Palavra de tradutor : reflexões sobre tradução por tradutores brasileiros = The Translator’s Word... more Palavra de tradutor : reflexões sobre tradução por tradutores brasileiros = The Translator’s Word : Reflections on Translation by Brazilian Translators / organizadoras Marcia A. P. Martins, Andréia Guerini. – ed. bilíngue. – Florianópolis : Editora da UFSC, 2018.
As the title suggests, this book brings together reflections on translation and its practice from the viewpoints of a variety of Brazilian translators. These are non-systematized reflections which were produced in different historical contexts spanning over two hundred years, from the end of the 18th century until the present day. They come from paratexts and metatexts written by translators, men and women, which offer approaches to diverse textual genres: from technical/ scientific writings to fiction, as well as children’s literature, epic and lyrical poetry, and drama. The book, in bilingual format, is aimed at the Brazilian and international academic communities. It was conceived with the purpose of widening the reach of a body of texts that were originally found in books where their significance is sometimes not apparent.
Este livro, como o título indica, reúne reflexões acerca de concepções de tradução e do fazer tradutório a partir do ponto de vista de diferentes tradutores brasileiros. São reflexões não sistematizadas, produzidas em momentos históricos diferentes, que cobrem um arco temporal de mais de duzentos anos, começando no final do século XVIII e se estendendo até os nossos dias. São paratextos e metatextos escritos por tradutores, homens e mulheres, que emolduram abordagens de gêneros textuais diversos: do texto técnico-científico ao de ficção, passando pela épica, pela literatura infantojuvenil, pela poesia e pelo drama. O livro, em formato bilíngue, foi pensado para ampliar e difundir entre a comunidade acadêmica nacional e internacional um conjunto de textos originalmente encontrados em volumes que nem sempre ressaltam a importância teórica desses escritos.
Resumo: O objetivo deste artigo é traçar o perfil de algumas tradutoras da poesia dramática shake... more Resumo: O objetivo deste artigo é traçar o perfil de algumas tradutoras da poesia dramática shakespeariana para o português do Brasil, cujo marco inicial foi A megera domada em tradução de Berenice Xavier (1936). A perspectiva adotada insere-se na vertente da sociologia da tradução que se fundamenta nos conceitos de habitus, capital e campo de Pierre Bourdieu (1986, 1989, 1996) e na subárea dos Estudos da Tradução a que Andrew Chesterman (2009) se refere como Estudos do Tradutor. Considerando-se apenas traduções integrais a partir da língua inglesa e publicadas sob forma de livro, contam-se até o final de 2020 um total de 214 traduções brasileiras das 39 obras dramáticas de Shakespeare. Até o momento, 39 tradutores individuais, uma dupla e um coletivo assinaram traduções integrais de peças do cânone, grupo no qual se incluem apenas dez mulheres. Ao examinar conjuntamente dados biográficos, visões de tradução e comportamento tradutório dessas mulheres, levando em conta o contexto sociocultural em que se inseriam ou se inserem, pretendo ressaltar o seu legado, em uma possível contribuição para a historiografia da tradução literária no Brasil.
Este artigo tem o duplo objetivo de apresentar uma nova tradução do poema de William Shakespeare ... more Este artigo tem o duplo objetivo de apresentar uma nova tradução do poema de William Shakespeare “The Phoenix and the Turtle”, discutindo soluções formais e semânticas, e contribuir para a redução da lacuna que existe em termos de traduções da obra lírica do autor inglês para o português brasileiro, bem inferiores em número às do cânone dramático, exceção feita à série de 154 sonetos (The Sonnets, 1609). Trata-se de um poema curto, publicado em 1601, em uma coletânea reunida por Robert Chester sob o título Love’s Martyr, na qual também figuram autores como Ben Jonson e George Chapman. Em termos formais, o poema tem 67 versos distribuídos em 13 quadras e cinco tercetos, esses pertencentes à parte final, o threnos. Escrito em tetrâmetos trocaicos, a obra segue o esquema rímico abba nas quadras e aaa nos tercetos. Em tom alegórico, ela fala sobre o amor ideal entre a fênix e o pombo, que as une em um único ser, ao mesmo tempo em que preserva suas respectivas individualidades. O poema c...
O objetivo deste trabalho é apresentar e discutir uma adaptação da peça Hamlet, de William Shakes... more O objetivo deste trabalho é apresentar e discutir uma adaptação da peça Hamlet, de William Shakespeare, para a poesia de cordel brasileira. De autoria de Stélio Torquato Lima, o Hamlet cordelizado integra o volume Shakespeare nas rimas do cordel (Giramundo, 2013), com mais dez peças adaptadas pelo mesmo cordelista. A proposta das adaptações de Lima é a de restaurar o caráter popular das obras de Shakespeare a partir de sua transposição para uma forma de expressão identificada com a cultura brasileira, embora não o fosse na sua origem. A primeira parte do artigo aborda as origens e características da literatura de cordel, seguindo-se uma descrição da edição da Giramundo e a análise do Hamlet, que enfoca aspectos relativos à forma, ao enredo e ao perfil e função de personagens centrais. Trata-se de uma adaptação que pode ser apreciada como obra independente, embora o conhecimento da peça shakespeariana e a percepção da intertextualidade possam aumentar o prazer da leitura ou da escuta...
A proposta deste artigo e fazer uma breve apresentacao de algumas das principais ideias e teorico... more A proposta deste artigo e fazer uma breve apresentacao de algumas das principais ideias e teoricos que embasam a vertente sociologica dos Estudos da Traducao, a qual entende a traducao como pratica social. As traducoes estao sempre situadas em contextos sociais, uma vez que os individuos que as realizam nao so pertencem a um sistema social, como tambem respondem a instituicoes sociais dos mais variados tipos, em grande parte responsaveis por selecionar, produzir e distribuir as traducoes (WOLF, 2007). Consequentemente, vislumbra-se um dialogo bastante frutifero entre a traducao e a sociologia, disciplina que estuda as interacoes humanas e as sociedades e pode, portanto, ajudar a compreender de que modo fatos, crencas e praticas, como a traducao, sao socialmente construidos (BUZELIN, 2013).
O presente artigo busca, por meio de uma análise das duas traduções da obra Água viva (1973) publ... more O presente artigo busca, por meio de uma análise das duas traduções da obra Água viva (1973) publicadas em língua inglesa, identificar e caracterizar duas diferentes imagens de Clarice Lispector no sistema anglófono. A primeira, construída por volta das décadas de 1980 e 1990, possui um tom que é marcadamente feminista, enquanto que a segunda, mais recente, parece buscar a preservação da característica estrangeira do tom e da imagem de Clarice.
A proposta deste artigo é enfocar a condição do Brasil como cultura tradutora, com um segmento de... more A proposta deste artigo é enfocar a condição do Brasil como cultura tradutora, com um segmento de títulos traduzidos cuja robustez muito se deve às inúmeras retraduções de clássicos. São reescritas simultâneas ou sucessivas que derivam de motivações variadas — textuais, ideológicas, políticas, estéticas, epistemológicas — e recorrem a diferentes estratégias tradutórias para concretizar os objetivos de seus promotores e atender às expectativas do público a que se destinam. Para exemplificar a fecundidade dessa prática, será abordada, a partir de uma visão panorâmica, a trajetória em português do Brasil de um autor específico, presença certa nos cânones literários formados ao menos no Ocidente: William Shakespeare, cuja obra dramática é objeto de traduções, retraduções e adaptações para o português do Brasil desde o século XIX.
Lanius, Marcela; Martins, Marcia do Amaral Peixoto (Advisor). Dialogues with the Sphinx: Clarice ... more Lanius, Marcela; Martins, Marcia do Amaral Peixoto (Advisor). Dialogues with the Sphinx: Clarice in the English language.
A primeira parte desta Apresentação usa como base o artigo de Lieven D'hulst, "Why and How to Wri... more A primeira parte desta Apresentação usa como base o artigo de Lieven D'hulst, "Why and How to Write Translation Histories" (2001), publicado em volume da revista CROP sobre o tema "Emerging Views on Translation History in Brazil". No começo do artigo D'hulst coloca quatro razões fundamentais para valorizar os estudos historiográficos sobre a tradução: i) a história abre os olhos do estudioso da tradução e expande seus conhecimentos; ii) a história fornece ao estudioso flexibilidade intelectual para adaptar suas ideias a novos pontos de vista; iii) o conhecimento da história da tradução impede que o estudioso siga cegamente uma única teoria, fechando-se, assim, a outras; iv) o conhecimento da história da tradução demonstra os relacionamentos subjacentes entre práticas e abordagens. D'hulst divide seu artigo em várias seções, cada uma com um título em latim. O primeiro é Quis? (Quem?) Quem foram os tradutores? Exerciam outras profissões ou dependiam somente de traduções? O que sabemos sobre as suas vidas? Quantos anos tinham? A quais classes sociais pertenciam? Quantos eram mulheres? Tinham algum tipo de treinamento para seu ofício de tradutor? Traduziam conforme certos conceitos ou poéticas? Eram estrangeiros ou filhos de estrangeiros? Para utilizar o termo bourdieusiano, como era o seu habitus tradutológico? (Simeoni, 1998). Seria interessante ver um volume brasileiro nos moldes de Translators through History (Delisle & Woodsworth, 1995), Portrait des Traducteurs (Delisle, 1999) e Portrait des Traductrices (Delisle, 2002), nos quais as carreiras e as traduções de tradutores e tradutoras são comentadas. Mas especialistas brasileiros estão começando a examinar a obra e biografias de tradutores brasileiros, e às vezes os resultados são surpreendentes: Oliveira e Martins (no prelo) descrevem a atividade tradutora de Dom Pedro II, Imperador do Brasil, e no presente volume Alessandra Harden analisa as traduções de obras científicas do tradutor brasileiro Manoel Jacinto Nogueira da Gama no final do século XVIII.
O ano de 1933 é considerado um marco na história da difusão do drama shakespeariano no Brasil, de... more O ano de 1933 é considerado um marco na história da difusão do drama shakespeariano no Brasil, devido à publicação pela Schmidt da primeira tradução brasileira integral de uma peça de Shakespeare a partir de um original em língua inglesa. A tragédia do príncipe Hamlet foi traduzida por Tristão da Cunha em prosa descrita como seiscentista, para evocar a atmosfera da época e criar um efeito arcaizante. A edição inaugurou uma nova tendência na fortuna de Shakespeare no Brasil, rompendo com a tradição de se fazerem traduções indiretas, não integrais e que, embora usadas em encenações, não chegavam a ser publicadas. Diante da crescente produção tradutória de obras de Shakespeare a partir dos anos 1930-na década atual já foram lançadas 44 novas traduções e mais sete estão no prelo-, a precariedade de informações sobre essa produção em nosso país no século XIX desperta uma certa curiosidade: que textos shakespearianos eram lidos e encenados nessa época? Será que teriam circulado no Brasil apenas traduções feitas em português de Portugal? Em outras palavras, não teria havido traduções para o português do Brasil antes do século XX? Um breve histórico das traduções shakespearianas para outras línguas, inclusive o português, mostra que até o século XVII traduziam-se apenas fragmentos de peças. Somente a partir do século XVIII é que começaram a ser produzidas traduções mais completas, a maioria das vezes a partir de um texto-fonte intermediário, geralmente em francês (Martins, 2006). As traduções francesas mais utilizadas eram as de Jean-François Ducis, que adotava uma poética neoclássica, empregando alexandrinos rimados e introduzindo mudanças radicais na trama e nos personagens. Tratava-se, na verdade, de um tipo de tradução denominada "imitação", ou imitatio, na qual se mantém apenas a idéia geral, tendo o tradutor liberdade de fazer intervenções profundas no texto. No Brasil, não foi diferente: a introdução de Shakespeare em nosso país pela via literária deu-se por meio de traduções, muitas vezes indiretas e também produzidas em Portugal, de trechos de peças que se destinavam à encenação. Para conhecer a história e
Resumo: O objetivo deste trabalho é contribuir para uma expansão do corpus das primeiras teorizaç... more Resumo: O objetivo deste trabalho é contribuir para uma expansão do corpus das primeiras teorizações sobre tradução por meio da apresentação e análise do texto "Da maneira pera bem tornar algũa leitura em nossa linguagem", de autoria de D. Duarte, rei de Portugal (1433-1438). Nos parágrafos iniciais do texto, que integra sua obra Leal conselheiro, escrita entre 1435 e 1438, D. Duarte formula cinco regras para se fazer uma boa tradução para o português e em seguida elabora comentários sobre dois exemplos de traduções realizadas por ele: uma oração em latim do século X e um fragmento de capítulo de livro. Pretende-se, assim, chamar a atenção dos historiadores da tradução para as reflexões produzidas em línguas e culturas não hegemônicas, mesmo que europeias, como é o caso de Portugal, que não costumam ser incluídas nas antologias que contemplam essas primeiras teorizações. Palavras-chave: teorias de tradução, D. Duarte I de Portugal, língua portuguesa, Renascimento.
This paper first reviews key concepts in language testing and discusses the use of the English La... more This paper first reviews key concepts in language testing and discusses the use of the English Language Placement Test administered at the Catholic University of Rio de Janeiro to computer science students, who are required to take one of the two ESP courses offered by the English program. The analysis of the scores on two versions of a test administered to two different groups of computer science students who took the examination in sequential semesters is presented. For the original test, item facility and item discrimination were calculated, then overall test reliability was estimated. The statistics were carefully examined and a number of the test items were eliminated, revamped or replaced in creating a revised version of the test. This modified and improved version of the test was then administered to a second group of students and the same statistics were applied once more. The results are discussed in terms of the importance of item analysis and revision for providing more consistent and accurate language testing instruments.
Resumo: Este artigo enfoca reescritas de peças de Shakespeare voltadas para o público jovem e pub... more Resumo: Este artigo enfoca reescritas de peças de Shakespeare voltadas para o público jovem e publicadas sob forma de quadrinhos japoneses na série Manga Shakespeare, publicada pela editora inglesa SelfMadeHero, e disponíveis em português do Brasil pela Galera Record, com destaque para a adaptação de Hamlet. Após uma apresentação geral da proposta da série inglesa e dos títulos já publicados, pelo menos dois níveis de reescrita de Hamlet serão examinados: inicialmente, a adaptação da peça para mangá, um processo que não só agrega multimodalidade ao produto final mas que também pode implicar mudanças concernentes a tempo e espaço, entre outras. Mais adiante, a ênfase recairá sobre a tradução interlingual do texto adaptado e dos paratextos, que resultaram na edição brasileira que integra a série intitulada Mangá Shakespeare. Para ambos os níveis de reescrita serão verificados: (i) aspectos gerais das transposições; (ii) o grau de manutenção das principais características da obra com respeito a tema, trama, desenho dos personagens e linguagem; e (iii) a imagem do autor e da obra que resulta do trabalho de reescrita. Palavras-chave: Shakespeare. Adaptação. Mangás. * Marcia A. P. Martins tem formação em Letras (habilitação Tradutor-Intérprete) pela PUC-Rio, Mestrado em Linguística pela mesma universidade e Doutorado em Comunicação e Semiótica pela PUCSP. Em 2012 realizou estágio pós-doutoral na Queen Mary University of London. É membro do corpo docente do Bacharelado em Letras-Tradução (inglês-português) e do
The purpose of this article is to present and discuss a recent (2014) stage adaptation of Shakesp... more The purpose of this article is to present and discuss a recent (2014) stage adaptation of Shakespeare's Richard III, in which a single actor gives life to 26 different characters. The text was reworked into a script that introduces a Narrator who conducts the plot and resorts to omissions, additions and interpolations. There are, however, no changes in terms of time or setting. Simplicity sets the tone of the production; set and costume design elements are reduced to a minimum, to stimulate the audience's imagination and creativity. The resources employed aimed at adding a touch of humour and lightness to the story, as well as resonating with the reality (and the collective imagination) of Brazilian audiences.
Nascida de uma costela do homem, segundo uma das mais influentes narrativas da criação do mundo, ... more Nascida de uma costela do homem, segundo uma das mais influentes narrativas da criação do mundo, a mulher é derivada e secundária por natureza: o homem é o original, e ela, a cópia. Mas além de derivada e secundária, é também ingênua, desobediente e de má influência: ludibriada pela serpente, a primeira das mulheres come do fruto proibido e leva seu companheiro no Éden a fazer o mesmo, provocando a des-graça de ambos e de toda a humanidade dali por diante. E, novamente, além de derivada e secundária, ingênua, desobediente e má influência, é ainda infiel: a prática tradutória na França do século XVII valorizava as
É com muito prazer que lançamos este segundo número de Tradução em Revista, para o qual colaborar... more É com muito prazer que lançamos este segundo número de Tradução em Revista, para o qual colaboraram oito autores, todos eles de algum modo relacionados à nossa área de Tradução na PUC do Rio-alunas da especialização e do mestrado; companheiros em congressos realizados aqui e no exterior; colegas desta e de outras instituições que participaram de algumas iniciativas nossas. O tema deste número é Intervenções: diferentes formas de se intervir em um texto durante o processo de sua tradução. Nestes tempos em que pelo menos entre nós, estudiosos da área, já não mais impera a crença em suposta neutralidade da operação tradutória, cabe sempre investigarmos por que motivos, de que maneiras e através de que agentes podem se dar essas inevitáveis (mas não quaisquer) intervenções. Cada um dos trabalhos aborda o tema sob um ângulo específico. Lauro Amorim, a partir da análise comparativa de diferentes traduções, adaptações e traduções-adaptações dos romances Kim e Alice's adventures in Wonderland, apresenta o quadro de "confusão" que há, entre editoras e tradutores brasileiros, relativamente àqueles conceitos: ao contrário do que esperaríamos, os textos vendidos como traduções por vezes revelam um grau consideravelmente maior de intervenção no original do que aqueles que são anunciados como adaptações. Flávia Anderson reflete sobre as reações dos tradutores face às intervenções que os copidesques operam em seus textos-será que exigimos destes uma neutralidade que afirmamos impossível no nosso caso? Ivone Benedetti, ao sugerir uma crítica de traduções de melhor qualidade, traz conceitos de Umberto Eco que propõem um limite entre o que seria uma "interpretação semântica" e uma "interpretação crítica", isto é, um limite justamente entre a ausência e a presença de intervenção por parte do intérprete. Pina Coco nos traz uma série de curiosidades a respeito da imprensa carioca no século dezenove, entre elas as drásticas intervenções feitas por tradutores de romances-folhetins para que fosse preservada a pureza das "amáveis leitoras". O texto de Carmen Dayrell, que faz uma apresentação dos estudos de tradução com
Este número de Tradução em Revista contém um dossiê temático sobre tradução científica com artigo... more Este número de Tradução em Revista contém um dossiê temático sobre tradução científica com artigos inéditos que abordam tanto questões conceituais sobre a relação entre tradução e ciência quanto estudos de caso, análises de traduções de textos científicos, traduções comentadas e contribuições para a história da tradução científica e para a história do livro. A tradução científica é um tema pouco visível tanto no campo dos Estudos da Tradução quanto nos Science Studies 1 , apesar de a atividade tradutória ser parte integrante da produção de conhecimento e da sua circulação. Tendo isso em vista, além de contribuir para retirar a tradução científica da invisibilidade, este número pretende incentivar a pesquisa sobre o papel da tradução nas ciências, partindo do princípio de que esse diálogo interdisciplinar, além de possível, é deveras produtivo. Uma outra seção é dedicada a contribuições inéditas que abordam questões ligadas à tradução ou aos Estudos da Tradução em geral, bem como entrevistas. Mas, antes de apresentar cada um dos artigos, vejamos um pouco o que se pode entender como tradução científica. 1 Área de pesquisa que abarca a Filosofia, a História e a Sociologia da Ciência, e que, dentre outras metas, pretende aproximar ciência e sociedade. Para os adeptos dos Science Studies, as ciências são práticas locais condicionadas social, material e culturalmente, mas que também são condicionantes do contexto social em que estão inseridas. Essas duas características da relação entre ciência e sociedade-condicionada e condicionante-implicam a circulação do conhecimento, e portanto a tradução, quer seja na educação científica, na produção e na transmissão da ciência ou na sua divulgação. Remeto o leitor interessado em conhecer um pouco mais dos Science Studies ao blog do GP de Science Studies da UEM, onde encontrará uma vasta bibliografia, entre outros conteúdos de interesse: https://gpsciencestudiesuem.wordpress.com/.
A disciplina Estudos da Tradução, que teve seu nome e natureza propostos por James Holmes em 1972... more A disciplina Estudos da Tradução, que teve seu nome e natureza propostos por James Holmes em 1972, rapidamente cresceu e consolidou-se nas duas últimas décadas do século XX, com o desenvolvimento de diferentes teorias e prolíficos estudos que se expandiram exponencialmente neste início de século. Como observam Kuhiwczack &
Palavra de tradutor : reflexões sobre tradução por tradutores brasileiros = The Translator’s Word... more Palavra de tradutor : reflexões sobre tradução por tradutores brasileiros = The Translator’s Word : Reflections on Translation by Brazilian Translators / organizadoras Marcia A. P. Martins, Andréia Guerini. – ed. bilíngue. – Florianópolis : Editora da UFSC, 2018.
As the title suggests, this book brings together reflections on translation and its practice from the viewpoints of a variety of Brazilian translators. These are non-systematized reflections which were produced in different historical contexts spanning over two hundred years, from the end of the 18th century until the present day. They come from paratexts and metatexts written by translators, men and women, which offer approaches to diverse textual genres: from technical/ scientific writings to fiction, as well as children’s literature, epic and lyrical poetry, and drama. The book, in bilingual format, is aimed at the Brazilian and international academic communities. It was conceived with the purpose of widening the reach of a body of texts that were originally found in books where their significance is sometimes not apparent.
Este livro, como o título indica, reúne reflexões acerca de concepções de tradução e do fazer tradutório a partir do ponto de vista de diferentes tradutores brasileiros. São reflexões não sistematizadas, produzidas em momentos históricos diferentes, que cobrem um arco temporal de mais de duzentos anos, começando no final do século XVIII e se estendendo até os nossos dias. São paratextos e metatextos escritos por tradutores, homens e mulheres, que emolduram abordagens de gêneros textuais diversos: do texto técnico-científico ao de ficção, passando pela épica, pela literatura infantojuvenil, pela poesia e pelo drama. O livro, em formato bilíngue, foi pensado para ampliar e difundir entre a comunidade acadêmica nacional e internacional um conjunto de textos originalmente encontrados em volumes que nem sempre ressaltam a importância teórica desses escritos.
Resumo: O objetivo deste artigo é traçar o perfil de algumas tradutoras da poesia dramática shake... more Resumo: O objetivo deste artigo é traçar o perfil de algumas tradutoras da poesia dramática shakespeariana para o português do Brasil, cujo marco inicial foi A megera domada em tradução de Berenice Xavier (1936). A perspectiva adotada insere-se na vertente da sociologia da tradução que se fundamenta nos conceitos de habitus, capital e campo de Pierre Bourdieu (1986, 1989, 1996) e na subárea dos Estudos da Tradução a que Andrew Chesterman (2009) se refere como Estudos do Tradutor. Considerando-se apenas traduções integrais a partir da língua inglesa e publicadas sob forma de livro, contam-se até o final de 2020 um total de 214 traduções brasileiras das 39 obras dramáticas de Shakespeare. Até o momento, 39 tradutores individuais, uma dupla e um coletivo assinaram traduções integrais de peças do cânone, grupo no qual se incluem apenas dez mulheres. Ao examinar conjuntamente dados biográficos, visões de tradução e comportamento tradutório dessas mulheres, levando em conta o contexto sociocultural em que se inseriam ou se inserem, pretendo ressaltar o seu legado, em uma possível contribuição para a historiografia da tradução literária no Brasil.
Este artigo tem o duplo objetivo de apresentar uma nova tradução do poema de William Shakespeare ... more Este artigo tem o duplo objetivo de apresentar uma nova tradução do poema de William Shakespeare “The Phoenix and the Turtle”, discutindo soluções formais e semânticas, e contribuir para a redução da lacuna que existe em termos de traduções da obra lírica do autor inglês para o português brasileiro, bem inferiores em número às do cânone dramático, exceção feita à série de 154 sonetos (The Sonnets, 1609). Trata-se de um poema curto, publicado em 1601, em uma coletânea reunida por Robert Chester sob o título Love’s Martyr, na qual também figuram autores como Ben Jonson e George Chapman. Em termos formais, o poema tem 67 versos distribuídos em 13 quadras e cinco tercetos, esses pertencentes à parte final, o threnos. Escrito em tetrâmetos trocaicos, a obra segue o esquema rímico abba nas quadras e aaa nos tercetos. Em tom alegórico, ela fala sobre o amor ideal entre a fênix e o pombo, que as une em um único ser, ao mesmo tempo em que preserva suas respectivas individualidades. O poema c...
O objetivo deste trabalho é apresentar e discutir uma adaptação da peça Hamlet, de William Shakes... more O objetivo deste trabalho é apresentar e discutir uma adaptação da peça Hamlet, de William Shakespeare, para a poesia de cordel brasileira. De autoria de Stélio Torquato Lima, o Hamlet cordelizado integra o volume Shakespeare nas rimas do cordel (Giramundo, 2013), com mais dez peças adaptadas pelo mesmo cordelista. A proposta das adaptações de Lima é a de restaurar o caráter popular das obras de Shakespeare a partir de sua transposição para uma forma de expressão identificada com a cultura brasileira, embora não o fosse na sua origem. A primeira parte do artigo aborda as origens e características da literatura de cordel, seguindo-se uma descrição da edição da Giramundo e a análise do Hamlet, que enfoca aspectos relativos à forma, ao enredo e ao perfil e função de personagens centrais. Trata-se de uma adaptação que pode ser apreciada como obra independente, embora o conhecimento da peça shakespeariana e a percepção da intertextualidade possam aumentar o prazer da leitura ou da escuta...
A proposta deste artigo e fazer uma breve apresentacao de algumas das principais ideias e teorico... more A proposta deste artigo e fazer uma breve apresentacao de algumas das principais ideias e teoricos que embasam a vertente sociologica dos Estudos da Traducao, a qual entende a traducao como pratica social. As traducoes estao sempre situadas em contextos sociais, uma vez que os individuos que as realizam nao so pertencem a um sistema social, como tambem respondem a instituicoes sociais dos mais variados tipos, em grande parte responsaveis por selecionar, produzir e distribuir as traducoes (WOLF, 2007). Consequentemente, vislumbra-se um dialogo bastante frutifero entre a traducao e a sociologia, disciplina que estuda as interacoes humanas e as sociedades e pode, portanto, ajudar a compreender de que modo fatos, crencas e praticas, como a traducao, sao socialmente construidos (BUZELIN, 2013).
O presente artigo busca, por meio de uma análise das duas traduções da obra Água viva (1973) publ... more O presente artigo busca, por meio de uma análise das duas traduções da obra Água viva (1973) publicadas em língua inglesa, identificar e caracterizar duas diferentes imagens de Clarice Lispector no sistema anglófono. A primeira, construída por volta das décadas de 1980 e 1990, possui um tom que é marcadamente feminista, enquanto que a segunda, mais recente, parece buscar a preservação da característica estrangeira do tom e da imagem de Clarice.
A proposta deste artigo é enfocar a condição do Brasil como cultura tradutora, com um segmento de... more A proposta deste artigo é enfocar a condição do Brasil como cultura tradutora, com um segmento de títulos traduzidos cuja robustez muito se deve às inúmeras retraduções de clássicos. São reescritas simultâneas ou sucessivas que derivam de motivações variadas — textuais, ideológicas, políticas, estéticas, epistemológicas — e recorrem a diferentes estratégias tradutórias para concretizar os objetivos de seus promotores e atender às expectativas do público a que se destinam. Para exemplificar a fecundidade dessa prática, será abordada, a partir de uma visão panorâmica, a trajetória em português do Brasil de um autor específico, presença certa nos cânones literários formados ao menos no Ocidente: William Shakespeare, cuja obra dramática é objeto de traduções, retraduções e adaptações para o português do Brasil desde o século XIX.
Lanius, Marcela; Martins, Marcia do Amaral Peixoto (Advisor). Dialogues with the Sphinx: Clarice ... more Lanius, Marcela; Martins, Marcia do Amaral Peixoto (Advisor). Dialogues with the Sphinx: Clarice in the English language.
A primeira parte desta Apresentação usa como base o artigo de Lieven D'hulst, "Why and How to Wri... more A primeira parte desta Apresentação usa como base o artigo de Lieven D'hulst, "Why and How to Write Translation Histories" (2001), publicado em volume da revista CROP sobre o tema "Emerging Views on Translation History in Brazil". No começo do artigo D'hulst coloca quatro razões fundamentais para valorizar os estudos historiográficos sobre a tradução: i) a história abre os olhos do estudioso da tradução e expande seus conhecimentos; ii) a história fornece ao estudioso flexibilidade intelectual para adaptar suas ideias a novos pontos de vista; iii) o conhecimento da história da tradução impede que o estudioso siga cegamente uma única teoria, fechando-se, assim, a outras; iv) o conhecimento da história da tradução demonstra os relacionamentos subjacentes entre práticas e abordagens. D'hulst divide seu artigo em várias seções, cada uma com um título em latim. O primeiro é Quis? (Quem?) Quem foram os tradutores? Exerciam outras profissões ou dependiam somente de traduções? O que sabemos sobre as suas vidas? Quantos anos tinham? A quais classes sociais pertenciam? Quantos eram mulheres? Tinham algum tipo de treinamento para seu ofício de tradutor? Traduziam conforme certos conceitos ou poéticas? Eram estrangeiros ou filhos de estrangeiros? Para utilizar o termo bourdieusiano, como era o seu habitus tradutológico? (Simeoni, 1998). Seria interessante ver um volume brasileiro nos moldes de Translators through History (Delisle & Woodsworth, 1995), Portrait des Traducteurs (Delisle, 1999) e Portrait des Traductrices (Delisle, 2002), nos quais as carreiras e as traduções de tradutores e tradutoras são comentadas. Mas especialistas brasileiros estão começando a examinar a obra e biografias de tradutores brasileiros, e às vezes os resultados são surpreendentes: Oliveira e Martins (no prelo) descrevem a atividade tradutora de Dom Pedro II, Imperador do Brasil, e no presente volume Alessandra Harden analisa as traduções de obras científicas do tradutor brasileiro Manoel Jacinto Nogueira da Gama no final do século XVIII.
O ano de 1933 é considerado um marco na história da difusão do drama shakespeariano no Brasil, de... more O ano de 1933 é considerado um marco na história da difusão do drama shakespeariano no Brasil, devido à publicação pela Schmidt da primeira tradução brasileira integral de uma peça de Shakespeare a partir de um original em língua inglesa. A tragédia do príncipe Hamlet foi traduzida por Tristão da Cunha em prosa descrita como seiscentista, para evocar a atmosfera da época e criar um efeito arcaizante. A edição inaugurou uma nova tendência na fortuna de Shakespeare no Brasil, rompendo com a tradição de se fazerem traduções indiretas, não integrais e que, embora usadas em encenações, não chegavam a ser publicadas. Diante da crescente produção tradutória de obras de Shakespeare a partir dos anos 1930-na década atual já foram lançadas 44 novas traduções e mais sete estão no prelo-, a precariedade de informações sobre essa produção em nosso país no século XIX desperta uma certa curiosidade: que textos shakespearianos eram lidos e encenados nessa época? Será que teriam circulado no Brasil apenas traduções feitas em português de Portugal? Em outras palavras, não teria havido traduções para o português do Brasil antes do século XX? Um breve histórico das traduções shakespearianas para outras línguas, inclusive o português, mostra que até o século XVII traduziam-se apenas fragmentos de peças. Somente a partir do século XVIII é que começaram a ser produzidas traduções mais completas, a maioria das vezes a partir de um texto-fonte intermediário, geralmente em francês (Martins, 2006). As traduções francesas mais utilizadas eram as de Jean-François Ducis, que adotava uma poética neoclássica, empregando alexandrinos rimados e introduzindo mudanças radicais na trama e nos personagens. Tratava-se, na verdade, de um tipo de tradução denominada "imitação", ou imitatio, na qual se mantém apenas a idéia geral, tendo o tradutor liberdade de fazer intervenções profundas no texto. No Brasil, não foi diferente: a introdução de Shakespeare em nosso país pela via literária deu-se por meio de traduções, muitas vezes indiretas e também produzidas em Portugal, de trechos de peças que se destinavam à encenação. Para conhecer a história e
Resumo: O objetivo deste trabalho é contribuir para uma expansão do corpus das primeiras teorizaç... more Resumo: O objetivo deste trabalho é contribuir para uma expansão do corpus das primeiras teorizações sobre tradução por meio da apresentação e análise do texto "Da maneira pera bem tornar algũa leitura em nossa linguagem", de autoria de D. Duarte, rei de Portugal (1433-1438). Nos parágrafos iniciais do texto, que integra sua obra Leal conselheiro, escrita entre 1435 e 1438, D. Duarte formula cinco regras para se fazer uma boa tradução para o português e em seguida elabora comentários sobre dois exemplos de traduções realizadas por ele: uma oração em latim do século X e um fragmento de capítulo de livro. Pretende-se, assim, chamar a atenção dos historiadores da tradução para as reflexões produzidas em línguas e culturas não hegemônicas, mesmo que europeias, como é o caso de Portugal, que não costumam ser incluídas nas antologias que contemplam essas primeiras teorizações. Palavras-chave: teorias de tradução, D. Duarte I de Portugal, língua portuguesa, Renascimento.
This paper first reviews key concepts in language testing and discusses the use of the English La... more This paper first reviews key concepts in language testing and discusses the use of the English Language Placement Test administered at the Catholic University of Rio de Janeiro to computer science students, who are required to take one of the two ESP courses offered by the English program. The analysis of the scores on two versions of a test administered to two different groups of computer science students who took the examination in sequential semesters is presented. For the original test, item facility and item discrimination were calculated, then overall test reliability was estimated. The statistics were carefully examined and a number of the test items were eliminated, revamped or replaced in creating a revised version of the test. This modified and improved version of the test was then administered to a second group of students and the same statistics were applied once more. The results are discussed in terms of the importance of item analysis and revision for providing more consistent and accurate language testing instruments.
Resumo: Este artigo enfoca reescritas de peças de Shakespeare voltadas para o público jovem e pub... more Resumo: Este artigo enfoca reescritas de peças de Shakespeare voltadas para o público jovem e publicadas sob forma de quadrinhos japoneses na série Manga Shakespeare, publicada pela editora inglesa SelfMadeHero, e disponíveis em português do Brasil pela Galera Record, com destaque para a adaptação de Hamlet. Após uma apresentação geral da proposta da série inglesa e dos títulos já publicados, pelo menos dois níveis de reescrita de Hamlet serão examinados: inicialmente, a adaptação da peça para mangá, um processo que não só agrega multimodalidade ao produto final mas que também pode implicar mudanças concernentes a tempo e espaço, entre outras. Mais adiante, a ênfase recairá sobre a tradução interlingual do texto adaptado e dos paratextos, que resultaram na edição brasileira que integra a série intitulada Mangá Shakespeare. Para ambos os níveis de reescrita serão verificados: (i) aspectos gerais das transposições; (ii) o grau de manutenção das principais características da obra com respeito a tema, trama, desenho dos personagens e linguagem; e (iii) a imagem do autor e da obra que resulta do trabalho de reescrita. Palavras-chave: Shakespeare. Adaptação. Mangás. * Marcia A. P. Martins tem formação em Letras (habilitação Tradutor-Intérprete) pela PUC-Rio, Mestrado em Linguística pela mesma universidade e Doutorado em Comunicação e Semiótica pela PUCSP. Em 2012 realizou estágio pós-doutoral na Queen Mary University of London. É membro do corpo docente do Bacharelado em Letras-Tradução (inglês-português) e do
The purpose of this article is to present and discuss a recent (2014) stage adaptation of Shakesp... more The purpose of this article is to present and discuss a recent (2014) stage adaptation of Shakespeare's Richard III, in which a single actor gives life to 26 different characters. The text was reworked into a script that introduces a Narrator who conducts the plot and resorts to omissions, additions and interpolations. There are, however, no changes in terms of time or setting. Simplicity sets the tone of the production; set and costume design elements are reduced to a minimum, to stimulate the audience's imagination and creativity. The resources employed aimed at adding a touch of humour and lightness to the story, as well as resonating with the reality (and the collective imagination) of Brazilian audiences.
Nascida de uma costela do homem, segundo uma das mais influentes narrativas da criação do mundo, ... more Nascida de uma costela do homem, segundo uma das mais influentes narrativas da criação do mundo, a mulher é derivada e secundária por natureza: o homem é o original, e ela, a cópia. Mas além de derivada e secundária, é também ingênua, desobediente e de má influência: ludibriada pela serpente, a primeira das mulheres come do fruto proibido e leva seu companheiro no Éden a fazer o mesmo, provocando a des-graça de ambos e de toda a humanidade dali por diante. E, novamente, além de derivada e secundária, ingênua, desobediente e má influência, é ainda infiel: a prática tradutória na França do século XVII valorizava as
É com muito prazer que lançamos este segundo número de Tradução em Revista, para o qual colaborar... more É com muito prazer que lançamos este segundo número de Tradução em Revista, para o qual colaboraram oito autores, todos eles de algum modo relacionados à nossa área de Tradução na PUC do Rio-alunas da especialização e do mestrado; companheiros em congressos realizados aqui e no exterior; colegas desta e de outras instituições que participaram de algumas iniciativas nossas. O tema deste número é Intervenções: diferentes formas de se intervir em um texto durante o processo de sua tradução. Nestes tempos em que pelo menos entre nós, estudiosos da área, já não mais impera a crença em suposta neutralidade da operação tradutória, cabe sempre investigarmos por que motivos, de que maneiras e através de que agentes podem se dar essas inevitáveis (mas não quaisquer) intervenções. Cada um dos trabalhos aborda o tema sob um ângulo específico. Lauro Amorim, a partir da análise comparativa de diferentes traduções, adaptações e traduções-adaptações dos romances Kim e Alice's adventures in Wonderland, apresenta o quadro de "confusão" que há, entre editoras e tradutores brasileiros, relativamente àqueles conceitos: ao contrário do que esperaríamos, os textos vendidos como traduções por vezes revelam um grau consideravelmente maior de intervenção no original do que aqueles que são anunciados como adaptações. Flávia Anderson reflete sobre as reações dos tradutores face às intervenções que os copidesques operam em seus textos-será que exigimos destes uma neutralidade que afirmamos impossível no nosso caso? Ivone Benedetti, ao sugerir uma crítica de traduções de melhor qualidade, traz conceitos de Umberto Eco que propõem um limite entre o que seria uma "interpretação semântica" e uma "interpretação crítica", isto é, um limite justamente entre a ausência e a presença de intervenção por parte do intérprete. Pina Coco nos traz uma série de curiosidades a respeito da imprensa carioca no século dezenove, entre elas as drásticas intervenções feitas por tradutores de romances-folhetins para que fosse preservada a pureza das "amáveis leitoras". O texto de Carmen Dayrell, que faz uma apresentação dos estudos de tradução com
Este número de Tradução em Revista contém um dossiê temático sobre tradução científica com artigo... more Este número de Tradução em Revista contém um dossiê temático sobre tradução científica com artigos inéditos que abordam tanto questões conceituais sobre a relação entre tradução e ciência quanto estudos de caso, análises de traduções de textos científicos, traduções comentadas e contribuições para a história da tradução científica e para a história do livro. A tradução científica é um tema pouco visível tanto no campo dos Estudos da Tradução quanto nos Science Studies 1 , apesar de a atividade tradutória ser parte integrante da produção de conhecimento e da sua circulação. Tendo isso em vista, além de contribuir para retirar a tradução científica da invisibilidade, este número pretende incentivar a pesquisa sobre o papel da tradução nas ciências, partindo do princípio de que esse diálogo interdisciplinar, além de possível, é deveras produtivo. Uma outra seção é dedicada a contribuições inéditas que abordam questões ligadas à tradução ou aos Estudos da Tradução em geral, bem como entrevistas. Mas, antes de apresentar cada um dos artigos, vejamos um pouco o que se pode entender como tradução científica. 1 Área de pesquisa que abarca a Filosofia, a História e a Sociologia da Ciência, e que, dentre outras metas, pretende aproximar ciência e sociedade. Para os adeptos dos Science Studies, as ciências são práticas locais condicionadas social, material e culturalmente, mas que também são condicionantes do contexto social em que estão inseridas. Essas duas características da relação entre ciência e sociedade-condicionada e condicionante-implicam a circulação do conhecimento, e portanto a tradução, quer seja na educação científica, na produção e na transmissão da ciência ou na sua divulgação. Remeto o leitor interessado em conhecer um pouco mais dos Science Studies ao blog do GP de Science Studies da UEM, onde encontrará uma vasta bibliografia, entre outros conteúdos de interesse: https://gpsciencestudiesuem.wordpress.com/.
A disciplina Estudos da Tradução, que teve seu nome e natureza propostos por James Holmes em 1972... more A disciplina Estudos da Tradução, que teve seu nome e natureza propostos por James Holmes em 1972, rapidamente cresceu e consolidou-se nas duas últimas décadas do século XX, com o desenvolvimento de diferentes teorias e prolíficos estudos que se expandiram exponencialmente neste início de século. Como observam Kuhiwczack &
Ilha do Desterro A Journal of English Language, Literatures in English and Cultural Studies, 2019
This article is informed by sociological approaches to translation in order to discuss the prefac... more This article is informed by sociological approaches to translation in order to discuss the prefaces and introductions in both English and Portuguese of Save me the Waltz, Zelda Sayre Fitzgerald's only novel, written and published in 1932. We first analyze the author's identity such as it was built in her original literary system – an identity that is mostly negative, cemented in Harry T. Moore's preface to the 1968 English edition. Then, we discuss the preface to the Brazilian translation published in the 1980s, considering the historical context surrounding the book's production. Our aim is to determine to what extent the Brazilian preface, written by Caio Fernando Abreu, differs from Moore's interpretation and the North-American criticism the novel received upon publication in the 1930s.
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Books by Marcia Martins
As the title suggests, this book brings together reflections on translation and its practice from the viewpoints of a variety of Brazilian translators. These are non-systematized reflections which were produced in different historical contexts spanning over two hundred years, from the end of the 18th century until the present day. They come from paratexts and metatexts written by translators, men and women, which offer approaches to diverse textual genres: from technical/ scientific writings to fiction, as well as children’s literature, epic and lyrical poetry, and drama. The book, in bilingual format, is aimed at the Brazilian and international academic communities. It was conceived with the purpose of widening the reach of a body of texts that were originally found in books where their significance is sometimes not apparent.
Este livro, como o título indica, reúne reflexões acerca de concepções de tradução e do fazer tradutório a partir do ponto de vista de diferentes tradutores brasileiros. São reflexões não sistematizadas, produzidas em momentos históricos diferentes, que cobrem um arco temporal de mais de duzentos anos, começando no final do século XVIII e se estendendo até os nossos dias. São paratextos e metatextos escritos por tradutores, homens e mulheres, que emolduram abordagens de gêneros textuais diversos: do texto técnico-científico ao de ficção, passando pela épica, pela literatura infantojuvenil, pela poesia e pelo drama. O livro, em formato bilíngue, foi pensado para ampliar e difundir entre a comunidade acadêmica nacional e internacional um conjunto de textos originalmente encontrados em volumes que nem sempre ressaltam a importância teórica desses escritos.
Papers by Marcia Martins
As the title suggests, this book brings together reflections on translation and its practice from the viewpoints of a variety of Brazilian translators. These are non-systematized reflections which were produced in different historical contexts spanning over two hundred years, from the end of the 18th century until the present day. They come from paratexts and metatexts written by translators, men and women, which offer approaches to diverse textual genres: from technical/ scientific writings to fiction, as well as children’s literature, epic and lyrical poetry, and drama. The book, in bilingual format, is aimed at the Brazilian and international academic communities. It was conceived with the purpose of widening the reach of a body of texts that were originally found in books where their significance is sometimes not apparent.
Este livro, como o título indica, reúne reflexões acerca de concepções de tradução e do fazer tradutório a partir do ponto de vista de diferentes tradutores brasileiros. São reflexões não sistematizadas, produzidas em momentos históricos diferentes, que cobrem um arco temporal de mais de duzentos anos, começando no final do século XVIII e se estendendo até os nossos dias. São paratextos e metatextos escritos por tradutores, homens e mulheres, que emolduram abordagens de gêneros textuais diversos: do texto técnico-científico ao de ficção, passando pela épica, pela literatura infantojuvenil, pela poesia e pelo drama. O livro, em formato bilíngue, foi pensado para ampliar e difundir entre a comunidade acadêmica nacional e internacional um conjunto de textos originalmente encontrados em volumes que nem sempre ressaltam a importância teórica desses escritos.