Papers by Natascha Notten
9th Congress of the European Society on Family Relations: Families through the lens of diversity ... more 9th Congress of the European Society on Family Relations: Families through the lens of diversity (ESFR 2018), Porto, Portugal, 5 - 8 September, 2018
![Research paper thumbnail of De spiegel van de sociale media: Een exploratieve studie naar de online zelfpresentatie van tweens [Using what social media has to offer: Pre-teens' online self-presentation practices]](https://a.academia-assets.com/images/blank-paper.jpg)
Tijdschrift Voor Communicatiewetenschappen, 2020
Item does not contain fulltextVeel socialemediaplatformen hanteren het beleid dat gebruikers ten ... more Item does not contain fulltextVeel socialemediaplatformen hanteren het beleid dat gebruikers ten minste 13 jaar moeten zijn. Desondanks blijkt uit onderzoek dat het gebruik van sociale media door Amerikaanse en Europese (waaronder Nederlandse) kinderen al voor die leeftijd begint, namelijk in de zogenaamde tween-periode van 8 tot 12 jaar (Hollaway, Green & Livingstone, 2013; Lobe, Livingstone, Ólafsson & Vodeb, 2011; Livingstone, Ólafsson & Staksrud, 2013; Rideout, 2015). Het gebruik van sociale media kan voor tweens zowel risico’s als kansen met zich meebrengen. Aan de ene kant zijn er zorgen over het gebruik van sociale media door tweens voor hun privacy (Davis, 2013; Weeden, Cooke & McVey, 2013) en hebben sommige tweens er negatieve ervaringen mee, bijvoorbeeld als gevolg van cyberpesten (Arslan, Savaser, Hallett & Balci, 2012; Baas, De Jong & Drossaert, 2013; Livingstone, Haddon, Görzig & Ólafsson, 2011). Ook kan het gebruik van sociale media leiden tot objectificatie van het eigen lichaam en een negatief zelfbeeld (Veldhuis, Alleva, Bij de Vaate, Keijer & Konijn, 2020). Aan de andere kant bieden sociale media mogelijke voordelen in de psychosociale ontwikkeling (Shapiro & Margolin, 2014; Valkenburg & Peter, 2011). Tweens kunnen op sociale media met anderen in contact komen (Barbovschi, Macháčková & Ólafsson, 2015; Mascheroni & Ólafsson, 2014; Quinn & Oldmeadow, 2013) en er oefenen met sociale vaardigheden (Bryce & Fraser, 2014; Koutamanis, Vossen, Peter & Valkenburg, 2013). English abstract: The current study explores pre-teens' self-presentation on social media and investigates to what extent they capitalize on social media's opportunities to reflect on, visually alter, and receive feedback on their self-presentations. We conducted an online school-based study among 600 8-12-year olds in the Netherlands. The majority (55%) of pre-teens had a social media account and this percentage increased with age. Most pre-teens with a social media account shared messages and pictures, thought carefully about what (not) to post, and received (positive) feedback. Photo editing was less popular, but more common among girls. Receiving negative feedback was also uncommon, but more frequent among boys and younger pre-teens. Younger pre-teens were also less likely to reflect before posting. Pre-teens thus practice self-presentation on social media and become more skilled at this with age. Social media may help pre-teens develop impression management skills, which are central to pre-teen development.22 p
RePEc: Research Papers in Economics, Aug 1, 2013
European Journal of Communication
Much has been written about the depiction of refugees in newspapers and television news, yet far ... more Much has been written about the depiction of refugees in newspapers and television news, yet far less is known about how refugees are portrayed in Internet news. In this era of increasing Internet use, it is important to also study how refugees are depicted by Internet news websites. We used a quantitative coding sheet to investigate how Dutch news websites covered refugees. Our research found, first, that Dutch Internet news reports rather positively about refugees. This finding is directly linked to a conceptual decision, however, as we categorized references to victimization as positive coverage of refugees. Second, we found no significant difference between commercial and public Internet news sources in their depiction of refugees. Finally, we found a tendency towards depersonalization of refugees across all of the Dutch Internet news sources examined, which is reflected in the more frequent use of thematic over episodic frames.
Laaggeletterdheid is een actueel probleem dat het risico met zich meebrengt om overgedragen te wo... more Laaggeletterdheid is een actueel probleem dat het risico met zich meebrengt om overgedragen te worden van generatie op generatie. Om dit te voorkomen is het belangrijk om in beeld te brengen wat voor processen zich afspelen in laaggeletterde gezinnen en in welke mate de laaggeletterdheid van ouders invloed heeft op hun kinderen. In deze publicatie staat daarom de laaggeletterde ouder centraal. Er wordt gekeken naar de relatie tussen laaggeletterde ouders en * Sociaaleconomische kenmerken van het gezin - Wat kenmerkt de laaggeletterde ouder? * Leesopvoeding in het gezin - Wat kenmerkt de leesopvoeding van laaggeletterde ouders? * Onderwijsprestaties van kinderen - Wat is de invloed van het opgroeien in een gezin met laaggeletterde ouders op de taalprestaties van een kind? De resultaten laten zien dat laaggeletterde ouders vaak minder leesopvoeding aan hun kinderen meegeven, waardoor de taalprestaties van hun kinderen negatief beinvloed worden. Deze studie geeft handvaten om de overdr...
Journal of Social Intervention: Theory and Practice
Kansengelijkheid, dat is wat we als samenleving graag willen. We willen dat het niet uitmaakt waa... more Kansengelijkheid, dat is wat we als samenleving graag willen. We willen dat het niet uitmaakt waar je geboren bent voor de kansen die je krijgt in je leven en dat ongeacht herkomst iedereen evenveel kans heeft op het volgen van een passende opleiding en op wonen in een gezonde leefomgeving. We willen dat iedereen in goede gezondheid ouder kan worden en de kans heeft om zich uit te drukken door muziek of poëzie en nog veel meer. Maar dit is niet het geval en dat is al heel lang zo. Praktisch opgeleiden leven ongeveer vijftien jaar korter dan mensen die een theoretische opleiding hebben gevolgd. Kinderen uit gezinnen waarvan de ouders een lager inkomen hebben, krijgen vaker een lager schooladvies aan het eind van groep acht dan hun klasgenootjes met dezelfde cito score uit een welvarend gezin. Er is een kansenkloof die vaak van generatie op generatie wordt overgedragen. Toch lukt het kinderen, jongeren of hele gezinnen soms wél om kansen te pakken in een omgeving waarin die niet voor ...
Natascha Notten, sinds 1 januari 2020 lector Gezonde Samenleving bij het domein Gezondheid en Wel... more Natascha Notten, sinds 1 januari 2020 lector Gezonde Samenleving bij het domein Gezondheid en Welzijn van hogeschool Windesheim heeft vanuit haar ervaring als onderzoeker haar visie ontwikkeld op praktijkgericht onderzoek ten behoeve van een gezonde samenleving. In “Een gids naar gelijke kansen” zet zij de noodzaak, kern, kracht en toekomstplannen van het lectoraat Gezonde Samenleving uiteen. Het lectoraat onderzoekt hoe mensen ondersteund kunnen worden die van huis uit minder kansen hebben én die deze kansen niet zomaar aangereikt krijgen in hun fysieke en sociale leefomgeving. Ondanks jarenlang onderzoek naar kansenongelijkheid en kennis van de oorzaken, lukt het nauwelijks om methoden en interventies te ontwikkelen die de sociale ongelijkheid in gezondheid en welzijn verkleinen. Om gelijke kansen op welzijn en gezondheid te creëren, moeten de oorzaken aangepakt worden. De leidende onderzoeksvraag is: waarom lukt het individuen of gezinnen soms wél om kansen te pakken in een omgev...
Onderwijs Research Dagen (ORD 2018): Ondersteboven van onderwijs (Nijmegen, 13-15 juni 2018)
Supplemental material, sj-pdf-1-ejc-10.1177_02673231211035873 for Refugee depictions in Dutch Int... more Supplemental material, sj-pdf-1-ejc-10.1177_02673231211035873 for Refugee depictions in Dutch Internet news by Roy Konings and Natascha Notten in European Journal of Communication
Educational stratification in cultural participation: cognitive competence or status motivation?
Wat is het belang van schrijversbezoeken op school? Onderzoeksbureau Oberon heeft onderzoek uitge... more Wat is het belang van schrijversbezoeken op school? Onderzoeksbureau Oberon heeft onderzoek uitgevoerd naar de effecten van schrijversbezoeken in het primair en voortgezet onderwijs. Uit het onderzoek blijkt dat schrijversbezoeken bij kunnen dragen aan leesbevordering. Leerlingen reageren vooral in het primair onderwijs enthousiast op een schrijver op school, en de kennismaking met een schrijver inspireert hen om vaker een boek te pakken. In het voortgezet onderwijs lijkt het moeilijker om de leerlingen te motiveren en te inspireren. Voorwaarde is wel dat een schrijversbezoek goed wordt voorbereid en begeleid - dit geldt voor zowel het primair als het voortgezet onderwijs.
Tijdschrift voor Communicatiewetenschap, 2020
Using what social media has to offer: pre-teens’ online self-presentation practices The current s... more Using what social media has to offer: pre-teens’ online self-presentation practices The current study explores pre-teens’ self-presentation on social media and investigates to what extent they capitalize on social media’s opportunities to reflect on, visually alter, and receive feedback on their self-presentations. We conducted an online school-based study among 600 8-12-year olds in the Netherlands. The majority (55%) of pre-teens had a social media account and this percentage increased with age. Most pre-teens with a social media account shared messages and pictures, thought carefully about what (not) to post, and received (positive) feedback. Photo editing was less popular, but more common among girls. Receiving negative feedback was also uncommon, but more frequent among boys and younger pre-teens. Younger pre-teens were also less likely to reflect before posting. Pre-teens thus practice self-presentation on social media and become more skilled at this with age. Social media may...
PsycTESTS Dataset, 2021
Background Adherence to preventive measures of Coronavirus disease 2019 (COVID-19) was among the ... more Background Adherence to preventive measures of Coronavirus disease 2019 (COVID-19) was among the means to tackle the transmission of the virus. However, reluctance to implement the recommended preventive measures has been reported to be a major problem everywhere including Oromia Regional State.
In dit artikel worden de belangrijkste bevindingen besproken naar ouderlijke leesbevordering en d... more In dit artikel worden de belangrijkste bevindingen besproken naar ouderlijke leesbevordering en de langdurige invloed hiervan op de onderwijsprestaties van hun kinderen, voortkomend uit onderzoek verricht door sociologe Natascha Notten in het kader van haar proefschrift, 'Parents and the media. Causes en consequences of parental media socialization' (Notten, 2011), waarvan een publieksvriendelijke versie is uitgegeven door Stichting Lezen, getiteld 'Over ouders en leesopvoeding' (Notten, 2012).
Summary Gender differences and deviant behaviour: differences between boys and girls in the influ... more Summary Gender differences and deviant behaviour: differences between boys and girls in the influence of individual, family and country characteristics on deviant behaviour In this study, gender differences in adolescent problem behaviour and its possible causes on the individual and contextual level are analysed. The focus lies on differences between boys and girls in the influence of personality, family and national cultural context characteristics. Insights from different theoretical traditions are combined. We use information on 18,027 adolescents from 24 European countries from the 2010 EU Kids Online Survey to estimate multivariate multilevel models on important determinants of problem behaviour and their gender specific influence. Consistent with previous research, we find that adolescent boys show more problem behaviour than adolescent girls. Personality traits, such as self-control, largely explain this gender gap. Low self-control affects girls more strongly than boys. Bot...
Mens en Maatschappij, 2008
In this article we investigate which socialization features and individual aspects determine the ... more In this article we investigate which socialization features and individual aspects determine the membership of a cultural organization (i.e., band, choir or drama club) in the Netherlands. To test our hypotheses we employ the Family Survey Dutch Population 2000 that holds detailed information on cultural memberships. Event history analysis shows that parental social and religious participation during childhood, a person’s educational level, and a culturally active partner increase the odds of joining a cultural organization. On the other hand, young children in the respondent’s household prevent joining a band, choir or drama club. Resigning a cultural membership is positively affected by moving to another town whereas a culturally active partner further stimulates to continue a cultural subscription. Surprisingly, increasing time restrictions have no impact on the odds to resign a membership of a band, choir or drama club.
9th Congress of the European Society on Family Relations: Families through the lens of diversity ... more 9th Congress of the European Society on Family Relations: Families through the lens of diversity (ESFR 2018), Porto, Portugal, 5 - 8 September, 2018
Uploads
Papers by Natascha Notten