13239264
13239264
Богатый папа –
2
Аннотация
Книга написана для людей, которые готовы произвести в своей жизни глубокие
профессиональные и финансовые перемены с тем, чтобы шагнуть из индустриальной эры
в информационную.
Для широкого круга читателей.
Роберт Кийосаки
Квадрант денежного потока
Перевод с английского выполнил О. Г. Белошеев по изданию: RICH DAD’S Cashflow
quadrant (Guide to Financial Freedom) by Robert T. Kiyosaki, 2011.
***
Примечание редактора
Времена меняются
С тех пор как в 1997 году в свет вышло первое издание книги «Богатый папа, бедный
папа», в экономике, и сфере инвестирования в частности, произошло множество изменений.
Четырнадцать лет назад слова Роберта Кийосаки «ваш дом не является вашим активом»
бросили вызов общепринятому мнению. Его несовместимые с традиционной точкой зрения
взгляды на денежные отношения и инвестирование вызвали волну скептицизма, критики
и негодования.
В 2002 году книга Роберта «Пророчество богатого папы» призвала нас готовиться
к неотвратимому краху финансового рынка. В 2006 году глубокая озабоченность
ухудшающимся положением среднего класса Америки заставила Роберта Кийосаки
в соавторстве с Дональдом Трампом написать книгу «Почему мы хотим, чтобы вы были
богаты».
Роберт известен всему миру как страстный пропагандист финансового образования.
Сегодня, когда мы столкнулись с последствиями краха системы субстандартного ипотечного
кредитования, рекордного количества изъятий ипотечного жилья и глобального
экономического кризиса, который все еще продолжает бушевать, пророческие заявления
Кийосаки, похоже, становятся реальностью. Многие скептики превращаются в верующих.
Когда в 2011 году Роберт готовил к новому изданию свою книгу «Квадрант денежного
потока», он осознал два важных момента: его идеи и концепции выдержали проверку
временем, а инвестиционная среда и условия деятельности вкладчиков существенно
изменились. Эти преобразования, которые оказывают и будут оказывать серьезное
воздействие на людей в квадранте И (инвесторов), побудили Роберта обновить и исправить
важный раздел данной книги – главу «Пять уровней инвесторов».
4
Выражение признательности
Благодаря феноменальному успеху «Богатого папы, бедного папы» мы приобрели
тысячи новых друзей во всем мире. Их добрые слова и дружеские чувства – а также
поразительные истории, являющиеся примером проявления настойчивости, страсти
и успеха в применении принципов богатого папы в своей жизни, – вдохновили нас
на написание книги «Квадрант денежного потока: Руководство богатого папы
по достижению финансовой свободы». Поэтому мы благодарим наших друзей, как старых,
так и новых, за их полную энтузиазма поддержку, которая превзошла все наши ожидания.
Предисловие
Какова цель вашей жизни?
«Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» – этот вопрос задавали в свое время
большинству из нас.
В детстве у меня было много увлечений, поэтому выбирать было легко. Если что-то
казалось интересным и престижным, мне хотелось этим заниматься. Я мечтал стать морским
биологом, астронавтом, морпехом, моряком торгового флота, летчиком и профессиональным
игроком в американский футбол.
Три цели из этого списка мне удалось осуществить – стать офицером морской пехоты,
моряком и летчиком.
Я точно знал, что не хочу быть учителем, писателем или бухгалтером. Педагогическая
деятельность меня не привлекала, потому что я не любил школу. Желания стать писателем
у меня тоже не было, потому что я дважды провалился на экзамене по английскому языку.
А тратить два года на получение степени магистра делового администрирования я не стал
по той простой причине, что ненавидел бухгалтерский учет, который был обязательным
предметом в программе.
Теперь же по иронии судьбы я занимаюсь всем тем, чем мне никогда не хотелось.
Несмотря на то что мне не нравилась школа, я являюсь владельцем образовательной
компании и занимаюсь обучением людей в разных странах мира, потому что мне это
нравится. Хотя в свое время неумение писать по-английски стало причиной двух провалов
на экзаменах, сегодня я больше всего известен как автор. Моя книга «Богатый папа, бедный
папа» больше семи лет продержалась в списке бестселлеров «New York Times» и занимает
третье место среди самых продаваемых книг в США. Выше ее стоят лишь «Радость секса»
и «Непроторенная дорога». Вдобавок ко всему книга «Богатый папа, бедный папа»
и созданная мною серия настольных игр «Денежный поток» посвящены тому самому
бухгалтерскому учету, который я так долго не мог терпеть.
Но как все это связано с вопросом «Какова ваша цель в жизни?».
Ответ содержится в простой, но чрезвычайно глубокой мысли мастера вьетнамского
дзен-буддизма Тхить Нят Ханя: «Путь сам по себе цель». Другими словами, цель вашей
жизни заключается в том, чтобы найти свой путь в жизни. Однако понятие пути нельзя
отождествлять с вашей профессией, званием, количеством получаемых денег, успехами
и неудачами.
Найти свой путь – значит выяснить, для каких действий вы были посланы на эту землю.
В чем цель вашей жизни? Для чего вы получили этот великий дар, именуемый жизнью?
И какой дар вы отдаете жизни взамен?
Оглядываясь назад, я понимаю, что полученное мною образование ничем не помогло
мне найти свой путь в жизни. Четыре года я учился в мореходном училище на офицера
торгового флота. Если бы я выбрал карьеру в компании «Standard Oil» и до пенсии служил
на нефтяных танкерах, то не нашел бы своего пути. Если бы я остался в Корпусе морской
пехоты или перешел в гражданскую авиацию, то тоже не нашел бы своего пути.
5
Книга «Квадрант денежного потока» занимает важное место среди всех написанных
мною книг, потому что она помогает людям находить свой путь в жизни. Как известно,
большинство людей в самом начале жизни получают стандартную установку: «Ходи в школу
и получи хорошую работу». Но система образования учит нас находить работу
в квадрантах Р или С. Она не учит нас тому, как найти свой путь в жизни.
Есть люди, которые с ранних лет точно знают, чем они будут заниматься в дальнейшем.
Они растут, будучи уверенными в том, что станут врачами, юристами, музыкантами,
гольфистами или актерами. Все мы слышали о вундеркиндах – детях с исключительными
способностями. Однако следует отметить, что эти дарования проявляются в основном
в профессиональной области и вовсе не обязательно определяют жизненный путь человека.
Мой ответ таков: «Если б я только знал!» Если бы я мог взмахнуть волшебной палочкой
и с помощью магии открыть вам ваш путь, я бы это сделал.
Но, поскольку у меня нет волшебной палочки и я не могу сказать, что вам нужно
делать, я могу лишь рассказать, что сделал я сам. Я просто доверился своей интуиции,
своему сердцу и своему внутреннему голосу. Например, в 1973 году, после возращения
с войны, когда мой бедный папа начал уговаривать меня учиться дальше, получить степень
магистра и работу в государственной структуре, мой мозг онемел, сердце сжалось,
а внутренний голос сказал: «Ни за что!»
Когда он посоветовал вернуться к работе на «Standard Oil» или устроиться
в гражданскую авиацию, мой мозг, сердце и внутренний голос снова сказали «нет». Я знал,
что с работой в море и в небе покончено навсегда, несмотря на то что эти профессии
считались престижными и хорошо оплачивались.
В 1973 году мне было 26 лет, и передо мной были открыты все пути. Я сделал многое
из того, что советовал мне отец, окончил школу, получил диплом колледжа и приобрел две
профессии – офицер торгового флота и пилот вертолета. Но проблема заключалась в том,
что эти профессии были всего лишь детскими мечтами.
В 26 лет я был уже достаточно взрослым и понимал, что образование – это процесс.
Например, когда мне захотелось стать моряком, я пошел в училище, где готовили офицеров
торгового флота. А когда мне захотелось стать летчиком, я пошел в летную школу ВМФ,
где за два года не умеющих летать парней превращали в летчиков. Поэтому, прежде чем
начать новый процесс обучения, я должен был узнать, кем мне предстоит стать.
Традиционные учебные заведения сослужили мне хорошую службу. Я приобрел две
профессии, о которых мечтал в детстве. Но, став взрослым, оказался в крайне
затруднительном положении, потому что нигде не было указателей с надписью «Правильный
путь». Я знал, чего мне не хотелось делать, но не знал, чем хотел заняться.
Все было бы просто, если бы я хотел получить всего-навсего какую-нибудь новую
профессию. Если бы мне захотелось стать врачом, я мог бы поступить в медицинскую школу.
Если бы мне захотелось стать юристом, я пошел бы в юридическую школу. Но я знал,
что жизнь может дать мне гораздо больше, чем возможность пойти еще в одну школу ради
получения документа, дающего право заниматься еще одним видом профессиональной
деятельности.
6
Раньше я этого не осознавал, но в 26 лет пришло время заняться поиском своего пути
в жизни, а не очередной профессии.
Разное образование
Затем она сказала: «Чтобы достичь наивысшего уровня развития, человеку необходимо
физическое, ментальное, эмоциональное и духовное образование».
Слушая ее объяснения, я понял, что главной целью традиционных учебных заведений
было ментальное, или умственное, развитие учащихся. Вот почему многие из тех,
кто хорошо успевал в школе, испытывают трудности в реальной жизни, особенно в мире
денег.
Еще после нескольких лекций, прослушанных в тот же выходной день, я понял, почему
мне не нравилась школа. Мне стало ясно, что я любил учиться, но ненавидел систему
образования.
Традиционная методика преподавания была прекрасной средой для отличников,
но не для меня. Она угнетала мой дух, пытаясь мотивировать меня с помощью страха: страха
совершить ошибку, потерпеть поражение и не получить работу. Эта система пыталась
запрограммировать меня на выбор карьеры работника в квадрантах Р или С. Я осознал,
что традиционная система образования – это не место для человека, который желает стать
предпринимателем и присоединиться к представителям квадрантов Б и И.
После того как инструктор подробно описала особенности этих четырех видов
личностного развития, я осознал, что бóльшую часть своей жизни провел в очень жестких
условиях образовательной среды. После четырех лет в чисто мужском коллективе
мореходного училища и пяти лет в морской пехоте я был очень силен в эмоциональном
и физическом плане, но мое развитие было односторонним. В нем преобладало агрессивное
мужское начало. Мне не хватало женской энергии и мягкости. И это неудивительно, потому
что из меня сделали офицера морской пехоты, умеющего сохранять эмоциональное
спокойствие под любым давлением, способного убивать и готового умереть за свою страну.
Если вы видели фильм «Лучший стрелок» с Томом Крузом в главной роли, тогда у вас
была возможность получить некоторое представление об этом мужском мире и храбрости
военных летчиков. Мне нравился этот мир. В нем мне было хорошо. Это был мир
современных рыцарей и воинов. Там не было места нытикам.
Программу курсов завершал семинар, в ходе которого я проник в глубины своих
эмоций и слегка прикоснулся к своему духу. Я плакал, как ребенок, потому что мне было
о чем поплакать. Я делал и видел вещи, которых никому и никогда не следует делать.
Заливаясь слезами, я обнимался с мужчиной, чего никогда не позволял себе прежде, даже
с родным отцом.
В тот воскресный вечер я очень жалел, что курсы личностного развития закончились.
На семинаре царила атмосфера нежности, любви и откровенности. В понедельник утром мне
предстояло снова оказаться в окружении молодых эгоистичных пилотов, приученных летать,
убивать и погибать за свою страну.
После этого семинара я понял, что пришло время измениться. Я знал, что развить в себе
доброту, мягкость и сострадание мне будет невероятно трудно. Для этого нужно было
перечеркнуть все, чему меня много лет учили в мореходном училище и летной школе.
Я больше никогда не возвращался к традиционной системе образования. У меня
не было никакого желания учиться ради оценок, дипломов, продвижения по службе
или получения лицензий.
Если я записывался на курсы или посещал семинары, то делал это только для того,
чтобы стать лучше. Меня больше никогда не интересовали ни оценки, ни дипломы,
ни свидетельства о профессиональной подготовке.
Но мой отец был преподавателем, а для педагогов нет ничего важнее оценок в школе,
учебы в колледже и последипломного образования. Ученые степени и дипломы престижных
университетов являются для них такими же знаками отличия, как медали и орденские планки
на груди пилотов Корпуса морской пехоты. На людей, не окончивших среднюю школу,
эти интеллектуалы смотрят презрительно, как на низшую касту. Магистры свысока смотрят
на бакалавров и благоговеют перед докторами наук. В свои 26 лет я уже знал, что никогда
не вернусь в этот мир.
Я знаю, что кое-кто из вас сейчас спрашивает: «Зачем он тратит так много времени
на разговоры о курсах нетрадиционного обучения?»
8
Все дело в том, что тот первый семинар по личностному развитию вновь разжег мою
любовь к учебе – только не к той, которую нам навязывают в школах. После завершения
семинара у меня возникла неудержимая тяга к данной форме обучения, заставлявшая меня
посещать семинары на самые разные темы, чтобы утолить желание как можно больше узнать
о связях между моим телом, разумом, эмоциями и духом.
Чем больше я учился, тем большее любопытство вызывала у меня традиционная
система образования. Я начал задаваться вопросами типа:
• Почему так много детей ненавидят школу?
• Почему так мало детей любят школу?
• Почему так много высокообразованных людей не добиваются успеха в реальном
мире?
• Готовят ли школы людей к жизни в реальном мире?
• Почему я ненавижу школу, но люблю учиться?
• Почему большинство школьных учителей прозябают в бедности?
• Почему в школах нам дают очень мало знаний о деньгах?
Эти вопросы заставили меня стать приверженцем обучения за пределами тесных стен
системы образования. Чем больше я учился, тем лучше понимал, почему мне не нравилась
школа и почему учебные заведения не в состоянии приносить пользу своим учащимся, даже
отличникам.
Когда любопытство коснулось моего духа, я стал предпринимателем и просветителем.
Если бы не оно, я бы никогда не стал автором книг и создателем игр, развивающих
финансовый интеллект. Духовное образование привело меня к моему жизненному пути.
Похоже, что наши пути в жизни следует искать не в голове, а в сердце.
Это не значит, что человек не может найти свой путь с помощью традиционного
образования. Уверен, многие именно так и поступают. Я всего лишь хочу сказать, что вряд ли
я сам смог бы найти свой путь в традиционной школе.
Мы все знаем людей, которые делают много денег, но ненавидим их работу. Но вместе
с тем мы знаем людей, которые не делают много денег, и тоже ненавидим их работу. Помимо
этого, мы знаем тех, кто просто работает за деньги.
Один мой однокурсник по мореходному училищу торгового флота тоже осознал,
что не хочет провести всю жизнь в море. Вместо того чтобы бороздить океаны до конца
своих дней, он после окончания училища поступил в юридическую школу, потратил еще три
года на то, чтобы стать адвокатом и заняться частной практикой в квадранте С.
Он умер в начале шестого десятка, будучи очень успешным, но несчастным адвокатом.
Так же как и я, к 26 годам этот человек овладел двумя профессиями. Несмотря на свою
ненависть к адвокатской деятельности, он продолжал заниматься ею, потому что у него были
жена, дети, ипотека и счета, которые нужно было оплачивать.
За год до его смерти мы виделись на встрече выпускников в Нью-Йорке.
– Я только и делаю, что подчищаю грязь, которую оставляют богачи вроде тебя.
Они платят мне жалкие гроши. Я ненавижу тех, на кого работаю, – заявил мой бывший
однокурсник.
– А почему ты не займешься чем-нибудь другим? – поинтересовался я.
– Не могу позволить себе бросить работу. Моя старшая дочка поступает в колледж.
Этот человек умер от сердечного приступа прежде, чем она успела закончить учебу.
Благодаря своей профессиональной подготовке он зарабатывал много денег,
но находился во власти яростных эмоций. Его дух умер, и тело вскоре последовало за ним.
Я понимаю, что это исключительный случай. Большинство людей не относятся к своей
работе с такой ненавистью, какую испытывал мой друг. Тем не менее данный пример точно
9
Изменяться нелегко
Лично для меня смена квадрантов оказалась далеко не легкой задачей. Этот процесс
требовал напряженных умственных усилий, но еще больше сил мне пришлось потратить
на эмоциональное и духовное изменение. Я воспитывался в семье высокообразованных
наемных работников в квадранте Р, и в моем сознании были заложены присущие этой
категории представления о ценности образования, гарантированной занятости, льгот
и государственной пенсии. Во многих отношениях ценности моих родителей затрудняли мой
переход в квадранты Б и И. Мне нужно было отмести все их предубеждения, тревоги
и критические замечания по поводу моего желания стать предпринимателем и инвестором.
В числе ценностей, от которых мне пришлось отказаться, были следующие:
• «Ты должен иметь постоянную работу».
• «Ты слишком многим рискуешь».
• «А что, если у тебя ничего не выйдет?»
• «Лучше иди учиться дальше и получи степень магистра».
• «Стань врачом. Они зарабатывают много денег».
• «Все богачи жадные».
• «Почему деньги так важны для тебя?»
• «Деньги не сделают тебя счастливым».
• «Нужно всего лишь жить ниже своих средств».
• «Играй наверняка. Не гонись за мечтами».
10
Диета и упражнения
Сегодня во всем мире существуют тысячи клубов любителей игры «Денежный поток».
В число множества важных функций, которые они выполняют, входит то, что они служат
укрытиями от штормов, пунктами отдыха на долгой дороге жизни. Вступив в один из клубов
любителей бизнес-игры «Денежный поток», вы познакомитесь с людьми, похожими на вас,
которые на самом деле изменяют себя и свою судьбу, а не просто разглагольствуют
о необходимости изменений.
В отличие от традиционных учебных заведений, тут не нужно предъявлять
свидетельства прошлых академических успехов. Все, что от вас потребуется, – это искреннее
желание учиться и осуществлять изменения. Во время игры вы будете совершать много
ошибок в разных финансовых ситуациях, чтобы потом учиться на них, не рискуя ничем,
кроме игрушечных денег.
Клубы любителей игры «Денежный поток» не представляют интереса для тех, кто ищет
способы быстрого обогащения. Они создаются для тех, кто поддерживает идею постепенных
и длительных ментальных, эмоциональных, духовных, физических и финансовых
изменений, через которые должен пройти человек. Мы все эволюционируем с разной
скоростью, поэтому вам лучше всего выбрать собственный темп.
После того как вы сыграете в игру несколько раз, вам будет легче определить, каким
должен быть ваш следующий шаг и какой из четырех классов активов (бизнес,
недвижимость, ценные бумаги или товары) подходит лично вам.
12
В заключение
Найти свой путь не всегда легко. Даже сегодня я не могу сказать наверняка, нашел ли я
свой собственный путь. Как вы знаете, все мы время от времени сбиваемся с курса, а снова
выйти на правильный путь не так-то просто.
Если вы чувствуете, что находитесь в неподходящем квадранте или все еще не нашли
свой путь в жизни, тогда я советую вам обратиться к своему сердцу. Возможно, вы ощущаете
необходимость перемен, поэтому к вам стали все чаще приходить следующие мысли:
• «Я работаю с мертвыми людьми».
• «Мне нравится моя работа, но хотелось бы научиться делать больше денег».
• «Я не могу дождаться выходных».
• «Я хочу заниматься собственным делом».
• «Не пора ли мне уходить с этой работы?»
Введение
В каком квадранте вы находитесь?
У каждого из нас есть свое место, по крайней мере, в одном из секторов КВАДРАНТА
ДЕНЕЖНОГО ПОТОКА. Принадлежность к той или иной группе определяется тем, откуда
к нам приходят деньги. Одни из нас работают по найму и получают зарплату, в то время
как другие самостоятельно обеспечивают себя работой. Наемные работники, мелкие
предприниматели и лица, работающие сами на себя, располагаются на левой стороне
КВАДРАНТА ДЕНЕЖНОГО ПОТОКА. Правую сторону занимают те, кто получает деньги
от своих бизнесов или инвестиций.
КВАДРАНТ ДЕНЕЖНОГО ПОТОКА – это простой и надежный инструмент,
позволяющий распределять людей по группам в соответствии с источником происхождения
их денег. Каждый сектор на этой схеме уникален, и людей, которые в него входят,
объединяют общие черты. Подробное описание секторов поможет вам определить, где вы
находитесь сегодня, и проложить маршрут к тому месту, где вы хотите оказаться в будущем,
когда выберете свой собственный путь к финансовой свободе. Достичь ее можно во всех
четырех секторах, однако навыки бизнесмена или инвестора позволят вам намного быстрее
осуществить свои финансовые цели. Чтобы успешные наемные работники смогли
обеспечить свою финансовую безопасность после выхода на пенсию, им необходимо стать
успешными инвесторами.
Мой богатый, но необразованный папа давал совсем другой совет. Он говорил: «Учись,
получи образование, построй свой бизнес и стань преуспевающим инвестором».
Он рекомендовал мне встать на жизненный путь, относящийся к квадранту Б:
Данная книга написана для людей, готовых поменять свои квадранты, особенно для тех,
кто в настоящее время относится к секторам Р и C, но подумывает перебраться в Б или И.
Она для тех, кто готов пренебречь гарантированной занятостью и приступить к обеспечению
своей финансовой безопасности. Это нелегкий жизненный путь, но наградой вам станет
финансовая свобода, которая окупит все усилия.
Когда мне было 12 лет, богатый папа рассказал одну простую историю, которая указала
мне путь к финансовой независимости. С ее помощью он объяснил разницу между левой
15
или таскаю ведра? Я тружусь изо всех сил или получаю удовольствие от работы?»
И ответы на данные вопросы сделали меня свободным в финансовом отношении.
Вот о чем эта книга. Она о том, что нужно, чтобы попасть в квадранты Б и И.
Она написана для тех, кто устал таскать тяжелые бадьи и готов строить трубопроводы,
по которым деньги потекут в их карманы.
Часть первая
Квадрант денежного потока
Глава первая
Почему вы не идете работать?
В 1985 году мы с моей женой Ким были бездомными. У нас не было работы,
а от прежних накоплений почти ничего не осталось. Лимиты наших кредитных карточек
были исчерпаны, и мы жили в старом коричневом автомобиле «Тойота» с откидными
сиденьями, служившими нам постелью. Одной недели такой жизни хватило, чтобы мы
начали осознавать жестокую реальность того, кем мы стали, что делали и куда этот путь
грозил нас привести.
Мы прожили без дома еще две недели. Одна наша приятельница узнала об отчаянной
финансовой ситуации, в которую мы попали, и предложила нам комнату в подвале своего
дома. Мы прожили там девять месяцев.
Мы старались никому не рассказывать о своей ситуации. Внешне Ким и я выглядели
вполне нормально. Когда друзья и родственники узнавали о нашем положении, то сразу же
задавали вопрос: «Почему вы не идете работать?»
Сначала мы пробовали объяснять почему, но обычно нам это плохо удавалось. Тому,
кто приучен ценить работу, трудно объяснить, почему вы не хотите ее искать.
Время от времени нам подворачивались случайные возможности заработать несколько
долларов, но мы соглашались на это лишь ради того, чтобы купить продукты и заправить
машину. Эти случайно заработанные деньги были всего лишь топливом, которое позволяло
нам поддерживать силы, чтобы двигаться к поставленной цели. Должен признаться,
что в моменты глубоких личных сомнений мысль о надежной, постоянной работе
с регулярной зарплатой начинала казаться мне привлекательной.
Но поскольку мы не стремились к гарантированной занятости, то продолжали кое-как
перебиваться, находясь на краю финансовой пропасти.
Тысяча девятьсот восемьдесят пятый год был самым худшим, а также одним из самых
длинных в нашей жизни. Тем, кто говорит, что деньги не важны, явно не приходилось долго
сидеть без них. Мы с Ким стали часто ссориться и ругаться.
Страх, неуверенность и голод выводят из строя эмоциональные предохранители и часто
приводят к конфликтам с теми, кто нас больше всего любит. Тем не менее любовь
удерживала нас вместе, а несчастья только укрепляли наши узы. Мы знали, куда идем, только
не знали, доберемся ли мы туда когда-нибудь.
Мы знали, что можем найти надежную, стабильную и высокооплачиваемую работу.
У нас обоих было высшее образование, хорошие трудовые навыки и твердо усвоенные
принципы трудовой этики. Но мы не стремились к гарантированной занятости. Мы хотели
обрести финансовую свободу.
К 1989 году мы стали миллионерами. Но хотя в глазах некоторых людей мы преуспели
в финансовом отношении, нам все еще не удалось достичь истинной финансовой
независимости. Так продолжалось до 1994 года. С тех пор у нас больше никогда не возникало
потребности снова возвращаться к работе. Защищенные от любых экономических катастроф,
мы оба стали финансово свободными. Ким было 37, а мне – 47 лет.
Я начал эту главу с рассказа о том, как в 1985 году мы были бездомными и не имели
ни гроша за душой. Я сделал это потому, что часто слышу, как люди говорят: «Чтобы делать
деньги, нужны деньги».
Я с этим не согласен. Для того чтобы из бездомных, какими мы были в 1985 году, стать
богатыми в 1989 году, а затем к 1994 году обрести финансовую свободу, денег
не потребовалось. Когда мы начинали, у нас были одни долги.
Кроме того, чтобы делать деньги, не нужно иметь хорошее формальное образование.
У меня есть диплом колледжа, но честно скажу, что достижение финансовой свободы
не имеет ничего общего с тем, чему меня там учили. Я не нашел почти никакого применения
знаниям, полученным за годы изучения дифференциальных исчислений, сферической
18
Меня часто спрашивают: «Если для того, чтобы делать деньги, не нужны деньги,
а в учебных заведениях не учат тому, как стать финансово свободными, тогда что же
для этого нужно?»
Мой ответ таков: нужны мечта, много решительности, готовность быстро учиться,
способность правильно использовать данные вам Богом активы и знание того, какой сектор
КВАДРАНТА ДЕНЕЖНОГО ПОТОКА лучше всего подходит вам в качестве генератора
дохода.
Что же такое КВАДРАНТ ДЕНЕЖНОГО ПОТОКА?
Вот как выглядит КВАДРАНТ ДЕНЕЖНОГО ПОТОКА. Буквами на схеме обозначены:
Важно отметить, что во всех четырех квадрантах вы можете быть не только богатыми,
но и бедными. Есть люди, которые зарабатывают миллионы, а есть такие, которые терпят
банкротство в каждом из четырех квадрантов. Пребывание в том или ином квадранте вовсе
не обязательно гарантирует финансовый успех.
Мой высокообразованный папа твердо верил в то, что любовь к деньгам – это зло,
а чрезмерный доход – явный признак алчности. Когда в газетах опубликовали статью о том,
как много он сделал на ниве образования, отец пришел в замешательство, поскольку считал,
что ему слишком много платили по сравнению с тем, сколько получали обычные школьные
учителя, работавшие вместе с ним. Он был хорошим, честным, трудолюбивым человеком,
который всегда решительно утверждал, что деньги – это не главное в его жизни.
Мой высокообразованный, но бедный папа постоянно говорил:
• «Меня не интересуют деньги».
• «Я никогда не буду богатым».
• «Я не могу себе этого позволить».
• «Заниматься инвестированием слишком рискованно».