Artikel ini membahas mengenai implementasi nilai-nilai pancasila di era reformasi dalam mencegah ... more Artikel ini membahas mengenai implementasi nilai-nilai pancasila di era reformasi dalam mencegah berkembangnya tindakan radikalisme di Indonesia. Dengan maksud meningkatkan pemahaman akan implementasi nilai-nilai Pancasila di era reformasi yang dihadapkan pada aksi radikalisme yang mengancam kehidupan berbangsa dan bernegara sekaligus mengancam keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Tulisan ini bertujuan untuk mencari metode implementasi nilai-nilai Pancasila oleh seluruh komponen bangsa dalam kehidupan berbangsa dan bernegara untuk mencegah berkembangnya tindakan radikalisme. Pemuda sebagai generasi penerus adalah sasaran utama para penganut radikal. Hal ini dimungkinkan karena pemuda mudah dihasut dengan pandangan yang salah dan pikiran yang terkait dengan radikalisme. Oleh karena itu, dengan perannya yang beragam, pemuda dapat mencegah radikalisme ini dalam berbagai cara. Pertama melalui peningkatan pengetahuan pendidikan dan pemahaman agama. Kedua, membaca banyak referensi. Ketiga, selalu ingin memperbaiki diri, dan yang terakhir menetapkan tujuan hidup artikel ini membahas peran pemuda dalam mencegah gagasan radikalisme di Indonesia. Data dalam artikel ini dikumpulkan melalui referensi seperti buku, jurnal, Surat Kabar, dan internet. Studi ini menemukan bahwa radikalisme adalah fenomena umum yang dapat terjadi dalam masyarakat dengan berbagai motif; sosial, politik, budaya dan agama yang dicirikan oleh kekerasan, ekstrem dan tindakan anarkis sebagai bentuk penolakan gejala. Pemuda sebagai generasi penerus adalah sasaran utama para penganut radikal. Hal ini dimungkinkan karena pemuda mudah dihasut dengan pandangan yang salah dan pikiran yang terkait dengan radikalisme. Oleh karena itu, dengan perannya yang beragam, pemuda dapat mencegah radikalisme ini dalam berbagai cara. Pertama melalui peningkatan pengetahuan pendidikan dan pemahaman agama. Kedua, membaca banyak referensi. Ketiga, selalu ingin memperbaiki diri, dan yang terakhir menetapkan tujuan hidup.
Artikel ini membahas mengenai implementasi nilai-nilai pancasila di era reformasi dalam mencegah ... more Artikel ini membahas mengenai implementasi nilai-nilai pancasila di era reformasi dalam mencegah berkembangnya tindakan radikalisme di Indonesia. Dengan maksud meningkatkan pemahaman akan implementasi nilai-nilai Pancasila di era reformasi yang dihadapkan pada aksi radikalisme yang mengancam kehidupan berbangsa dan bernegara sekaligus mengancam keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Tulisan ini bertujuan untuk mencari metode implementasi nilai-nilai Pancasila oleh seluruh komponen bangsa dalam kehidupan berbangsa dan bernegara untuk mencegah berkembangnya tindakan radikalisme. Pemuda sebagai generasi penerus adalah sasaran utama para penganut radikal. Hal ini dimungkinkan karena pemuda mudah dihasut dengan pandangan yang salah dan pikiran yang terkait dengan radikalisme. Oleh karena itu, dengan perannya yang beragam, pemuda dapat mencegah radikalisme ini dalam berbagai cara. Pertama melalui peningkatan pengetahuan pendidikan dan pemahaman agama. Kedua, membaca banyak referensi. Ketiga, selalu ingin memperbaiki diri, dan yang terakhir menetapkan tujuan hidup artikel ini membahas peran pemuda dalam mencegah gagasan radikalisme di Indonesia. Data dalam artikel ini dikumpulkan melalui referensi seperti buku, jurnal, Surat Kabar, dan internet. Studi ini menemukan bahwa radikalisme adalah fenomena umum yang dapat terjadi dalam masyarakat dengan berbagai motif; sosial, politik, budaya dan agama yang dicirikan oleh kekerasan, ekstrem dan tindakan anarkis sebagai bentuk penolakan gejala. Pemuda sebagai generasi penerus adalah sasaran utama para penganut radikal. Hal ini dimungkinkan karena pemuda mudah dihasut dengan pandangan yang salah dan pikiran yang terkait dengan radikalisme. Oleh karena itu, dengan perannya yang beragam, pemuda dapat mencegah radikalisme ini dalam berbagai cara. Pertama melalui peningkatan pengetahuan pendidikan dan pemahaman agama. Kedua, membaca banyak referensi. Ketiga, selalu ingin memperbaiki diri, dan yang terakhir menetapkan tujuan hidup.
Uploads
Papers by Deden Kusdiar