Recapitulare finală - clasa a VIII-a

FIȘA 5 - MULȚIMI
• Mulțimi: relații (apartenență, egalitate, incluziune); submulțime;
• Operații cu mulțimi (reuniunea, intersecția, diferența, produsul cartezian);
• Mulțimi finite, mulțimi infinite; mulțimi de numere; intervale de numere reale.
• Principiul includerii și al excluderii
I. Numai unul din răspunsurile a) , b) , c) este corect. Stabiliţi care este acela.
1) Dacă G = x  N*x este număr par, atunci:
a) 0  G; b) 18  G; c) –2  G.
2) Mulţimi egale sunt:
a) 0, 1, 22, 32 şi 0, 1, 4, 6; b)  r, a, c şi a, r, c; c) 1111, 1 şi 111, 11.
3) Dacă A = x  N1  x  5 şi B = x  N1< x < 5, atunci:
a) A  B; b) B  A; c) A este o submulţime a lui B.
4) Mulţimea T = x  N12< x <125 are:
a) 113 elemente; b) 112 elemente; c) 114 elemente.
5) Din diagrama următoare, reiese că:
a) A  B = 0, 1, 2, 4, 5, 7;
b) B – A = 2, 7;
c) A  B = .
6) Dacă A × B=(–1,1); (–1,2); (–1,3); (2,1); (2,2); (2,3), atunci:
a) A = B; b) B = 1, 2, 3; c) A = –1, 1, 2, 3.
II. Completaţi enunţurile de mai jos pentru a obţine propoziţii adevărate.
1) Dacă AB are 5 elemente, A–B are 4 elemente, B–A are 3 elemente, atunci AB are …. elemente.
2) Dacă A și B au fiecare câte 7 elemente, atunci produsul lor cartezian A×B are …. elemente.
3) Dacă E ={x, 8, y, 7}, F ={5, 1, a, b} și mulțimile E și F sunt egale, atunci x = ... , y = ... , a = ... , b = ... .
4) Dacă P={3, 4, x, y }, Q={1, 2, 3, 4, 5} și P  Q={0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}, atunci x = ... , y = ....
5) Un exemplu de număr zecimal periodic din intervalul (0,1; 0,2) este ......
6) Un exemplu de număr irațional din intervalul (3; 4) este ......
III. Rezolvați exercitiile de mai jos.
1) Pentru mulţimile A=0, 2, 4 şi B=1, 2, 3, 4, calculați: AB, AB, A–B, B–A, A×B și A×B.
2) Determinați mulţimile: A=xQ7x+6 = 4x–1; B=xZx2–25 = 0; C=xN2x +1< 8.
3) Avem mulțimile P=xZ3(x–2) –x = 6 + 2x și Q=xRx2 +1 0. Arătați că P = Q.
4) Precizaţi valoarea de adevăr (A sau F) a propoziţiilor:
a) 0  ; b) 2010  N; c) 16  Z; d) 5,8(13) Q; e) 3  R – Q; f)   R;
g) Mulţimea multiplilor lui 7 este finită; h) Mulţimea divizorilor lui 3600 este infinită;
i) Mulţimea vidă este inclusă în orice mulțime; j) Mulţimea nr. reale include mulțimea nr.
iraționale;
k) 7 (– ; 7] ; l) – 4 [– 3,9; 4] ; m) 2  [0; 1,41] ; n) 0,(3) (0,3; +  ) ; o) 11  (2, 3);
p) (2, 3) = [2; 3] – 2, 3; q) [–5; 4 ]  (– 5; 4); r) R = (– ; 0)  0  (0; +  );
6) Scrieţi mulţimile: A=xR1<x< 4, B=xR–3<x  0, C=xRx  – 2  sub formă de interval.
7) Câte submulțimi are mulțimea M=0, 1, 5, 8? Scrieţi toate submulţimile lui M care au câte 3
elemente.
8) Determinaţi mulţimile A şi B ştiind că sunt îndeplinite simultan condiţiile:
a) A  B = 6, 0, 8, 1, 5, 3, 4, 10; b) A  B = 4, 0, 5; c) A – B = 10, 6.

-1-
 Recapitulare finală - clasa a VIII-a

9) Enumeraţi elementele următoarelor mulţimi și aflați cardinalul fiecărei mulțimi:

A = {x  N x < 4}; B= {x  x  3}; C = {x  N x < 10}; D = {x  x < 7};
G = {x  Z -5< x < 5}; H = {x  Z -3  x < 6}; I = {x  N 5  x  7}; J = {x  N 0 < x  3}.
10) Aflaţi elementele a şi b dacă A = B.
a) A = {2, a, 4} şi B = {2, 3, b}; b) A = {15, 18, a+b} şi B = {a+5, 18, 20};
11) Fie mulţimea A = {2, 3, 4, 5, 8}. Stabiliţi valoarea de adevăr a propoziţiilor de mai jos.
a) 2  A; d) 8  A; g) 7  A;
b) 5  A; e) 3  A; h) 0  A;
c) 6  A; f) 6  A; i) 1  A
12) Fie mulţimea A = {2, 3, 4, 5, 8}. Stabiliţi valoarea de adevăr a propoziţiilor de mai jos.
a) {2, 3}  A d) {2, 8}  A g) {3, 4, 5}  A
b) {7, 6}  A e) {2, 6}  A h) {0, 1, 6}  A
c) {3, 6, 7}  A f) {7, 8}  A i) {2, 3, 4, 5, 8}  A
13) Scrieți submulțimile mulțimii: a) , b) .
14) a) Aflaţi elementele mulţimii A şi B conform imaginii.
Determinaţi A  B, A  B, A B, B A conform imaginii de mai jos.

b) Fie A = {1,3, 5,7} și B = {5, 6,7, 8}. Determinați elementele mulțimilor: A  B, A  B, A\B, B\A.
15) Determinaţi mulţimile A şi B dacă sunt îndeplinite simultan condiţiile.
I. a) A  B = {1, 2, 3, 4, 5, 6} b) A  B = {3, 6} c) A B = {1, 4}
II. a) A B = {5, 6} b) B A = {3, 7} c) A  B = {2, 4}
16) Elevii unei clase joaca fotbal sau baschet: 19 joaca fotbal, 24 joaca baschet si 16 practica ambele
[Link] elevi sunt in clasa?
17) Din cei 25 elevi ai unei clase, 19 elevi joacă fotbal şi 12 joacă volei. Câţi elevi practică ambele jocuri?
 5 9 1 
18) a) Fie mulțimea A = − 6; 1 ; ; 64 ; 6 ; − 4,7; ;3, (7)
 4 3 0,5 
a) A  N b) A  Z c) A  Q d ) A  (R \ Q )
 3 15 
b) Fie mulţimea M= − 81 ; ; 2, (3) ; 5 2 ; 0 ; − 3 ; ; 1 . Determinaţi mulţimile:
 4 3 
MN ; MN* ; MZ ; MQ ; M(R-Q) ; MR ; M-N ; M-Z ; M-Q ; M-R ; M-(R-Q) .
19) 1) Determinați A x B și apoi reprezentați elementele într-un sistem de axe perpendiculare dacă:
a) A = − 1, 0, 2 și B = 1, 3 b) A = − 1, 0,1 și B = 2, 3, 4 c) A = − 2, − 1, 0, 2 și B = 1, 3
20) Dacă: A x B =  (− 5, 0), (− 5,1), (− 5, 2), (− 3, 0), (− 3, 1), (− 3, 2), (− 1, 0), (− 1,1), (− 1, 2) 
C x D =  (− 2, 0), (− 2,1), (− 2, 2), (− 1, 0), (− 1, 1), (− 1, 2), (1, 0), (1,1), (1, 2) 
E x F =  (− 3,1), (− 3, 2), (− 3, 3), (− 1,1), (− 1, 2), (− 1, 3), (2,1), (2, 2), (2, 3) 
Determinați elementele mulțimilor A, B, C, D, E, F.
21) Dacă: a) card A = 7, card B = 4, aflați card (A x B)
b) card A = 9, card (A x B) = 36, aflați card B
c) card B = 5, card (A x B) = 30, aflați card A.
-2-