9o

ANO

2024_AF_V1
História

Resistências ao colonialismo na África

2o bimestre ‒ Aula 10
Ensino Fundamental: Anos Finais
 Conteúdo Objetivo

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● O colonialismo na África e ● Compreender o advento dos
as suas consequências; nacionalismos na África e
● Nacionalismos africanos. suas consequências para
entender questões
contemporâneas.
 Para começar

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4 MINUTOS
Para verificar se vocês compreenderam o que foi
trabalhado na aula anterior, a partir do questionamento
Virem e
proposto, virem e conversem com seus colegas: conversem
A. Observando os mapas
da África, de 1880 e de
1913, é possível
perceber diferenças
entre eles? Por que o
mapa de 1913 está
mais colorido?
 Para começar

2024_AF_V1
Correção
A. Observando os mapas da África, de 1880 e de 1913, é possível perceber
diferenças entre eles? Por que o mapa de 1913 está mais colorido?
Resposta esperada: Em 1880, a maior parte da África ainda não havia
sido colonizada por potências europeias. Por isso, o mapa da época
mostra apenas as fronteiras de alguns domínios litorâneos europeus,
possessões do Império Otomano, e reinos, impérios e nações
africanas. Com a partilha estabelecida na Conferência de Berlim,
outras regiões do continente africano passaram a ser colonizadas
pelos europeus. Em 1913, a maioria dos territórios africanos estava
sob o domínio colonial, e o mapa desse período mostra as diferentes
áreas de controle das potências coloniais.
 Foco no conteúdo

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A partilha da África Trecho de "A Partilha da África" - EJA Mundo d
o Trabalho

Para entender melhor esse

processo histórico, vamos
assistir ao trecho de um vídeo
em que as professoras e
pesquisadoras de História da
África Kelly Cristina de Oliveira
Araújo, Sylvia Xavier e Leila
Leite Hernandez comentam os
impactos desse período para
os africanos.
Na prática

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Após ter analisado o que foi falado no vídeo, de surpresa, seu
professor escolherá representantes para responder aos seguintes
questionamentos sobre as consequências da partilha da África:
A. A chamada partilha da África foi um processo pacífico ou
houve resistência dos povos africanos?
B. Quais foram as consequências históricas desse processo
para os africanos?

6 MINUTOS De surpresa!
 Na prática

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Correção
A. A chamada partilha da África foi um processo pacífico ou houve
resistência dos povos africanos?
Resposta esperada: A partilha da África não foi um processo
pacífico. Houve resistência sistemática por parte dos povos
africanos contra os processos de colonização europeia. Isso
se manifestou por meio de revoltas e de conflitos armados
contra as forças coloniais.
 Na prática

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Correção
B. Quais foram as consequências históricas desse processo para os
africanos? Resposta esperada: As consequências históricas da
partilha da África foram vastas e duradouras. Elas incluem a
exploração econômica dos recursos naturais africanos pelas
potências capitalistas, até hoje, a imposição de sistemas
políticos e sociais estrangeiros, que desconsideraram a
História e as culturas locais, a fragmentação de identidades
étnicas e culturais, a supressão de línguas e de práticas
tradicionais, além do legado de desigualdades e de
instabilidade política que persiste atualmente.
 Foco no conteúdo

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Resistência
• Na metade final do século XIX, os
europeus se apossaram de grandes
porções da África e subjugaram seus
povos. A dominação europeia nesse
continente caracterizou-se pelo uso da
violência;
• Foram comuns práticas como o confisco Ilustração de 1906, mostrando o
de terras, a cobrança de impostos Rei belga Leopoldo II como uma
serpente de borracha, evolvendo
abusivos e os atos racistas, oprimindo um seringueiro congolês
os africanos em sua própria terra.
Continua...
Foco no conteúdo

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• A ocupação europeia na África
encontrou resistência por parte das
sociedades africanas. Esses
movimentos de resistência eram
sistemáticos e organizados;
• Embora os europeus tenham conseguido
conquistar diversos territórios, devido ao Guerreiros da Revolta
Maji-Maji, antes de
uso de suas tecnologias bélicas e de receberem sua
comunicação, a resistência desses condenação ao
povos permeou essa série de conflitos enforcamento, em 1906, na
África Oriental Alemã
que tentou impedir o processo de
colonização europeu. Continua...
 2024_AF_V1
* ALGUNS MOVIMENTOS DE RESISTÊNCIA AFRICANOS:

Egito Sudão Líbia

Liderado pelo coronel O Mahdiyya foi uma Em 1911, a Itália invadiu a
Ahmad Urabi, teve início revolta liderada por Líbia, que na época estava
na década de 1880. O Muhammad Ahmad, sob o domínio do Império
governo estava alinhado no Sudão, entre 1881 Otomano. Os italianos
aos interesses do Império e 1899. O movimento encontraram uma resistência
Otomano. era visto como uma local significativa. O período
Representantes do jihad (guerra santa) marcou o início do domínio
exército encabeçaram um contra a dominação colonial italiano sobre a Líbia,
movimento em busca da egípcia e britânica na que durou até o fim da
libertação do Egito. região. Segunda Guerra Mundial,

Continua...
 Costa do Ouro África Oriental Alemã

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(atual Gana) Madagascar (atual Tanzânia)
A Rebelião Ashanti Madagascar perdeu A Revolta de Maji-Maji ocorreu
ocorreu entre 1900 e sua soberania para entre 1905 e 1907, na região sob o
1901, em resposta à a França, a partir de domínio do Império Alemão.
tentativa de 1883. Houve uma Comandada por Kinjikitile Ngwale,
expansão britânica. série de levantes e líder da religião bantu, a revolta
Os Ashanti resistiram de atos de envolveu várias etnias locais, em
aos esforços resistência contra a resposta às políticas opressivas de
britânicos de colonização exploração. O nome da revolta se
subjugar seu reino e francesa por parte deve à crença de que fontes de
impor o domínio dos malgaxes, que água sagradas (Maji) tornariam os
colonial. durou cerca de dez rebeldes invulneráveis.
anos.
 Foco no conteúdo

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Descolonização
• Nos trinta anos que se seguiram após o final da Segunda Guerra
Mundial, em 1945, grande parte dos territórios africanos sob
influência colonial europeia conseguiu sua independência;
• Diferentes movimentos nacionalistas enfrentaram desafios
particulares em seus processos de independência, tendo sofrido
resistência das potências coloniais, que não queriam perder o
controle sobre seus territórios e recursos;
• Os processos de independência envolveram negociações e lutas.
Neste contexto, alguns movimentos tiveram que recorrer à
resistência armada. Continua...
 Foco no conteúdo

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• Protestos e mobilizações internas acarretaram a perda de poder e de
prestígio dos países europeus;
• Os principais fatores que motivaram as mobilizações pela
independência dos povos africanos foram:
• a resistência sistemática dos africanos pela independência de
seus países;
• o enfraquecimento das potências colonialistas europeias, devido
às perdas sofridas durante as duas grandes guerras, pois os
europeus passaram a canalizar seus esforços para a
reconstrução de seus países;
• a influência de movimentos como o pan-africanismo e a
negritude.
Continua...
 2024_AF_V1
Ao analisar o GIF, qual podemos
dizer que foi o período em que
aconteceu a maior parte dos
processos de independência no
continente africano?

Virem e
GIF mostrando os anos,
conversem entre 1950 e 2011, em que as
nações africanas foram se
tornando independentes do
2 MINUTOS domínio colonialista

Continua...
 Foco no conteúdo

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* Alguns líderes dos processos de descolonização
Kwame Nkrumah
Gana
Foi uma figura essencial para a história de Gana.
Kwame Nkrumah foi o primeiro presidente do país,
depois que Gana conquistou sua independência
da Grã-Bretanha, em 1957. Ele foi influenciado
pelos ideais do pan-africanismo, e lutou para que
seu país se desenvolvesse e se tornasse um
exemplo para outras nações africanas.

Continua...
 Foco no conteúdo

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Patrice Lumumba Selo postal soviético de 1961,
com retrato de Lumumba
Congo

Foi uma figura crucial na luta pela

independência do Congo, tornando-se
primeiro-ministro após a independência, em
1960. Ele defendeu a unidade nacional e a
proteção dos recursos do país, mas foi
tragicamente assassinado devido a conflitos
internos.

Continua...
 Foco no conteúdo

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Amílcar Cabral
Guiné-Bissau e Cabo Verde
Amílcar Cabral liderou a luta pela independência
de Guiné-Bissau e de Cabo Verde, durante a
década de 1960. Cabral defendia a luta armada
como meio de alcançar a liberdade e a dignidade
de seu povo, e suas ideias influenciaram
movimentos de libertação em toda a África. Ele foi
assassinado em 1973, antes de testemunhar a
independência total de Guiné-Bissau e de Cabo
Verde, que foi alcançada em 1974, após uma
longa guerra.
 Foco no conteúdo

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Pan-africanismo

• Foi um movimento político-ideológico, surgido entre o final do

século XIX e o início do século XX, que visava transformar a Bandeira da
associação
situação dos africanos e de seus descendentes; pan-
• Intelectuais negros reinterpretaram o conceito de raça, ao africanista
formular o projeto político e cultural pan-africanista. Para eles, AUPN -
Associação
a raça seria um fator que uniria e que faria parte da Universal
identidade dos povos africanos; para o
• Dentre os princípios fundamentais do pan-africanismo, Progresso
Negro
destaca-se a defesa da unidade, da justiça, da igualdade, da
solidariedade e do direito de autodeterminação dos africanos.
Continua...
 Foco no conteúdo

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• Um dos principais nomes associados ao início do 3 MINUTOS

pan-africanismo é Henry Sylvester Williams, um

advogado e ativista que organizou o Primeiro Solo silencioso
Congresso Pan-africano, em 1900;
• Outro nome que merece
No próximo slide, vamos analisar
destaque é o do ganês
trechos de um texto de Kwame Nkruma
Kwame Nkrumah. Nkrumah sobre o colonialismo e de um texto
contribuiu com o surgimento historiográfico sobre o pan-africanismo.
da Organização da Unidade A partir dessa análise, responda
Africana (OUA), em 1963, mentalmente ao questionamento:
que mais tarde se O que motivou o movimento pan-
africanista?
transformaria na União
Africana (UA).
Continua...
 2024_AF_V1
“Durante séculos, os europeus “O pan-africanismo é uma teoria
dominaram o continente africano, o libertária que procura a unidade e a
homem branco se arrogou o direito de autonomia dos povos africanos e
governar e ser obedecido pelos não afrodescendentes e o combate à
brancos; sua missão, dizia ele, era desumanização imposta pelos sistemas
"civilizar" a África. Sob esse manto, os coloniais e escravistas às populações
europeus roubaram o continente de negras do mundo, compreendendo a
vastas riquezas e infligiram sofrimentos população negra como parte de uma
inimagináveis ao povo africano”. identidade cultural, política, econômica e
NKRUMAH, K. Eu falo da liberdade: social de povos que vivem ou são
uma declaração de ideologia africana. originários do continente africano.”
Apud: MANOEL, J.; LANDI,G. (orgs.). SILVA, R. A.; JÚNIOR, H.C. Mandela,
Revolução Africana: uma antologia do líder maior de uma geração de
pensamento marxista. p. 108. Panafricanismo Libertário. p. 58 e 59.
 Foco no conteúdo

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Negritude
• Foi um movimento político-literário, nascido nos anos
1930, que contribuiu com ideias que alimentaram a
insurgência de movimentos nacionalistas na África;
• Defendia a valorização da cultura dos povos africanos
e rejeitava radicalmente a dominação colonialista;
• A ideia central do movimento era de
que os africanos e seus
Capa do jornal L'Etudiant noir (O
descendentes tinham um patrimônio estudante negro), publicação de
cultural comum, e deveriam 1935, ligada ao movimento negritude
estabelecer trocas culturais.
Continua...
Foco no conteúdo

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• Entre seus principais representantes, é possível citar o senegalês
Léopold Senghor, que se tornou o primeiro presidente do Senegal,
em 1960, e Aimé Césaire da Martinica, ambos escritores e poetas.
Vamos assistir a um vídeo sobre a vida de Léopold Senghor.

DW - Léopold Senghor
: o primeiro Presidente do Senegal
Aplicando

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Dividam-se em grupo de até cinco pessoas!
Nos grupos, identifiquem as principais ideias dos movimentos pan-
africanismo e negritude.
Após a discussão, elaborem uma frase concisa que resuma essas
ideias.
Cada grupo deverá compartilhar sua frase com a turma, explicando o
raciocínio por trás dela.

5 MINUTOS A arte da frase!

O que aprendemos hoje?

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● Entendemos que a chamada partilha da
África foi um processo marcado por
resistência dos povos africanos contra a
colonização europeia;
● Aprendemos que os movimentos
político-ideológicos pan-africanismo e
negritude buscavam a unidade, a
autonomia e a valorização das
identidades africanas.
 Referências

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HOBSBAWM, E. J. A era dos impérios. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1988.
HERNANDEZ, L. L. A África na sala de aula: visita à história contemporânea. São
Paulo: Selo Negro, 2005.
LEMOV, D. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto
Alegre: Penso, 2023.
MANOEL, J.; LANDI, G. (orgs.) Revolução africana: uma antologia do pensamento
marxista. São Paulo: Autonomia Literária, 2019.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação, 2023. 9o ano –
Ensino Fundamental: Anos Finais, v. 1.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista, 2019.
SILVA, R. A.; JÚNIOR, H.C. Mandela líder maior de uma geração de pan-africanismo
libertário. In: Ciência e luta de classes digital, ano I, v. 1, n. 1.
 Referências

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Lista de imagens e vídeos
Slide 3 ‒ Wikimedia Commons. Disponível em:
https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Scramble-for-Africa-1880-1913.png. Acesso em: 18 mar. 2024.
Slide 5 ‒ MATERIAL DIGITAL _HISTÓRIA. Trecho de "A Partilha da África" - EJA Mundo do Trabalho.
Disponível em: https://youtu.be/81aC26rtO38. Acesso em: 18 mar. 2024.
Slide 9 ‒ Wikimedia Commons. Disponível em:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Leopoldo_II_da_B%C3%A9lgica#/media/
Ficheiro:Punch_congo_rubber_cartoon.jpg. Acesso em: 18 mar. 2024.
Slide 10 ‒ Wikimedia Commons. Disponível em:
https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Maji_Maji_Rebellion?uselang=de#/media/
File:Maji_Maji_Warriors.jpg. Acesso em: 18 mar. 2024.
Slide 15 ‒ Wikimedia Commons. Disponível em:
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4a/African_nations_order_of_independence_1950-
1993.gif
. Acesso em: 18 mar. 2024.
 Referências

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Lista de imagens e vídeos
Slide 16 ‒ Wikimedia Commons. Disponível em:
https://de.wikipedia.org/wiki/Kwame_Nkrumah#/media/Datei:The_National_Archives_UK_-_CO_1069-
50-1.jpg
. Acesso em: 18 mar. 2024.
Slide 17 ‒ Wikimedia Commons. Disponível em:
https://de.wikipedia.org/wiki/Patrice_Lumumba#/media/Datei:The_Soviet_Union_1961_CPA_2576_sta
mp_(The_Struggle_for_the_Liberation_of_Africa._Lumumba_(_1925-1961_),_premier_of_Congo).jpg
. Acesso em: 18 mar. 2023.
Slide 18 ‒ Wikimedia Commons. Disponível em:
https://en.wikipedia.org/wiki/Am%C3%ADlcar_Cabral#/media/File:Cabral_2.png. Acesso em: 19 mar.
2024.
Slide 19 ‒ Wikimedia Commons. Disponível em:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Associa%C3%A7%C3%A3o_Universal_para_o_Progresso_Negro#/media
/
Ficheiro:Flag_of_the_UNIA.svg. Acesso em: 18 mar. 2024.
 Referências

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Lista de imagens e vídeos
Slide 22 ‒ Wikimedia Commons. Disponível em:
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/af/L%27Etudiant_noir_issue_01.png. Acesso em:
18 mar. 2023.
Slide 23 ‒ DW PORTUGUÊS PARA ÁFRICA. Léopold Senghor: o primeiro Presidente do Senegal.
Disponível em: https://youtu.be/U7l2ALU_3f0?si=FtPClOwvJSn6w6jI. Acesso em: 18 mar. 2024.
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