PLANUL DECADEI EDUCAȚIEI INTERCULTURALE
Perioada:
Instituția:
Responsabili: Catedra învățământ primar
Parteneri: Biblioteca locală, Casa de cultură, ONG-uri educaționale, părinți
Scopul general:
Promovarea valorilor toleranței, diversității culturale și respectului reciproc între elevi prin
activități educaționale care contribuie la formarea competenței interculturale și a gândirii critice.
Obiective specifice:
1. Cultivarea respectului pentru diversitatea etnică, lingvistică și culturală.
2. Dezvoltarea empatiei, a dialogului intercultural și a colaborării pașnice.
3. Cunoașterea patrimoniului cultural național și universal.
4. Sensibilizarea elevilor față de consecințele discriminării, antisemitismului și intoleranței.
5. Promovarea memoriei istorice prin activități educative despre Holocaust.
Direcții tematice ale decadei:
Dialogul intercultural
Cultura națională
Antisemitismul
Holocaustul
Calendarul activităților (exemplu pentru 5 zile):
Clase
Tema zilei Activitatea propusă Responsabili Produse finale
implicate
Lansarea decadei:
prezentare multimedia
Deschiderea Director Panou
„Suntem diferiți, dar
decadei I–IV adjunct, „Diversitatea ne
egali” + expoziție cu
interculturale învățători unește”
costume și simboluri
etnice
Jocuri de cunoaștere:
„Salutul din lume” +
Dialogul Catedra înv. Colaj cu steaguri și
atelier „Steagul și I–IV
intercultural primar simboluri culturale
tradițiile țărilor prietene”
(creații din hârtie)
Lecție integrată „Comorile
neamului nostru” –
Învățători, Casa Expoziție „Tradiții
Cultura națională povești, cântece, dansuri I–IV
de cultură și obiceiuri”
populare; vizită la muzeul
local
Antisemitismul și Poveste morală „Prietenia III–IV Învățători Panou cu mesaje de
toleranța nu are culoare” + toleranță
activitate de reflecție:
Clase
Tema zilei Activitatea propusă Responsabili Produse finale
implicate
„Cuvinte care rănesc /
Cuvinte care unesc”
Vizionarea unui film
Lumânare
educativ adaptat vârstei Diriginți,
Holocaustul – simbolică a
(„Copiii din Varșovia”) + III–IV profesor de
Lecția memoriei memoriei, afiș „Să
discuție ghidată „De ce istorie
nu se mai repete”
trebuie să ne amintim?”
Târg intercultural cu
Echipa Diplome, expoziție
Sărbătoarea dansuri, gustări, costume Toate
managerială, foto, video
interculturalității și prezentări culturale + clasele
părinți recapitulativ
premiere
Resurse necesare:
Hărți, steaguri, costume tradiționale
Videoproiector, materiale multimedia
Cartonașe, coli colorate, materiale pentru colaje
Cărți despre tradiții, istorie și Holocaust (nivel primar)
Aplicații digitale: Canva, Padlet, Mentimeter (pentru reflecții și feedback)
Evaluarea decadei:
Observarea implicării elevilor;
Calitatea produselor realizate (postere, colaje, creații);
Chestionar de reflecție: „Ce am învățat despre oameni diferiți de mine?”;
Raport final al decadei prezentat în consiliul profesoral.
Rezultate așteptate:
Elevii manifestă atitudini de respect, empatie și colaborare.
Crește gradul de cunoaștere a culturii proprii și a altor culturi.
Conștientizarea valorilor democrației, toleranței și diversității.
Dezvoltarea competenței interculturale și civice.
