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Estadística

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UNIVERSIDAD GALILEO - IDEA

LICENCIATURA EN TECNOLOGÍA Y ADMINISTRACIÓN


CEI: Camojalllito
Horario: Domingo de 010:00 am a 12:00 am
Curso: Estadística Aplicada 1
Tutor: Francisco Hermenegildo Méndez Pérez
Nombre: Juan Francisco Calderón Gordillo
Carnet: 18011449

TAREA NO:

Capítulo 2 del libro de texto, parte 2 • Ejercicios del capítulo 2: terminados en 1, 7 &
9, del 9 en adelante

Semana a la que corresponde: 3


Ejercicio 9
Un conjunto de datos consta de 230 observaciones entre 235 y 567 dólares. ¿Qué intervalo de
clase recomendaría?

R= 567-235 = 332 K= 2^8= 256 R=332/8 respuesta 41.5

Ejercicio 11
Western Manufacturing, Inc. Produjo la siguiente cantidad de unidades durante los pasados 16
días. 27 27 27 28 27 25 25 28 26 28 26 28 31 30 26 26 La información se organizará en una
distribución de frecuencias.

a. ¿Cuántas clases recomendaría? 4

b. ¿Qué intervalo de clase sugeriría? i > H – L = 31 – 25 = 6/4clases = 1.5 aproxima a 2

c. ¿Qué límite inferior recomendaría para la primera clase? 25

d. Organice la información en una distribución de frecuencias y determine la distribución de


frecuencias relativas.

intervalo 2
limite inferior limite superior frecuencia fecuencia relativa %
1 25 27 6 0.38 37.5
2 27 29 8 0.50 50
3 29 31 1 0.06 6.25
4 31 33 1 0.06 6.25
16

e. Comente la forma de la distribución. Wachesaw Manufacturing, produjo el 37% de las


unidades entre los intervalos de clase de 25.a 27

Ejercicio 17
. La siguiente distribución de frecuencias muestra el número de millas de viajero frecuente,
expresado en miles de millas, de empleados de Brumley Statistical Consulting, Inc durante el
trimestre más reciente

Millas de viajero
Número de empleados
frecuente (en miles)
0 Hasta 3 5
3 Hasta 6 12
6 Hasta 9 23
9 Hasta 12 8
12 Hasta 15 2
Total 50
a. ¿Cuántos empleados se estudiaron? 50

b. ¿Cuál es el punto medio de la primera clase?

Límite inferior + límite superior 0+3 / 2 1.5

1500 millas

c. Construya un histograma.

d. Dibuje un polígono de frecuencias. ¿Cuáles son las coordenadas de la marca


correspondientes a la primera clase?

X=1.5 Y=5

e. Construya un polígono de frecuencias.


f. Interprete las millas de viajero frecuente acumuladas utilizando ambas gráficas.

Del total estudiado que fueron estudiados 23 de ellos viajan entre 6 y 9 mil millas a un
promedio de 7.5 mil

Ejercicio 21.
Considere la distribución de frecuencias del ejercicio 17 que representa el número de millas de
viajero frecuente acumuladas por los empleados de Brumley Statistical Consulting Company.

a. ¿Cuántos empleados acumularon menos de 3000 millas?

Al menos 5

b. convierta la distribución en una distribución de frecuencias acumulativas

Millas de
Número de
viajero
empleados
frecuente
(frecuencia) frecuencia
(en miles) acumulada
0 Hasta 3 5 5
3 Hasta 6 12 17
6 Hasta 9 23 40
9 Hasta 12 8 48
12 Hasta 15 2 50
Total 50

C. Represente la distribución acumulativa en forma de polígono de frecuencias acumulativas


d. De acuerdo con las frecuencias relativas acumulativas ¿Cuántas millas acumulo 75% de los
empleados? Entre 8000 y 9000

Ejercicio 27
. Un conjunto de datos incluye 83 observaciones ¿Cuántas clases recomendaría para elaborar
una distribución de frecuencias?

7 clases

Ejercicio 31
Un científico social investiga el uso de iPods entre estudiantes universitarios. Una muestra de
45 estudiantes revelo que el día anterior escucharon el siguiente número de canciones. m
Organice esa información en una distribución de frecuencia.

4 6 8 7 9 6 3 7 7 6 7 1 4 7 7 4 6 4 10 2 4 6 3 4 6 8 4 3 3 6 8 8 4 6 4 6 5 5 9 6 8 8 6 5 10

a. ¿Cuántas clases sugiere? Se sugieren 6 clases

b. ¿Cuál es el intervalo de clase más apropiado? El intervalo de clase más apropiado o con
mayor número de estudiantes es 10-1/6 1.5 aproxima a 2

c. ¿Cuál es el límite inferior de la clase inicial? El límite inferior de la clase inicial es 1

d. Elabore la distribución de frecuencias

número de
clases 6
intervalo 2
límite inferior límite superior frecuencia frecuencia relativa %
1 1 3 2 0.04 4.44
2 3 5 13 0.29 28.89
3 5 7 14 0.31 31.11
4 7 9 12 0.27 26.67
5 9 11 4 0.09 8.89
6 11 13 0 0.00 0
45 100.00

e. Describa el perfil de distribución

El mayor porcentaje que es 31.11% esta dentro de 5 a 7 reproducciones de canciones


Ejercicio 37
Una cadena de tiendas deportivas que satisface las necesidades de los esquiadores
principiantes, con matriz en Aspen, Colorado, planea llevar a cabo un estudio sobre la cantidad
de dinero que un esquiador novato gasta en su compra inicial de equipo y provisiones. Con
base en estas cantidades, desea analizar la posibilidad de ofrecer equipo, como un par de botas
y un par de esquíes, para inducir a los clientes a comprar más. Una muestra de los 44
comprobantes de la caja registradora reveló las siguientes compras iniciales:

a. Sugiera un intervalo de clase sugerido. Calculo ($265 - $82)/6. $30.50M aproxima a 33


Utilice seis clases y fije en $70 el límite inferior de la primera clase

b. organice los datos en una distribución de frecuencia utilizando un limite inferior de 70


dólares

número de
clases 6
intervalo 35
límite límite
inferior superior frecuencia frecuencia relativa %
1 70 105 4 0.09 9.09
2 105 140 17 0.39 38.64
3 140 175 14 0.32 31.82
4 175 210 2 0.05 4.55
5 210 245 6 0.14 13.64
6 245 280 1 0.02 2.27
44 100.00

c. Interprete sus hallazgos

La concentración se encuentra en las clases de $105 a $140 y de $140 a $175. Las compras
variaron de cantidades bajas
Ejercicios 47
En 2011, Estados Unidos exporto productos a Canadá por un valor de 281000
millones de d lares. Los cinco productos principales fueron:

Producto Cantidad
Veh culos 46.9
Maquinaria 44.2
Maquinaria eléctrica 27.1
Combustible y aceite mineral 18.4
Plástico 12.6

a. Utilice un paquete de software para desarrollar una gráfica de barras

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