0% au considerat acest document util (0 voturi)
52 vizualizări8 pagini

Junius 10

Încărcat de

eszterfogarasi09
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
52 vizualizări8 pagini

Junius 10

Încărcat de

eszterfogarasi09
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

TESTUL Nr. 10 (ultimul) (pentru luna iunie - 2024).

EVALUARE NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENŢII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2023 – 2024

Matematică

prof. BURDUSEL Gheorghe

Toate subiectele sunt obligatorii.


Se acordă 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.

1
SUBIECTUL I
Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1.Rezultatul calculului: 24 ― 4:4 este:


a) 5;
b) 16;
c) 19;
d) 23 .
5p 2. Dacă = 0, (5), atunci valoarea raportului este:

a) ;

b) ;

c) ;

d) .
5p 3. Câtul dintre cel mai mic multiplu comun și cel mai mare divizor comun al numerelor 24; 36 și 48
este:
a) 12;
b) 6;
c) 2;
d) 36.
5p
4. Media geometrică a numerelor x = și y = + 5 aparține intervalului :
a) [2; 3];
b) ( 4; 5] ;
c) [ 3; 4) ;
d) [―2;―4].

5p 5. Într-o livadă sunt 420 pomi fructiferi. Dacă 40% dintre ei sunt pruni, 35% sunt meri ,20% sunt peri iar
restul gutui, atunci numărul gutuilor este :

a) 42;
b) 30 ;
c) 24 ;
d) 21 .

5p 6. Un elev afirmă : ,, Suma soluțiilor ecuației : x2― 4x – 5 = 0 , este 4 ” . Afirmația elevului este:

a) adevărată;
b) falsă.

2
SUBIECTUL AL II-lea
Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1.Punctele A, B, C și D sunt coliniare și în această ordine. Dacă AB, BC, CD sunt direct proporționale
cu 2; 3 și 4 iar AD = 36 cm și M este mijlocul lui AD, atunci lungimea lui MC este de:
a) 3 cm;
b) 5 cm; • • • • •
c) 2 cm; A B M C D
d) 4 cm .
5p 2. Un triunghi echilateral și un pătrat au perimetrele egale. Dacă aria pătratului este 9 cm2 atunci aria
triunghiului echilateral este de :
a) 3 cm2;
b) 9 cm2;
c) 2 cm2 ;
d) 4 cm2 .
5p 3. În paralelogramul ABCD, E este mijlocul lui AB, iar DE ∩ AC ={Q}. Raportul dintre aria △AQD
și aria paralelogramului ABCD este:
; D C
b) ;
c) ; Q
d) . A E B
5p 4. În triunghiul ABC, dacă ∢ A = 75o, ∢ B = 45o, lungimea laturii AB = 12 6 cm și AD⊥ BC, atunci
lungimea laturii AC va fi de :

a) 18 cm;
b) 24 cm;
c) 6 cm ;
d) 12 cm .

5p 5. Cercul C (O; r) este înscris în trapezul isoscel ABCD cu AB || CD, AB = 30 cm . BC = 20 cm.


Lungimea cercului va fi de :
D C
a) 10 π cm;
b) 12 π cm ; .O
c) 16 π cm;
d) 12 π cm. A B
5p 6. 6. Dacă ABCDA`B`C`D`este un cub și M este mijlocul lui A`D` atunci măsura unghiului făcut de
planul (MBC) cu planul (ACD) este de :
D` C`
0
a) 90 ; M
b) 450 ; A` B`
0
c) 30 ;
d) 600. D C

A B

3
SUBIECTUL AL III-lea
Scrieţi rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. Dacă elevii unei clase se așază câte doi în bancă , rămân 6 elevi în picioare; iar dacă se așază câte
trei în bancă rămân trei bănci goale și una ocupată de doi elevi.
( 2p) a) Pot fi în clasă 33 de elevi?Justificați răspunsul.

(3p) b) Câte bănci și câți elevi sunt în clasă?

2. Fie unde x ∊ R
5p
(2p) a) Arătați că E(x) =

(3p) b) Aflați x ∊ Z astfel încât E(x) ∊ Z .

4
5p 3 Fie funcţia f : R ⇾ R, f(x) = (a ―2) x + a + 1 , a ∈ R
(2p) a) Determinați a ∈ R , știind că A (2; 6 ) aparține graficului funcției f.

(3p) Pentru a = 3, reprezentaţi grafic funcţia f în sistemul de axe ortogonale xOy.

5p 4. În △ABC, mediana BM ⊥ BC, M ∊ AC.Dacă AB =2⋅ BC și BC = 6 cm.


(3p) a) Aflați lungimea medianei BM A

B C

(2p) b) Aflați aria △MBC.

5
5p 5 . Un hexagon regulat ABCDEF cu AB = 8 cm este înscris în cercul C (O ; r).
(2p) a) Aflați lungimea segmentului BD.

(3p) b) Aflați raportul dintre aria discului și aria hexagonului.

5p
6) Se consideră prisma patrulateră regulată ABCDA`B`C`D` cu AB = 6 cm și A`C = 12cm.
(2p) a) Aflați aria și volumul prismei ;

(3p) b) Calculați d(A`; (AB`D`)).

6
Testul nr. 10 (pentru luna iunie - 2024) Anul şcolar 2023 – 2024
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a punctajului total acordat pentru
lucrare.
SUBIECTUL I și SUBIECTUL al II-lea
Se punctează doar rezultatul, astfel: pentru fiecare răspuns se acordă fie cinci puncte, fie zero puncte.
Nu se acordă punctaje intermediare.
SUBIECTUL al III-lea
Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
Nu se acordă fracţiuni de punct, dar acordă punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele punctajului indicat
în barem.
SUBIECTUL I - Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. ( 30 puncte)
1. d 5p
2. b 5p
3. a 5p
4. c 5p
5. d 5p
6. a 5p
SUBIECTUL al II- lea - Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. ( 30 puncte)
1. c 5p
2. d 5p
3. d 5p
4. b 5p
5. a 5p
6. b 5p
SUBIECTUL al III- lea - Scrieți rezolvări complete. ( 30 puncte)
1. a) Dacă se așează câte doi în bancă atunci nr. elevilor din bănci este par 1p
Nr. par + 6 elevi din picioare = nr par, deci nu pot fi 33 de elevi , 33 fiind nr. impar. 1p
b) Notăm cu x = nr. bănci și y = nr. elevi . Avem 2x + 6 = y și 3(x − 4) +2 = y 1p
sau 2x + 6 = 3x – 12 + 2 ⇒ 6 +12−2 = 3x – 2x ⇒ x = 16 bănci. 1p
y = 2∙16 + 6 = 38 elevi 1p
2. = ⋅ 1p

= = 1p

b) ∈ Z ⇒ x −2| 2x+1 și x−2| x −2 ⇒ x−2| 2x―4 , 1p


deci x−2| 2x+1―2x+4 sau x―2 | 5 1p
x − 2 ∈ D5 = ⇒x ∈{―3;1;3;7} 1p

3. a) A (2;6) ∊ Gf ⇒ f (2) = 6 ⇒ 2(a ―2) + a + 1 = 6 ⇒ 2 a ― 4 + a +1 = 6 1p


3a = 6 + 4―1 ⇒ 3a = 9 ⇒ a = 3 1p
b) f(x) = x + 4 Dacă x = 0 ⇒ f (0) = 0 + 4 = 4 ⇒ B (0; 4) ∈ Gf y 1p
(sau altă valoare dată lui x) B(0;4)
1p
Dacă x = ― 4 ⇒ f(―4) = − 4 + 4= 0 ⇒ C(―4 ; 0) ∈ Gf
( sau altă valoare dată lui x) x
Trasează graficul unind cele două puncte. C(―4;0) O 1p

7
4. a) Fie AP ⊥ BC . În △APC, BM – l.m. ⇒PB = BC = 6 cm. 1p
În △APB dr. AP2 = AB2 ― PB2. ⇒ AP2 = 122 ― 62 ⇒ AP2 =108 ⇒ AP = 6 cm. 1p
1p
Cum BM = l.m. ⇒ BM = 3 cm.

1p
b) A△ABC = ⇒ A△ABC = = 18 cm2
1p
BM- mediană ⇒ A△ABM = A△MBC = 18 :2 = 9 2
cm .
5. a) A 1p
Avem R = l6 ⇒ R = 8 cm, deci AD = 2R = 16 cm.
1p
În △ABD, dr. în B BD2 = AD2 ― AB2 ⇒ BD2 = 162 ―82 F B
BD = =8 cm. O
E C

D
2 2 2
b) Adisc= πR ⇒ Adis c= π8 = 64π cm . 1p
Ahex. = 6 ⋅ =6⋅ .= 6⋅ = 96 cm2 1p
1p
= = =

6. a) AC =l =6 cm. △A`AC dr. A`A2 =A`C2―AC2= 144―72 = 72 ⇒A`A=6 cm. 1p

At= Al+ 2⋅Ab. Al = Pb⋅h = 24⋅6 = 144 cm2. Ab= 36 cm2⇒ At=144 +72 =72(2 +1)cm2.
1p
V= Ab⋅h = 36⋅6 = 216 cm3.

D` C`
O`
A` B`

P
D C

A B
1p
b). Fie A`C`∩ B`D`={O`}.Avem A`A ⊥(A`B`C`), A`O` ⊥ B`D` AO`⊥B`D`.Fie A`P⊥ AO`. Avem
1p
A`P ⊥ AO`; AO`⊥ B`D`; A`O`⊥ B`D` A`P⊥(AB`D`) ⇒d(A`;(AB`D`)) = A`P.
1p
O`A2 = + =72 +18= 90 ⇒O`A=3 cm. A`P = = cm.

S-ar putea să vă placă și