《成功的滋味精选5篇》初中二年级叙事作文共3551字数

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篇一：成功的滋味

满纸荒唐言，一把辛酸泪。

成功的滋味，失败的感觉，如果按照中国人一贯的生理轮回，每个人都应该能在这两个跳板上跳跃，可也许我却能够成为那众多可能之外的一种不可能。

在我不满四分之一的人生中，我总与成功失之交臂，与失败形影不离。偶尔的失败也许算不了什么，因为惯性的成功再多一次成功也只是锦上添花一样索然无味。可在我无数次的失败后，我也渴望“雪中送炭”的欣悦。毕竟挫折多了，人的信心也会没有。仅存一点自卑而已。我知道锦上添花于我而言只是有意想象与无意想象之外的一种幻想。

失败久了失败也没什么了。可每次的失败只与成功相差毫厘，那中感觉真不好受。于是失败习惯的我再次面对失败时还是会痛心疾首。

我不喜欢别人“只要付出了就好”的安慰，在我的思想中，付出一定要与收获成正比，可笑的是，中国十三亿人口有多少人有这样的幸运。

在我看来，324要比424伟大的多，100与1感觉就是不一样，324有些欣慰，424只能哀叹自己命运不济了，最多来些苦笑。

6和7也不同啊，阿拉伯数字我最钟情7，因此7也有些喜欢我，所以在大学里我总是与7如影随形，所以我就注定失败。其实5也说爱上过我，可同学说5不适合我，所以钢精加混凝土就来了7。

其实两年前6也与我媾和过，6带给我有好多泪水，和它在一起的岁月里我只会伤感，从此生活中多了好多苦楚。

成功与阿拉伯数字无关，它们与撒哈漠多太遥远了。

我也落得只相信命运，一切命中注定。

忙忙碌碌的生活，有时候给自己一些发呆的空暇。命运离我们很近，也许此时此刻正在我们周围盘旋，在你的前后亦或左右，抬头之际它正在凝视你。

太多失败的接踵而至，从那一刻我彻底拜倒在命运的脚下。

篇二：成功的滋味

戴逸帆

从小到大，我尝过许多“滋味”。有成功的、有失败的、有被冤枉的、有被表扬的……而给我印象最深的却是那次滑滑板，让我感受到了很甜很甜的成功滋味。

八岁那年，我看到一些大哥哥大姐姐们站在滑板上滑得行云流水。那时，我很羡慕他们：不用走路，而且速度还挺快。但我又有疑问：两个轮子怎么能保持平衡？不知怎的，爸爸好像知道了我的心思，就给我带回来一块滑板。真是“知子莫若父”！我是既紧张又高兴。高兴的是：我能学滑板了，紧张的是：万一摔坏了怎么办？就这样我怀着忐忑不安的心情和妈妈到大院子里练滑板。

出师不利，我刚一只脚踏上滑板，就摔倒了，幸亏妈妈扶了我一把。我可不能像哥哥姐姐们那样脚一踏就上去了。我先扶着一辆车子，两只脚慢慢挪上去，然后正视前方，两脚拼命扭动，可滑板就像不听我的使唤，又一次重重地摔在地上。妈妈说：“你先学怎样站稳吧！”在妈妈的帮助下，我扶着车子渐渐地可以站稳了。紧接着妈妈就扶着我滑起来。起初，我摇摇晃晃，只过了一会儿，妈妈扶着我滑就行了。妈妈以为我找着感觉了，就放开手，滑板立即扭着“八字舞”，我又一次摔地上，还不服气地说：“再来！”就这样一次次起来又一次次摔倒，渐渐地我悟出：要掌握平衡，正视前方，要稳，速度不能慢。后来，妈妈都不想陪我练了，气喘吁吁地骂我：“去去去，真是笨到家了。”“你不陪我练，我自己练，谁怕谁？”于是，我又一次踏上滑板，奇迹出现了：我居然滑了十几米，但又摔了，原因是速度不够快。这次摔得不轻，疼得都站不稳。妈妈在一旁心疼地说：“不行就别练了。”我当作没听到，又一次踏上滑板，这次真怪了：不仅没摔，还绕院子两周，耳旁风呼啦啦响，轮子发出五彩的光芒，在为我喝彩。此时，妈妈还没反应过来呢！我情不自禁地大喊：“我会滑滑板啦！万岁！”

从那以后，我会滑板了，甚至还会下坡、漂移、翘板等动作。我终于尝到了“世上无难事，只怕有心人”的成功滋味，真甜啊！

篇三：成功的滋味

前个星期，妈妈说要和我骑车到市图书馆写作业，我听到这个消息，就高兴地不得了。

我把车从车棚里推了出来。先坐上去在楼下试骑一下。然后，打个手势叫妈妈出发。刚骑出小区，我就被眼前的那一幕惊呆了：街道上有许多车从我身边快速驶过，还时不时地从我身边掠过一阵阵风。这给了第一次骑车行驶在街道上的我一个“下马威”。可在后面的妈妈已经开始催了，我鼓起勇气向前骑。骑了不到50米，一辆车就挡在我面前，我慌了，连忙把车头向左一摆，踩着踏板往前一蹬，将其绕过，却发现重心已经不稳了，好像快要摔下来似的。我急中生智，在那一瞬间刹住了车子，才庆幸的逃过一劫。当骑到加油站附近，路不太平，车身经常摇晃，我骑车时总是将不平的路段绕过去。在旁边的妈妈告诫我：“不要慌，把好车头就行了。”听了这句话，我的自信心又增添了不少。过了加油站，前面就是一座桥。我咬紧牙关，使劲踩踏板，双手紧握把手，身体成“弓”字形向前进。过了上坡后，妈妈严肃地对我说：“马上就要下坡了，一定要握好把手，如果车速太快，要带一点后刹。”我也为自己捏了一把汗。我抿着嘴，首先冲了下来，在下坡时，我紧记妈妈的话，时不时地带点后刹，车速减慢了不少，终于度过了难关。这时，我的手心里已满是汗水。这时，我就会想起毛泽东说得一句话：世上无难事，只怕有心人。过了红绿灯口，车子向右方前进，在这里骑车比那里要难得多。因为这里没有非机动车道，因此我提高了警惕。遇到车子停在面前，我吸取前面的教训，慢慢地绕过去。下坡时，我灵活地避开车子。在我的努力下，终于骑到了图书馆。再一次尝到了成功的滋味。

这次骑车，不仅获得了骑车的经验。更重要的还是让我懂得：成功是要用辛勤的汗水换来的。

篇四：成功的滋味

人们常把人生比做五味瓶，有酸有甜有苦有辣有咸。而我尝到了成功的滋味，那种感觉是甜甜的，像蜜一样甜。

我认为成功不一定要惊天动地哪怕是小小的很不起眼的成功，只要经过自己的努力那也是像蜜一样甜。那是我初学游泳的时候，大概是三年级的时候吧，妈妈帮我报了游泳班，那里教练不让人和家长陪着，年幼的我站在岸边看着游泳池里清澈的水，可我心头仍然很紧张。我是一个旱鸭子从小绝对远远的离开游泳池，可能是因为小时候被水淹过吧。现在没有一个我认识的人，没有人陪我说话，我呆呆地望着池水。这时温和的女教练走过来拉起我的小手说：“你叫杨菲吧！快来做准备训练一会儿要下水了哦！”我慢慢地跟在教练后面，心中一遍遍告诫自己；不怕，不怕，不就是游泳吗？没什么可怕的。虽然一遍遍安慰自己可是还是在不停的冒冷汗，这是教练说：“好啦！现在大家从岸边跳下水吧！”我心中咯噔一下，天呀我要下水已经很害怕了，竟然还让我跳下去。年纪大的和胆子大的都扑通扑通跳下水了。只有几个胆子小的和我还站在岸边。

教练走过来：“杨菲，没事的，要不老师在下面接着你。”我一遍遍告诉自己，不怕，不怕，没事的。我能行！最后心一横，一咬牙，腿一弯，一用力，扑通跳下去了，站在水里我感到特别的高兴因为我战胜了自己，这样的经历在别人看来可能只会轻蔑的说一声：“胆小！”可是对于我那是一个那么小的小孩对极度恐惧的水，从岸边跳下去是多大的成功，是多么的自豪，因为我战胜了自己，我尝到了成功的滋味。

小事中包含的成就感也是巨大的，就像我只是从岸边跳下去，可我战胜了自己，我品尝到了成功时那股浓浓的甜味。

篇五：成功的滋味 马添铭

今天，我终于登上了成功的高峰，与其他成功者共同品味成功的滋味。

这个星期三，是我们进行综合性学习的日子。为了这天，我们已练兵多日：到图书馆查阅书籍，又到网上搜寻资料，还想方设法将原稿变成自己的话……我们一定要打胜这一伏！可我看到其它组也信心满满时，我心里顿时没了底。

前面的组有晴也有阴：平时表现不好的王帏康以通顺的表达得了一百分，脸上笑开了花；周凡雅因不熟被老师打了个鸭蛋，不甘心地走了。但最要命的是田浩文，他讲得是蝴蝶和卫星，和我要讲得一模一样！我的心嘭嘭直跳，看来这一仗十有八九是败了。

轮到我们了。我用颤抖的双手将U盘插进电脑，打开了幻灯片。我紧握着拳头，克制着自己的紧张和害怕。

我第一个走上讲台，笑着对大家讲了仿生学这个词的意思。话是那么自然，一点儿也听不出我的紧张，我不由地向自己祝贺：“马添铭，还不赖吗！”当放到第二张幻灯片时，我皱起了眉头，极不情愿地跳过蝴蝶与卫星。老师对我说：“下次碰到重复的情况，在跳过时可以加一点话。”我望着老师点了点头。

接下来，是其它组员的时间了。杜瑾萱用流利地话语讲诉了电鱼与伏特电池；刘宇烁用丰富的感情讲了水草与不粘锅；上官欣怡则对同学们的问题不慌不忙。他们的介绍简直是完美无缺。

最后，老师让我们用“科学家通过什么发明了什么”一句话来总结。刘宇烁、杜瑾萱、上官欣怡都灵活地回答了问题。我想了一下，说：“科学家通过蝴蝶鳞片散热的特点发明了能帮卫星散热保温的仪器！”

“一百二十分！”老师高声报出我的分数，同学们也难以置信地张大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鸟自由飞翔，带我感受成功的喜悦。

今天，我终于通过努力，感受到了成功的滋味。

《春运故事3篇》初中二年级叙事作文共2130字数

篇一：我是一名铁路人！700字 2025 年春节过后，当时还是学生的我第一次坐火车返校。从进入人山人海的火车站，到被拥挤着上车，再到一路上被挤得紧贴车厢门，到站后差点下不了车。那一次坐火车的经历，让我对铁路春运的印象一直停留在人多、混乱、拥挤、恐慌中。 毕业后，学习交通运输专业的我进了铁路，