0% au considerat acest document util (0 voturi)
32 vizualizări2 pagini

Olimpiada Naţională de Matematică: Etapa Locală-Vrancea

Documentul conține baremul de notare și evaluare pentru etapa locală a Olimpiadei Naționale de Matematică, desfășurată pe 9 februarie 2025, pentru clasa a VII-a. Acesta include patru subiecte cu probleme matematice, fiecare având detalii despre soluțiile corecte și punctajul aferent. Fiecare subiect abordează concepte diferite de matematică, precum ecuații, geometrie și proprietăți ale triunghiurilor.

Încărcat de

munteanuyannis1007
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
32 vizualizări2 pagini

Olimpiada Naţională de Matematică: Etapa Locală-Vrancea

Documentul conține baremul de notare și evaluare pentru etapa locală a Olimpiadei Naționale de Matematică, desfășurată pe 9 februarie 2025, pentru clasa a VII-a. Acesta include patru subiecte cu probleme matematice, fiecare având detalii despre soluțiile corecte și punctajul aferent. Fiecare subiect abordează concepte diferite de matematică, precum ecuații, geometrie și proprietăți ale triunghiurilor.

Încărcat de

munteanuyannis1007
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

INSPECTORATUL ȘCOLAR MINISTERUL EDUCAȚIEI

JUDEȚEAN VRANCEA ȘI CERCETĂRII

Focșani, Str. Dornei, nr. 5, tel. 0237214141, fax 0237214499

OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE MATEMATICĂ


ETAPA LOCALĂ-VRANCEA
9 februarie 2025
CLASA a VII-a

BAREM DE NOTARE ȘI EVALUARE

SUBIECTUL 1.

 
Dacă n n + 4 + ( n + 1) n + 11 = 0 atunci n n + 4 + ( n + 1) n + 11  Z  Q

rezultă de aici că n + 4, n + 11 Q , adică n + 4, n + 11  N …………………………3p

 n + 4 = t2
Atunci  , t, k  N
 n + 11 = k 2

iar prin scădere avem k − t = 7  ( k − t )( k + t ) = 1  7 de unde k = 4, t = 3 ……….….…3p


2 2

Finalizare n = 5 …………………………………………………………………….………..……1p

SUBIECTUL 2.

(𝑖𝑖𝑖) (𝑖𝑖)
2 ∈ 𝑀 și 𝑥 ≥ −1 , √𝑥 + 1 = 2 ⇒ 𝑥 = 3 ∈ 𝑀 ⇒ √21 ∈ 𝑀………………….….…….…..…..2p
(𝑖𝑖𝑖)
√21 ∈ 𝑀 și 𝑥 ≥ −1 , √𝑥 + 1 = √21 ⇒ 𝑥 = 20 ∈ 𝑀...............................................................1p

(𝑖𝑖𝑖) (𝑖𝑖)
1 ∈ 𝑀 și 𝑥 ≥ −1 , √𝑥 + 1 =1⇒ 𝑥 = 0 ∈ 𝑀 ⇒ √6 ∈ 𝑀
(𝑖𝑖𝑖)
√6 ∈ 𝑀 și 𝑥 ≥ −1 , √𝑥 + 1 = √6 ⇒ 𝑥=5∈𝑀
(𝑖𝑖𝑖)
5 ∈ 𝑀 și 𝑥 ≥ −1 , √𝑥 + 1 = 5 ⇒ 𝑥 = 24 ∈ 𝑀........................................................................2p

(𝑖𝑖𝑖) (𝑖𝑖)
3 ∈ 𝑀 și 𝑥 ≥ −1 , √𝑥 + 1 = 3 ⇒ 𝑥 = 8 ∈ 𝑀 ⇒ √46 ∈ 𝑀
(𝑖𝑖𝑖)
√46 ∈ 𝑀 și 𝑥 ≥ −1 , √𝑥 + 1 = √46 ⇒ 𝑥 = 45 ∈ 𝑀
(𝑖𝑖𝑖)
45 ∈ 𝑀 și 𝑥 ≥ −1 , √𝑥 + 1 = 45 ⇒ 𝑥 = 2024 ∈ 𝑀................................................................2p
INSPECTORATUL ȘCOLAR MINISTERUL EDUCAȚIEI
JUDEȚEAN VRANCEA ȘI CERCETĂRII

Focșani, Str. Dornei, nr. 5, tel. 0237214141, fax 0237214499

SUBIECTUL 3.

Fie AC BD = O
În triunghiul ABD avem ( AO ) și ( DM ) mediane ................................................................2p
Fie G centrul de greutate al triunghiului ABD ,
1
AO DM = G  G este situat pe segmentul ( DM ) astfel încât GM = DM ……...2p
3
Deci N = G și punctele A, N și O sunt coliniare, O  AC  A, N și C sunt coliniare…..3p

SUBIECTUL 4.

a). Punctul M se află pe semicercul de diametru AD……………………….……………1p


1
S AMD = AD  hAD . Această arie va fi maximă atunci când hAD este maximă, adică
2
1 AD 1
atunci când este egală cu EF . Atunci avem S AMD = AD  = S ABCD ……………..….2p
2 2 4
b). Măsura unghiului MAD de 150 atunci măsura arcului DM este de 300……....1p

Măsura unghiului DEM este de 300, atunci în triunghiul dreptunghic MJE , aplicând

ME
teorema unghiului de 300, avem MJ = , dar ME este este raza cercului și avem
2
AD AD
ME = deci MJ = …………………………………………………..………...…. . 2p
2 4
1 1 1 1
S AMD = MJ  AD =  AD 2 = S ABCD ………………………………….….…………1p
2 2 4 8

S-ar putea să vă placă și