ELISABETTA PONTELLO

Università di Trieste, Humanistic Sciences, Post-Doc

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Già Docente di scienze motorie e sportive presso l'ISIS Dante Alighieri Gorizia, e' stata referente per numerosi progetti di Educazione alla Salute, avviando dal 2007 le iniziative sulla prevenzione e promozione della Salute (Guadagnare Salute in Adolescenza, Sistema What's Up).
Già docente a contratto di Psicologia sociale presso l' Università di Trieste -Corso di laurea Triennale in Scienze del servizio sociale - ha collaborato con diverse istituzioni - ISIG (Istituto di Sociologia Internazionale di Gorizia), IRRSAE.
E' stata Direttore del Centro Studi Sociologia dello Sport di Gorizia promosso dal Panathlon Club Gorizia insieme al CONI provinciale, dal 2000 al 2011,seguendone anche la Biblioteca.
E' stata docente di numerosi corsi di formazione e promotrice di svariate iniziative a livello scolastico e sportivo legate alla salute in ambito locale e regionale. Presidente del Panathlon Club Gorizia per il mandato 2008/2009, membro di staff del Com. Prov. CONI di Gorizia dal 2010 al 2014, è attualmente docente Esperto della Scuola regionale dello Sport del CONI Friuli Venezia Giulia.
Ha partecipato ad innumerevoli convegni come relatrice, ha pubblicato circa 30 studi e ricerche.
Già docente presso la Scuola di Danza Tersicore Città di Gorizia e Monfalcone ha avuto diverse esperienze come coreografa in ambito teatrale con le varie compagnie teatrali di Gorizia (Piccolo Teatro Citta' di Gorizia - Terzo Teatro Gorizia-) dagli anni '80 al 1998.
Ha promosso nel tempo in diversi contesti la sensibilizzazione al volontariato ed iniziative sull' educazione alla Salute presso le scuole superiori con progetti rivolti agli studenti sui temi della Disabilità e lo Sport, sulla Donazione del Sangue e del Midollo, sulla prevenzione del carcinoma mammario.
Dal 2010 al 2021 e' stata Consigliere di Indirizzo della Fondazione Cassa di Risparmio di Gorizia come espressione delle associazioni di volontariato del territorio.
Attualmente collabora in ambito accademico in convegni e pubblicazioni sui temi dell'educazione e della sociologia dello sport

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Sport, Educazione e Servizio Sociale

2002/2003Il percorso di ricerca ha avuto l'obiettivo di operare una riflessione sul significa... more 2002/2003Il percorso di ricerca ha avuto l'obiettivo di operare una riflessione sul significato dello sport, sulle motivazioni per cui esso viene praticato ed il senso che assume nella vita sociale. Allo scopo è sembrata necessaria un'analisi della crescente domanda di sport, proveniente da fasce e settori diversi della popolazione, da organizzazioni e istituzioni, al fine di ricostruire rappresentazioni sociali, pratiche individuali e collettive, nuovi bisogni e nuove opportunità nell'ambito della prevenzione del disagio. In particolare, riguardo alla dimensione locale, sono state prese in considerazione e comparate alcune indagini che, unitamente ad alcune esperienze innovative di integrazione, offrissero un quadro di riferimento per l'avvio di progetti ed applicazioni all'ambito sportivo delle metodologie di rete. La prospettiva assunta è stata sin dall'inizio di tipo integrato, in quanto si è partiti dalle teorie di riferimento delle scienze psico ... ped...

POLIARCHIE / POLYARCHIES

This paper analyzes and compares three key elections selected among the ones held in 2020 in Afri... more This paper analyzes and compares three key elections selected among the ones held in 2020 in Africa, namely Ghana, Burkina Faso and Ivory Coast. The three cases were chosen according to demographic and geographical relevance and the regularity of elections. The Ghana elections confirmed a trend towards democracy and party consolidation, characterized by a two-party system. The trend of incumbent victory is also confirmed, although there is a decline in vote numbers. Both the two other cases under scrutiny shared problems of consolidation. In the case of Burkina, this was mainly due to the recent return to multipartism after the demise of Compaoré's regime. Notwithstanding this, regular elections were held under the threat of terrorism in some regions. Ivory Coast confirms the weaknesses of the democratic process due mainly to the authoritarian inclinations of the power holders. These cases were included because they were considered more interesting and less problematic than those excluded. They too offer interesting hints on regime transition and the problems of consolidation that still affect Africa. Questo articolo analizza e compara tre elezioni chiave selezionate tra le molte tenutesi in Africa nel 2020, Ghana, Burkina Faso e Costa d'Avorio. I casi sono stati selezionati in base alla loro rilevanza demografica/geografica e al carattere regolare delle elezioni. Le elezioni in Ghana confermano il consolidamento democratico del paese e un sistema bi-partitico. Si conferma inoltre la tendenza alla vittoria del candidato presidente in carica e del suo partito, anche se con percentuali declinanti. Gli altri due casi esaminati presentano dei problemi di consolidamento. Nel caso del Burkina Faso, per il solo fatto che queste elezioni erano le seconde dalla caduta del regime autoritario di Compaoré. Tuttavia l'elezione si è svolta in un contesto di regolarità, nonostante la minaccia terroristica in alcune regioni. La Costa d'Avorio conferma la debolezza del suo processo democratico, condizionato dalle forti tentazioni autoritarie da parte di chi detiene il potere. Questi casi sono stati inclusi per il solo fatto che altri sono stati giudicati meno interessanti o più problematici. Offrono comunque degli spunti interessanti sulle transizioni e sui problemi del consolidamento democratico che ancora si registrano in Africa.

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