Ayacucho

Primero y ante nada queremos dar gracias a Dios, por estar con nosotros en cada paso que damos, por fortalecer nuestros corazón e iluminar mi mente. De igual manera, a nuestros padres los cuales con un gran esfuerzo nos están dando la posibilidad de realizar nuestros estudios universitarios.

La Codependencia se defi ne como una Dependencia Relacional mediatizada caracterizada por la manifestación de perturbaciones de índole afectivo y relacional con un patrón de actuación típica de comportamientos de sobrecontrol, pseudoaltruismo, focalización en el otro con conductas de sojuzgamiento y/o sometimiento, autonegligencia, afán de proteccionismo, etc., que experimentan parejas o familiares directos de aquellas personas alcohólicas, dependientes de otras drogas y/o pacientes de enfermedades crónicas.

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Alguien que vea el problema profanamente desde fuera podría pregrm-tarse: APor qué se cuestiona el Derecho Romano? Aquí cuestionar parece tener el sentido de "poner en cuestión", es decir, 'poner en estado de duda" o más grtiicamente, 'poner en interrogación", como si al Derecho Romano lo encernkamos entre signos interrogativos. Visto desde un punto estrictamente intelectual, la "cuestión" generaría para un espfritu objetivo un estado de curiosidad (precisamente mi nena-siguiendo las pedagó-gicas reglas de su maestra-me ha enseñado que a los signos de .interro-gacibn se los llama "ganchos curiosos"). Pero ocurre que no sería precisa-mente .la curiosidad la actitud que caracterizaría a quienes en estos mo-mentos se la han tomado con el Derecho Romano. Las autoridades (si es que se las puede llamar así, ya que son ellas mismas las que se sienten molestas de esta sustantivación) universitarias han dispuesto con movi-mientos más o menos acelerados, de acuerdo con lo que convenga a la prudencia de las circunstancias, dar una 'solucion final a esta cuestión", con lo que dejaría de ser cuestión. Se propone así la supresión lisa y llana del Derecho Romano de los planes de estudio de abogacía o-procedimiento más elegante-pasarla a la categoría de las materias "optativas", eufemismo usado respecto de aquellas disciplinas a las cuales se ha decidido ubicarlas en el desván de los trastos viejos, por cuanto no se las considera "indispensables". En esta segunda vía, el alumno debe optar, por ejemplo, por aprobar un par entre ellas, elección que se hace regularmente con la escala hedonística vigente, es decir, teniendo en cuenta no la importancia intelectual de la materia, sino la respuesta a la pregunta: icuál es la mhs fácil de aprobar? Luego, un buen día, se decide hacer un inventario en el "viejo desván", con animo de "limpiar" los trastos "más viejos". De este modo, sin que lo lamenten muchas personas las materias "difíciles de aprobar", ya por las ~dificul-tades intrfnsecas de su estudio o ya por la "falta de condescendencia" de los profesores que se niegan a convertir el "examen" 0 el "curso" en un "seudo examen" o en una "'parodia de curso demagógico", alegándose que no hay alumnos inscritos, son suprimidas por "obsoletas". Tal es el destino que se pretende con el Derecho Romano. * Profesor, Universidad Catblica de Buenos Aires.