deportistas, nos abocamos a un trabajo exploratorio dónde las entrevistas que vamos a utilizar serán tomadas en cuenta como casos testigo.
Vivimos en una época en que las mujeres cada vez más se hacen lugar entre los espacios antes destinados exclusivamente a los hombres, y es así cómo en los deportes (antiguamente denominados) masculinos, se suman cada día más mujeres. Celebramos estas incorporaciones, pero también nos preguntamos: ¿Qué pasa con las reglas del juego ante la
incorporación de las mujeres? ¿y con los entrenamientos? Vemos cómo la integración se realiza siguiendo los modelos masculinos establecidos, por lo que no se tienen en cuenta las cuestiones de género a la hora de, por ejemplo, planificar el entrenamiento ¿Qué pasa durante
la menstruación? ¿las deportistas pueden rendir igual en las diferentes etapas del período menstrual? ¿y durante el embarazo, el período de lactancia, el pos parto?
En esta investigación nos proponemos identificar los discursos que circulan sobre la menstruación en las atletas de alto rendimiento que participan en deportes de equipo, y ponerlos en relación con los datos biomédicos sobre el ciclo menstrual de la mujer y sus efectos en la actividad física. De esta manera, pretendemos comunicar los beneficios que conlleva planificar entrenamientos teniendo en cuenta la fase menstrual de cada deportista. Vamos a poner en tensión estas representaciones con la cultura del rendimiento y los discursos publicitarios de la industria Femcare (industria del Cuidado Personal Femenino). Que, en su carácter performativo, inciden en las acciones de las deportistas y las llevan a entrenar y competir todos los días, como si “nada estuviera pasando”
En esta investigación nos proponemos identificar los discursos que construyen las publicidades de analgésicos femeninos sobre el malestar menstrual, con el fin de dar cuenta cómo el discurso, en su carácter performativo, incide en las acciones de las deportistas, lo que las lleva a seguir entrenando y compitiendo aún en esos días. Para esto vamos a analizar las publicaciones en redes sociales y páginas web que buscan construir un discurso “liberador” de la menstruación.
Estas publicaciones se inscriben en ciertas representaciones sociales (Hall, 1997) que circulan, y establecen que una deportista no puede dejar de entrenar ni competir cuando está menstruando, porque existen analgésicos que calman su malestar; y además, porque la ciencia demuestra que el mayor rendimiento deportivo se alcanza durante la menstruación.
El objetivo de esta investigación es poder aportar a concientizar a las deportistas para que puedan elegir si entrenar o competir en esos días.