На часах ноль-ноль
Рабочий лист УРОВЕНЬ B1
Соедините антонимы.
1А 1 Грустить + о ком? о чём? / по кому? по чему? А Говорить + кому? / о ком? о чём?
2 Приходить + куда? откуда? Б Обижаться + на кого?
3 Прощать + кого? В Ненавидеть + кого?
4 Молчать + о чём? Г Уходить + откуда? куда?
5 Любить + кого? что? Д Радоваться + чему?
Грусти́ть Ненави́деть
я грущу́ я ненави́жу
ты грусти́шь ты ненави́дишь
он/она грусти́т он/она ненави́дит
мы грусти́м мы ненави́дим
вы грусти́те вы ненави́дите
они грустя́т они ненави́дят
Придумайте свои примеры с глаголами из задания 1А.
1Б 1.
2.
3.
4.
5.
2
Послушайте первый куплет песни «На часах ноль-ноль» группы Dabro (00:00–00:32).
А Дополните предложения глаголами в нужной форме.
ссылка Прощать (НСВ) — Простить (СВ)
Это будет наш с тобой секрет,
Не скажу, о чём 1 вдвоём.
Если ты 2 , то грустно мне,
Если я 3 , то я влюблён.
4 мимо облака,
Скоро ночь укроет с головой.
Ты меня 5 наверняка…
А на часах ноль-ноль.
укрыть одеялом с головой
[Link] 1/4
1. На часах ноль-ноль
2Б Как вы думаете, какое время обозначает последняя строка в куплете?
Послушайте припев песни (00:32–01:03).
3А Что происходит с героем песни? Обоснуйте свой ответ.
У него свадьба: он женится. У него нет друзей.
У него день рождения. Он хочет вернуться домой.
3
Найдите в тексте глагол в форме императива.
Б От какого инфинитива он образован?
Я старше на год и пришёл мой день,
А значит надо бы собрать друзей.
Меня сегодня ты не жди домой.
А на часах ноль-ноль.
4А Образуйте императивы от следующих глаголов:
Молчать — Мечтать —
Говорить — Любить —
Ревновать — Быть —
Грустить — Сказать —
Скучать — Обижаться —
Петь — Уходить —
Рисковать — Приходить —
Летать — Радоваться —
Простить — Прощать —
При необходимости обратитесь к разделу «Теория» в грамматическом
онлайн-тренажере «Глаголы. Императив».
ссылка
[Link] 2/4
1. На часах ноль-ноль
Подпишите иллюстрации, используя глаголы из задания 4А.
4 Б
1 2
3 4
Выберите из задания 4А все глаголы, которые указывают на эмоциональное состояние человека,
4 В и распределите их по группам.
Положительные эмоции Отрицательные эмоции
Заполните пропуски императивами.
5 1. мне, что случилось. Я хочу помочь.
2. к нам в гости завтра вечером!
3. Не , всё будет хорошо!
4. громче, мы все хотим тебя услышать!
5. Не , это очень опасный вид спорта.
6. меня за вчерашние слова.
7. смелее, ведь мечты — это начало действий.
8. Не , я скоро приеду!
9. Не , я случайно забыл позвонить тебе вчера.
10. , если ты спешишь. Мы потом поговорим.
[Link] 3/4
1. На часах ноль-ноль
6
Послушайте отрывок из песни (02:20–02:33) и напишите, какие императивы вы услышали.
Обсудите в группе.
7А Как вы понимаете выражение «будь собой»?
Что для вас значит «быть собой»?
Ответьте на сообщение друга.
7Б Используйте императивы, которые вы встретили в этом рабочем листе.
Привет! Мы давно не общались, но сейчас мне
очень нужен твой совет. В последнее время мне
грустно: я не знаю, чего я хочу от жизни, не знаю,
кто я на самом деле. Когда я думаю о своём
будущем, я не понимаю, каким оно должно быть.
Я чувствую, что всегда поступал так, как хотели
мои родители. Наверное, я никогда не знал, что
значит быть собой…
Автор рабочего листа: Мария Харчевник
media@[Link] 4/4
