Domeniul GEOMETRIE.

ITEMUL 7

I. Recapitularea conceptelor teoretice care acoperă unitatea de conținut

Triunghiul dreptunghic. Proprietățile triunghiului dreptunghic

1
 Teorema unghiului de 300 într-un triunghi Problemă directă de aplicare Rezolvare
dreptunghic
∆ABC dreptunghic,
m( =900,
0
m(
⇒AC= BC ⇒
AC= 20cm=
10cm.

Răspuns:AC=10cm.
Determinați lungimea catetei AC.

2
 Teorema medianei duse din vârful unghiului Problemă directă de aplicare Rezolvarea
drept al triunghiului dreptunghic
Determinați lungimea medianei AM, Rezolvare:
dacă lungimea ipotenuzei BC=20cm. ∆ABC dreptunghic,
m( =900, [AM]-
mediană ⇒ ™ AM = BC ⇒
AM= 20cm= =10 cm.

Răspuns: AM= 10 cm.

3
 Teorema înălțimii Problemă directă de aplicare Rezolvare
În ∆ABC dreptunghic în A, [AD] ∆ABC dreptunghic,
este înălțime, încât BD=2cm, m( A)=900.
CD=18cm. Determinați lungimea Conform TÎ ⇒
înălțimii AD. AD2= BD ∙ CD ⇒
AD2=2cm∙18cm=36cm
2
⇒AD=

Răspuns: AD=6cm.

4
 Teorema catetei Problemă directă de aplicare Rezolvare
În ∆ABC dreptunghic în A, [AD] ∆ABC dreptunghic,
este înălțime, încât BD=6cm, m( A)=900, BC=21cm.
CD=15cm. Determinați lungimea Conform TC ⇒
catetelor AB și AC. AB2= BD ∙ BC ⇒
AB2=6cm∙21cm=126cm2
⇒AB=
În mod analog AC2= CD∙BC
⇒
AC2=15cm∙21cm=315cm2
⇒AC=
.

Răspuns: AB=
AC= .

5
 Teorema Pitagora Problemă directă de aplicare Rezolvare
În ∆ABC dreptunghic în A, ∆ABC dreptunghic, m( A)=900.
lungimea catetelor AB și AC sunt Conform teoremei Pitagora
respectiv egale cu 6cm și 8 cm. BC2=AB2+AC2 ⇒
Determinați lungimea ipotenuzei BC2= 62+82=36+64=100(cm2)
BC. ⇒ BC=10cm.

Răspuns: BC=10cm.
BC2= AB2+AC2

6
 II. Fișa de lucru pentru elevi la unitatea de conținut Triunghiul dreptunghic. Proprietățile triunghiului
dreptunghic
Concepte, noțiuni, proprietăți,
Problemă Reprezentare prin desen Rezolvare teoreme aplicate
Fie triunghiul ABC, m( A) = 90° și
⊥BC, D ∈ BC. știind că BD
=5cm și DC=20 cm, m( C)=300.
Să se calculeze AD, AB și AC,
perimetrul și aria triunghiului ABC.
Se consideră triunghiul ACD,
m( D) = 90° și în punctul A se duce
perpendiculara pe ipotenuza AC,
care intersectează dreapta DC în
punctul B. Să se afle BD, știind că
AD = 6 cm și DC = 9 cm.

În triunghiul ABC se consideră

înălțimea dusă din A, ⊥BC, D∈
BC. Dacă = 2 , = 6 M
și = 4 , stabiliți natura
triunghiului ABC și lungimea
medianei duse din vârful A.
Fie ABC un triunghi dreptunghic în
care se cunosc m( ,
⊥ ∈ , BD=9 cm și
CD=16 cm. Calculați BC, AB, AC,
AD, perimetrul și aria triunghiului
ABC.
7
III. Fișa de lucru pentru elevi orientată spre dezvoltarea competenței de identificare a diverselor
metode de rezolvare a problemelor la unitatea de conținut
Triunghiul dreptunghic. Proprietățile triunghiului dreptunghic

Condiția problemei Reprezentarea geometrică Întrebarea problemei

În ∆ABC, m( , Determinați perimetrul
AD ⊥ BC, D ∈ BC, știind D triunghiul dreptunghic ABC
că AD = 4 cm și
m( .

Rezolvare
Metoda 1 Metoda 2 Metoda 3 Metoda 4
1)m( 0
. 1) ∆ADB dreptunghic 1)m( 0
. 1) ∆ADB dreptunghic,
2) ∆ADC dreptunghic. ⇒sin600= ⇒AB= ⇒ 2) ∆ADC dreptunghic. Conform tg600= ⇒ BD= ⇒
Conform th. 300 ⇒AC=2AD th. 300 ⇒AC=2AD
AB= BD=4cm.
⇒AC=2∙4 =8 ⇒AC=2∙4 =8 2) ∆ADB dreptunghic,
3) ∆ABC dreptunghic. Notăm 2) m( 0
, conform th. 3)∆ABC dreptunghic ⇒ 0
0 m( ⇒AB=8cm.
AB=x, BC=2x. Conform TP⇒ 30 ⇒BC=2AB=16(cm). sin600= 3) ∆ABC dreptunghic. Conform
x2+(8 2
=(2x)2 ⇒x=8. 3) ∆ABC dreptunghic. Conform TC⇒AB2=BD∙BC ⇒
Deci AB=8cm, BC=16cm. TP⇒ AC2=BC2-AB2⇒ ⇒BC= =16(cm).
BC=16cm.
4) P∆ABC=AB+AC+BC= AC=8 cm. 4) ∆ABC dreptunghic,
0 4) ∆ABC dreptunghic. Conform
4) P∆ABC=AB+AC+BC= m( , conform th. 300
=8cm+8 cm+16cm=(24+8 TP⇒ AC2=BC2-AB2⇒
=8cm+8 cm+16cm=(24+8 ⇒AB= AC=8 cm.
5) P∆ABC=AB+AC+BC= 4) P∆ABC=AB+AC+BC=
=8cm+8 cm+16cm=(24+8 =8cm+8 cm+16cm=(24+8
.

8
IV. Greșeli tipice comise de elevi la rezolvarea itemilor de acest tip
Elevii nu cunosc partea teoretică, proprietățile figurilor studiate, din acest motiv nu pot stabili
legătura dintre datele problemei și întrebarea problemei, nu pot crea o strategie de lucru.
Reeșind din aceasta profesorul trebuie să insiste în pregătirea pentru examen pe recapitularea
părții teoretice de bază, pe memorizarea celor mai importante formule, mai ales a celor
utilizate de-a lungul anilor de studii (utilizând și strategiile propuse mai sus);
Comit greșeli la scrierea corectă a teoremei catetei și înălțimii, inclusiv și a teoremei
Pitagora;
Comit greșeli la aflarea unui termen necunoscut al proporției;
Elevii nu deosebesc noțiunile de latură alăturată și opusă unui unghi, deaceea comit greșeli la
aplicarea elementelor de trigonometrie studiate;
Elevii comit greșeli la calcule, în deosebi când obțin radicali.
Sunt situații când elevul nu reprezintă corect datele prin desen și rezolvă altă problemă.

9
ȘI ALTE PROBLEME

 Pe laturile unui triunghi dreptunghic ABC cu

și se iau punctele
∈ ∈ ∈ , astfel încât PQRB
este un pătrat cu lungimea laturii de 2 cm.
Determinați perimetrul triunghiului ABC

 În desenul alăturat, prin vârful B al triunghiului

dreptunghic ABC cu se duce o
dreaptă paralelă cu cateta AC = 18 cm. Punctul
F este situat pe cateta BC = 8 cm și
intersectează dreapta, paralelă la AC, în punctul
D, astfel încât BD = 6 cm. Aflați perimetrul
triunghiului DBF.

 Fie un triunghi dreptunghic, în care

90°, iar BC = 36 cm. Pe laturile AB,
AC și BC se consideră respectiv punctele , și ,
astfel încât PQCR este un romb cu latura de 20 cm.
Determinați lungimea ipotenuzei AC.

 Fie ABCD un trapez isoscel cu bazele AD = 36 cm și BC = 8 cm, iar

laturile laterale AB = CD = 20 cm. Prelungirile laturilor AB și CD se
intersectează în punctul E. Determinați: a) perimetrul triunghiului EBC; b)
Aria triunghiului EBC; c) perimetrul triunghiului AED; d) aria
triunghiului AED.

 În pătratul ABCD, cu latura de 12 cm, punctul M este

mijlocul segmentului DC și dreptele DB și AM se
intersectează în punctul R. Determinați perimetrul
triunghiului DRM.

10
  Fie triunghiul dreptunghic , în care = 6 cm,
( ) = 90, ( A B) = 30, iar este
mediană. Determinați perimetrul triunghiului
.

 În ΔFDE, dreptunghic cu ( D) = 90, ( E) = 60, FD

= cm. Calculați PΔFDE și lungimea medianei
corespunzătoare ipotenuzei.

 În triunghiul obtuzunghic ABC cu ( BAC)=120°, înălțimea AD = 10

cm ( ∈ ) împarte latura BC în două segmente congruente.
Determinați aria triunghiului ABC.

 În triunghiul BC, înălțimea D este de 8 cm, iar

( CB)=45°. Determinați perimetrul triunghiului
BC, dacă se știe că BD = 6 cm.

 ARII. PATRULATERE:
Dreptunghi
 Într-un dreptunghi diagonalele au lungimea de 8 cm și
unghiul format de ele are măsura de . Determinați aria
dreptunghiului.

 Fie dreptunghiul ABCD cu AD = 4 cm. Diagonala DB

formează cu latura AD un unghi cu măsura de și
⊥ ∈ . Determinați aria dreptunghiului.

Trapez
 Fie ABCD un trapez isoscel, în care
și
. Determinați: a)perimetrul trapezului; b)
aria trapezului; c) lungimea diagonalelor
trapezului.

11
  Fie trapezul dreptunghic ABCD , în care ,
.
Diagonala AC este perpendiculară pe latura CD.
Determinați aria trapezului.

 Fie un trapez dreptunghic, în care ,

( )=90°, ( )=30°, = =4 cm.
Determinați lungimea laturii .

 Fie trapezul isoscel , în care =12 cm, =8 cm,

iar ( )=30°. Determinați aria trapezului .

 Fie trapezul isoscel , în care =6 cm, =2 cm, iar

( )=60°. Determinați perimetrul trapezului .

 Fie trapezul isoscel , în care =10 cm,

=8 cm, iar ( ) = 45°. Determinați
perimetrul trapezului .

 Fie trapezul dreptunghic ABCD cu ( BAD) =

90° și bazele BC = 4 cm, AD = 12 cm. Punctul E
aparține laturii AD, astfel încât AE = 4 cm.
Determinați măsura unghiului BCD.

Paralelogram
 În paralelogramul ABCD, AD = 6 cm,
( ADB) = 45° și diagonala BD este
perpendiculară pe latura AD. Determinați aria
paralelogramului ABCD.

 În paralelogramul ABCD, DC = 18 cm și
( BDC) = 30°. Calculați aria și perimetrul
paralelogramului ABCD.
12
  În desenul alăturat este reprezentat
paralelogramul . Aflați aria
paralelogramului, dacă
și .

 În paralelogramul ABCD înălțimea DH = 8 cm și

HB = 4AH. Știind că diagonala BD este
perpendiculară pe latura AD, determinați
perimetrul paralelogramului ABCD.

B C
 În trapezul dreptunghic ABCD bazele [AD] și [BC],
m(ABC) = 90°, BC = 6 cm, [AC]  [CD], AC = 10 cm.
Calculați aria trapezului ABCD.

A D

 CERCUL

 Într-un cerc la distanța de la centrul cercului de 6 cm este dusă o coarda

care are lungimea de 16 cm. Determinați lungimea cercului.

 Într-un cerc coarda EF formează cu diametrul EG un unghi de

. Determinați aria discului mărginit de cercul .

 Într-un cerc la distanța de la centrul cercului de 6 cm este dusă o coarda,

care este congruentă cu raza. Determinați aria discului mărginit de cerc.
M
 Un punct este situat pe un cerc, la distanța de 3 cm de
B
diametrul B. Determinați lungimea cercului, dacă se
cunoaște că B = cm. A

13